Indywidualne cechy. Uczucia w życiu człowieka

 Indywidualne cechy i rodzaje doznań Opracowała Veronika Kudryavtseva, studentka I roku na specjalności „Psychologia i pedagogika” Szkoły Pedagogicznej FEFU Spis treści 1 Wstęp 2 Pojęcie wrażeń 3 Odruchowy charakter doznań 4 Systematyczna klasyfikacja doznań 5 Charakterystyka indywidualna i rozwój doznań 6 Referencje Wstęp Sensacja jest procesem refleksji jednostki właściwości obiektów świata przedmiotowego, zarówno środowiska zewnętrznego, jak i własnego organizmu, wynikające z ich bezpośredniego wpływu na receptory (narządy zmysłów). http://xreferat.ru/77/578-1-teorii-i-vidy-oshusheniiy.html Jest to proces pierwotnego przetwarzania informacji, właściwy zarówno dla zwierząt, jak i ludzi. Za pomocą wrażeń przedmiot odbija światło, kolor, dźwięki, hałasy, ciepło, zimno, zapachy, smaki. Wrażenia są warunkiem tworzenia obrazów i ich wiedzy. Odczucia są głównym źródłem naszej wiedzy o świecie zewnętrznym i własnym ciele. Wrażenia są uważane za najprostsze ze wszystkich zjawisk psychicznych. Z codziennego punktu widzenia trudno wyobrazić sobie coś bardziej naturalnego niż widzenie, słyszenie, czucie dotyku przedmiotu. Potrafimy odebrać utratę jednego z nich jako coś nieodwracalnego. Jeśli zmysły nie chcą niezbędne informacje, żadne świadome życie nie byłoby możliwe. Od samego początku odczucia związane były z działaniem organizmu, z potrzebą zaspokojenia jego biologicznych potrzeb. Istotną rolą doznań jest szybkie i szybkie dostarczenie do ośrodkowego układu nerwowego, jako głównego organu zarządzania aktywnością, informacji o stanie środowiska zewnętrznego i wewnętrznego, o obecności w nim czynników biologicznie istotnych. Pojęcie wrażeń Doznania są uważane za najprostsze ze wszystkich zjawisk psychicznych. Reprezentują świadomy, subiektywnie prezentowany w głowie człowieka lub nieświadomy, ale działający na jego zachowanie, produkt przetwarzania przez centralny układ nerwowy istotnych bodźców, które powstają w środowisku wewnętrznym lub zewnętrznym. Wszystkie żyjące istoty z układem nerwowym mają zdolność odczuwania. Jeśli chodzi o świadome odczucia, występują one tylko u żywych istot z mózgiem i korą mózgową. Świadczy o tym w szczególności fakt, że w przypadku zahamowania aktywności wyższych partii ośrodkowego układu nerwowego praca kory mózgowej zostaje czasowo wyłączona. naturalnie lub przy pomocy preparatów biochemicznych osoba traci stan świadomości, a wraz z nią zdolność do odczuwania wrażeń, tj. czuć, świadomie postrzegać świat. Dzieje się tak np. Podczas snu, podczas znieczulenia, przy bolesnych zaburzeniach świadomości. W ewolucji istot żywych doznania powstały na podstawie pierwotnej drażliwości, która jest właściwością żywej materii do wybiórczego reagowania na biologicznie istotne wpływy środowiska poprzez zmianę jej stanu wewnętrznego i zachowania zewnętrznego. Od samego początku odczucia związane były z działaniem organizmu, z potrzebą zaspokojenia jego biologicznych potrzeb. Istotną rolą doznań jest szybkie i szybkie informowanie centralnego układu nerwowego, jako głównego organu kontroli aktywności, informacji o stanie środowiska zewnętrznego i wewnętrznego, o obecności w nim czynników biologicznie istotnych. Poczucie ich jakości i różnorodności odzwierciedla różnorodność cech środowiska, które są istotne dla człowieka. Narządy zmysłów, czyli analizatory człowieka, od urodzenia są przystosowane do postrzegania i przetwarzania różnych rodzajów energii w postaci bodźców drażniących (wpływów fizycznych, chemicznych, mechanicznych i innych). Odruchowy charakter doznań Wrażenia są początkowym źródłem naszej wiedzy o świecie. Przedmioty i zjawiska rzeczywistości, które wpływają na nasze narządy zmysłów, nazywane są bodźcami, a wpływ bodźców na narządy zmysłów nazywa się podrażnieniem. Podrażnienie z kolei powoduje podniecenie w tkance nerwowej. Wrażenie powstaje jako reakcja układu nerwowego na bodziec i jak każde zjawisko psychiczne ma charakter odruchowy. Fizjologicznym mechanizmem doznań jest działanie specjalnych urządzeń nerwowych zwanych analizatorami. Każdy analizator składa się z trzech części: 1) części obwodowej zwanej receptorem (receptor jest częścią odbiorczą analizatora, jego główną funkcją jest przemiana energii zewnętrznej w proces nerwowy); 2) nerwy doprowadzające lub czuciowe (dośrodkowe), pobudzające ośrodki nerwowe (centralna część analizatora); 3) odcinki korowe analizatora, w których odbywa się przetwarzanie impulsy nerwowe pochodzący z działów peryferyjnych. Część korowa każdego analizatora obejmuje obszar, który jest rzutem obwodu w korze mózgowej, ponieważ pewne obszary komórek korowych odpowiadają określonym komórkom obwodu (receptory). Aby powstały sensacje, konieczna jest praca całego analizatora jako całości. Analizator nie jest pasywnym odbiornikiem energii. To organ, który odruchowo odbudowuje się pod wpływem bodźców. Badania fizjologiczne pokazują, że doznania wcale nie są procesem pasywnym, zawsze zawierają w swoim składzie komponenty motoryczne. W ten sposób obserwacje mikroskopowe obszaru skóry, przeprowadzone przez amerykańskiego psychologa D.Neff, pozwoliły upewnić się, że podrażnieniu igłą momentowi czucia towarzyszą odruchowe reakcje motoryczne tego obszaru skóry. W przyszłości liczne badania wykazały, że każde doznanie obejmuje ruch, czasami w postaci reakcji wegetatywnej (zwężenie naczyń, galwaniczny odruch skórny), czasem w postaci reakcji mięśniowych (obracanie oczu, napięcie mięśni szyi, reakcje motoryczne ręki itp. .). Zatem doznania wcale nie są procesami pasywnymi - mają charakter aktywny. Odruchowa teoria wrażeń polega na wskazaniu aktywnej natury wszystkich tych procesów. Systematyczna klasyfikacja wrażeń Istnieją różne podejścia do klasyfikacji wrażeń. Od dawna zwyczajowo wyróżnia się pięć (według liczby narządów zmysłów) podstawowych typów wrażeń: węchu, smaku, dotyku, wzroku i słuchu. Ta klasyfikacja wrażeń według podstawowych modalności jest poprawna, chociaż nie wyczerpująca. BG Ananiev mówił o jedenastu rodzajach wrażeń. A.R. Luria uważa, że \u200b\u200bklasyfikację wrażeń można przeprowadzić według co najmniej dwóch podstawowych zasad - systematycznej i genetycznej (innymi słowy, zgodnie z zasadą modalności z jednej strony i zgodnie z zasadą złożoności lub poziomu ich konstrukcji z drugiej). Rozważ systematyczną klasyfikację doznań (rysunek 1). Klasyfikację tę zaproponował angielski fizjolog C.Sherrington. Biorąc pod uwagę największe i najbardziej istotne grupy doznań, podzielił je na trzy główne typy: odczucia interoceptywne, proprioceptywne i eksteroceptywne. Pierwsze łączą sygnały, które docierają do nas z wewnętrznego środowiska ciała; te ostatnie przekazują informacje o położeniu ciała w przestrzeni i położeniu układu mięśniowo-szkieletowego, zapewniają regulację naszych ruchów; wreszcie jeszcze inni dostarczają sygnałów ze świata zewnętrznego i tworzą podstawę naszego świadomego zachowania. Rozważmy osobno główne rodzaje wrażeń. Wrażenia interoceptywne, sygnalizujące stan wewnętrznych procesów organizmu, powstają dzięki receptorom zlokalizowanym na ścianach żołądka i jelit, sercu i układzie krążenia oraz innych narządach wewnętrznych. To najstarsza i najbardziej elementarna grupa wrażeń. Receptory, które dostrzegają informacje o stanie narządów wewnętrznych, mięśni itp., Nazywane są receptorami wewnętrznymi. Doznania interoceptywne należą do najmniej rozpoznawanych i najbardziej rozproszonych form doznań i zawsze zachowują bliskość stanów emocjonalnych. Należy również zauważyć, że odczucia interoceptywne są często nazywane organicznymi. Wrażenia proprioceptywne przekazują sygnały o położeniu ciała w przestrzeni i stanowią aferentną podstawę ruchów człowieka, odgrywając decydującą rolę w ich regulacji. Opisana grupa wrażeń obejmuje poczucie równowagi lub doznanie statyczne, a także odczucie motoryczne lub kinestetyczne. Receptory obwodowe wrażliwości proprioceptywnej znajdują się w mięśniach i stawach (ścięgnach, więzadłach) i nazywane są ciałkami Paccini. Receptory obwodowe dla zmysłu równowagi znajdują się w półkolistych kanałach ucha wewnętrznego. Trzecią i największą grupą doznań są wrażenia eksteroceptywne. Przekazują człowiekowi informacje ze świata zewnętrznego i stanowią główną grupę wrażeń, które łączą człowieka ze środowiskiem zewnętrznym. Cała grupa doznań eksteroceptywnych jest tradycyjnie podzielona na dwie podgrupy: wrażenia kontaktowe i odległe. Wrażenia kontaktowe są spowodowane bezpośrednim działaniem przedmiotu na zmysły. Przykładami wrażeń kontaktowych są smak i dotyk. Odległe wrażenia odzwierciedlają właściwości obiektów znajdujących się w pewnej odległości od zmysłów, takich jak słuch i wzrok. Należy zauważyć, że węch, zdaniem wielu autorów, zajmuje pozycję pośrednią między kontaktem a doznaniami odległymi, ponieważ formalnie doznania węchowe powstają w pewnej odległości od obiektu, ale „jednocześnie cząsteczki charakteryzujące zapach przedmiotu, z którym styka się receptor węchowy, niewątpliwie Jest to dwoistość pozycji zajmowanej przez zmysł węchu w klasyfikacji wrażeń, ponieważ doznanie powstaje w wyniku działania pewnego fizycznego bodźca na odpowiadający mu receptor, pierwotna klasyfikacja wrażeń, którą rozważamy, wynika naturalnie z typu receptora, który daje odczucie danego jakość lub „modalność”. Istnieją jednak wrażenia, których nie można powiązać z żadną konkretną modalnością. Takie odczucia nazywane są intermodalnymi. Należą do nich na przykład wrażliwość na wibracje, która łączy sferę dotykowo-motoryczną ze sferą słuchową. Wrażenie wibracji to wrażliwość na wibracje wywoływane przez poruszające się ciało. Według większości badaczy odczucie wibracyjne jest formą pośrednią, przejściową między wrażliwością dotykową a słuchową. W szczególności szkoła L. Ye. Komendantova uważa, że \u200b\u200bwrażliwość na dotyk i wibracje jest jedną z form percepcji dźwięku. Przy normalnym słyszeniu nie wystaje szczególnie, ale przy uszkodzeniu narządu słuchowego ta funkcja jest wyraźnie widoczna. Głównym punktem teorii „słuchowej” jest to, że dotykowe postrzeganie drgań dźwięku jest rozumiane jako rozproszona wrażliwość na dźwięk. Wrażliwość na wibracje nabiera szczególnego znaczenia praktycznego w przypadku uszkodzenia wzroku i słuchu. Odgrywa ważną rolę w życiu głuchoniemych i głuchoniewidomych. Głuchoniewidomi, ze względu na wysoki rozwój wrażliwości na drgania, poznawali zbliżanie się ciężarówki i innych rodzajów transportu na duże odległości. W ten sam sposób, poprzez zmysł wibracji, głuchoniewidomi wiedzą, kiedy ktoś wchodzi do ich pokoju. W konsekwencji doznania, będące najprostszym rodzajem procesów umysłowych, są w rzeczywistości bardzo złożone i nie do końca zbadane. Należy zauważyć, że istnieją inne podejścia do klasyfikacji wrażeń. Na przykład podejście genetyczne zaproponowane przez angielskiego neurologa H. Heada. Klasyfikacja genetyczna pozwala na wyróżnienie dwóch typów wrażliwości: 1) protopatycznej (bardziej prymitywnej, afektywnej, mniej zróżnicowanej i zlokalizowanej), obejmującej uczucia organiczne (głód, pragnienie itp.); 2) epikrytyczny (bardziej subtelnie różnicujący, zobiektywizowany i racjonalny), obejmujący główne typy ludzkich doznań. Wrażliwość epikrytyczna jest genetycznie młodsza i kontroluje wrażliwość protopatyczną. Słynny rosyjski psycholog B.M. Teplov, biorąc pod uwagę rodzaje wrażeń, podzielił wszystkie receptory na dwie duże grupy : exteroceptory (receptory zewnętrzne) zlokalizowane na powierzchni ciała lub w jego pobliżu i dostępne dla bodźców zewnętrznych oraz interoceptory (receptory wewnętrzne) zlokalizowane głęboko w tkankach, takich jak mięśnie lub na powierzchni narządów wewnętrznych. BM Teplov uznał grupę doznań, które nazwaliśmy „odczuciami proprioceptywnymi”, za doznania wewnętrzne. Postać: 1. Systematyczna klasyfikacja głównych typów doznań Cechy indywidualne Indywidualne różnice w odczuciach są słabo zbadanym obszarem psychologii. Wiadomo, że wrażliwość różnych zmysłów zależy od wielu czynników. Wpływają na nie cechy ośrodkowego układu nerwowego (u osób z silnym układem nerwowym wrażliwość jest mniejsza); emocjonalność (emocjonalna ma bardziej rozwinięty węch); wiek (ostrość słuchu jest największa w wieku 13 lat, wzrok - w wieku 20-30 lat osoby starsze dość dobrze słyszą dźwięki o niskiej częstotliwości, a wysokie są gorsze); płeć (kobiety są bardziej wrażliwe na wysokie dźwięki, a mężczyźni są bardziej wrażliwi na niskie dźwięki); charakter czynności (hutnicy rozróżniają najsubtelniejsze odcienie żarzącego się strumienia metalu itp.). Indywidualne cechy doznań U noworodka wszystkie systemy analizujące są morfologicznie gotowe do wyświetlenia. Ale muszą przejść znaczącą ścieżkę rozwoju funkcjonalnego. Głównym organem poznawczym dziecka są usta, dlatego doznania smakowe pojawiają się wcześniej niż inne. Po 3-4 tygodniach życia dziecka pojawia się koncentracja słuchowa i wzrokowa, co wskazuje na jej gotowość do wrażeń wzrokowych i słuchowych. W trzecim miesiącu życia zaczyna doskonalić motorykę oczu. Koordynacja ruchów oczu jest związana z fiksacją obiektu, który działa na analizator. Dziecko szybko rozwija wizualny analizator. Ogromne znaczenie ma rozwój wrażeń słuchowych. Już w trzecim miesiącu dziecko lokalizuje dźwięki, odwraca głowę w stronę źródła dźwięku, reaguje na muzykę i śpiew. Rozwój wrażeń słuchowych jest ściśle związany z przyswajaniem języka. W trzecim miesiącu dziecko potrafi już odróżnić ton czuły od gniewnego, aw szóstym miesiącu życia rozróżnia głosy bliskich jej osób. IM Sechenova podkreślił ogromne znaczenie doznań kinestetycznych w rozwoju aktywności poznawczej. Doskonałość sfery motorycznej dziecka w dużej mierze zależy od nich. MM Koltsova mówił o idei jedności i wzajemnego połączenia wszystkich przejawów analizatora silnika. Podczas formowania się języka ograniczenie ruchu prowadzi do zaprzestania bełkotu i wymowy pierwszych sylab. Rytm mowy koreluje z rytmem ruchów ciała dziecka. Rozumowanie MM Koltsovej pokrywa się z danymi eksperymentalnymi, które pokazują związek między rytmem, tempem i głośnością mowy a temperamentem. Organiczne odczucia w interakcji z kinestezją i odległymi odczuciami tworzą kolejny istotny kompleks wrażliwości. Podstawą są tutaj organiczne odczucia i doznania schematu ciała (korespondencja jego części). Poczucie zdrowia, siły dodaje wigoru, pewności siebie, pobudza do energicznej aktywności. W konsekwencji doznania pojawiają się i rozwijają przez całe życie człowieka i stanowią jego organizację sensoryczną. B. G. Ananiev pisze, że dzieci nie mają istotnych różnic w poziomie czułości tych samych analizatorów, chociaż są one oczywiste u osoby dorosłej. Zwiększoną wrażliwość obserwuje się wśród artystów, tekstylników. Tak więc pracownicy tekstylni rozróżniają 30-40 odcieni koloru czarnego materiału, podczas gdy nie-specjaliści - tylko 2-3 odcienie. Terapeuci są bardzo dobrzy w rozróżnianiu hałasu. Oznacza to, że aktywność wpływa na kształtowanie się typów wrażliwości, które są istotne w tym zawodzie. Kształtowanie się osobowości znaczącej społecznie może odbywać się na bardzo ograniczonej podstawie sensorycznej. Wraz z utratą dwóch wiodących typów wrażliwości - wzroku i słuchu, wrażliwości dotykowej, wibracyjnej, węchowej staje się wiodącym elementem rozwoju osobowości. Przykład głuchoniewidomego A. Skorochodowa, wybitnego psychologa, w przekonujący sposób pokazuje, na jakie wyżyny twórczej aktywności człowiek może sięgnąć, opierając się w swoim rozwoju na odczuciach „nieprzewodzących”. Wrażenia rozwojowe zaczynają się rozwijać natychmiast po urodzeniu. Jednak nie wszystkie wrażliwości rozwijają się w ten sam sposób. Bezpośrednio po urodzeniu dziecko rozwija wrażliwość dotykową, smakową i węchową (dziecko reaguje na temperaturę otoczenia, dotyk, ból; rozpoznaje matkę po zapachu mleka matki; odróżnia mleko matki od mleka krowiego lub wody). Jednak rozwój tych wrażeń trwa przez długi czas (są słabo rozwinięte w wieku 4-5 lat). W chwili urodzenia zmysły wzrokowe i słuchowe są mniej dojrzałe. Wrażenia słuchowe zaczynają się szybciej rozwijać (reaguje na dźwięk - w pierwszych tygodniach życia, na reżyserię - po dwóch, trzech miesiącach, a na śpiew i muzykę - w trzecim lub czwartym miesiącu). Słyszenie mowy rozwija się stopniowo. Dziecko najpierw reaguje na intonację mowy (w drugim miesiącu), potem na rytm, a pod koniec pierwszego roku życia pojawia się umiejętność rozróżniania dźwięków (pierwsze samogłoski, potem spółgłoski). Absolutna wrażliwość na światło niemowlęcia jest niska, ale znacznie wzrasta w pierwszych dniach życia. Zróżnicowanie kolorów występuje dopiero w piątym miesiącu. Ogólnie rzecz biorąc, absolutna wrażliwość wszystkich gatunków osiąga wysoki poziom rozwoju w pierwszym roku życia. Względna wrażliwość rozwija się wolniej (szybki rozwój następuje w wieku szkolnym). Wrażenia w określonych granicach można rozwijać metodą ciągłego treningu. Dzięki możliwości rozwijania doznań uczą się np. Dzieci (muzyka, rysunek). Źródła * Gamezo M.B., Gerasimova B.C., Mashurtseva D.A., Orlova L.M. Psychologia ogólna: Przewodnik do nauki / Poniżej sumy. wyd. M.V. Gameso. - M .: Os-89, 2007. - 352 pkt. * Luria A.R. Uczucie i percepcja. - M., 1975. (Sensations: Perception: 43-PO.) Psychologia ogólna. - M., 1986. (Sensations: 247-266. Perception: 266-290.) Czytelnik o doznaniach i percepcji. - M., 1975. * Teorie i rodzaje wrażeń [Zasób elektroniczny] -URL: http://xreferat.ru/77/578-1-teorii-i-vidy-oshusheniiy.html (Data leczenia 13.03.2013) * Fress P., Piaget J. Psychologia eksperymentalna. - Kwestia. I, II. - M., 1966. (Sensations. Psychophysics: 241-313.) 1

Uczucie - budowa obrazów poszczególnych właściwości obiektów otaczającego świata w procesie bezpośredniej interakcji z nimi. W klasyfikacjach wrażeń stosowane są różne podstawy. Według modalności rozróżnia się wrażenia wizualne, smakowe, słuchowe, dotykowe i inne. W zależności od podłoża neurofizjologicznego rozróżnia się odczucia zewnątrzorecepcyjne, proprioceptywne i interorecepcyjne. Na podstawie genetycznej (G. Head, 1918) wyróżnia się starszą protopatyczną i młodszą epicytyczną wrażliwość.

Rodzaje wrażeń:

Najczęstsza, najwcześniejsza i najprostsza klasyfikacja wrażeń według modalności (typu) bodźca. Modalność to cecha jakościowa, w której specyficzność doznania przejawia się jako najprostszy sygnał mentalny w przeciwieństwie do sygnału nerwowego (L.M. Vekker).

Od czasów Arystotelesa istnieje stabilna koncepcja istnienia pięciu rodzajów zmysłów w człowieku: wzroku, słuchu, dotyku, węchu, smaku.

W XIX wieku odkryto nowe grupy doznań, takich jak przedsionkowe, wibracyjne, kinestetyczne itp. Jako osobną grupę wyodrębniono odczucia bólowe.

Najbardziej rozwinięta i logicznie rygorystyczna jest klasyfikacja zaproponowana przez angielskiego fizjologa Charlesa Scotta Sherringtona (1857-1952), w której określono trzy główne klasy doznań:

eksteroceptywny,powstające w wyniku działania bodźców zewnętrznych na receptory zlokalizowane na powierzchni ciała (np. na skórze);

interoceptywne lub organiczne, zlokalizowane w narządach wewnętrznych (np. w ścianach żołądka) i sygnalizujące procesy lub zmiany zachodzące w organizmie (uczucie głodu, pragnienia, bólu itp.);

proprioceptywne, zlokalizowane w mięśniach i ścięgnach i dostarczające informacji o ruchu lub pozycji różnych części ciała.

Ch. Sherrington z kolei podzielił całkowitą masę doznań eksteroceptywnych na dwie grupy:

odległe (wzrokowe, słuchowe),

wrażenia dotykowe (dotykowe, smakowe).

W tej grupie odczucia węchowe zajmują pośrednią pozycję.

Właściwości wrażeń.

Każde wrażenie można opisać za pomocą kilku nieodłącznych właściwości. Głównymi właściwościami doznań są: jakość, intensywność, czas trwania i lokalizacja przestrzenna.

Jakość - jest to specyficzna cecha danego wrażenia, która odróżnia je od wszystkich innych rodzajów doznań i różni się w ramach określonej modalności.

Na przykład cechy modalności wizualnej obejmują jasność, nasycenie i tonację kolorów.

Cechy wrażeń słuchowych: wysokość, głośność, barwa;

Cechy wrażeń dotykowych: twardość, szorstkość itp.

W literaturze zagranicznej termin „submodalność” jest synonimem pojęcia „jakość doznań”.

Intensywność doznań - charakterystyka określona siłą działającego bodźca i stanem funkcjonalnym analizatora.

Zależność natężenia wrażenia E od siły fizycznej bodźca S działającego na analizator wyraża się matematycznie w podstawowym prawie psychofizyki, zwanym „prawem Webera-Fechnera”:

E \u003d k log S + c.

Intensywność wrażenia (E) jest wprost proporcjonalna do logarytmu siły bodźca (S); k i s to pewne stałe określone przez specyfikę konkretnego układu sensorycznego.

Oto kolejne sformułowanie prawa Webera-Fechnera:

Jeśli siła bodźca wzrośnie postęp geometryczny, wtedy intensywność wrażeń wzrasta postęp arytmetyczny... Badania empiryczne potwierdzają tę zależność tylko dla środkowej części zakresu spostrzeganych wartości bodźców.

Prawo Webera-Fechnera jest zwykle przeciwstawiane prawu Stevensa, zgodnie z którym zależność E od S nie jest logarytmiczna, ale jest prawem potęgowym: intensywność wrażeń jest określona przez stopień fizycznej intensywności bodźca.

Czas trwania wrażenia - jego charakterystykę czasową, określoną przez czas ekspozycji na bodziec, jego intensywność, a także stan funkcjonalny analizatora.

Kiedy bodziec jest podawany na narząd zmysłów, doznanie nie pojawia się natychmiast, ale po pewnym czasie, który jest nazywany „utajonym (ukrytym) okresem wrażenia”. Dla wrażeń dotykowych okres utajenia wynosi 130 ms, dla wrażeń bólowych - 370 ms, dla wrażeń smakowych - 50 ms.

Kiedy bodziec przestaje działać, doznanie nie znika jednocześnie z nim, ale trwa przez pewien czas pod jego nieobecność. Efekt ten nazywany jest „następstwem (lub bezwładnością) wrażenia”. Krótkotrwałe zachowanie śladu sensorycznego efektu bodźca odbywa się w postaci obrazu sekwencyjnego, który może być pozytywny (odpowiadający właściwościom bodźca, który go spowodował) lub negatywny (mający przeciwne cechy, na przykład zabarwiony dodatkowym kolorem).

Lokalizacja przestrzenna - Jest to cecha doznania, która pozwala zlokalizować wpływający bodziec. Zatem doznania odległe zawierają informację o położeniu źródła stymulacji w przestrzeni, podczas gdy doznanie kontaktowe jest związane z tą częścią ciała lub punktem na jego powierzchni, na który działa bodziec.

Psychologia bada różne zjawiska, procesy i stany psychiczne. Uczucie, percepcja, reprezentacja, wyobraźnia, myślenie, mowa, zapamiętywanie, zachowanie, reprodukcja - to jest.

Wrażenia - To odzwierciedlenie indywidualnych właściwości przedmiotów i zjawisk oddziałujących na zmysły w danym momencie. Specyfika wrażeń polega na ich bezpośredniości i bezpośredniości. Kiedy osoba dotyka przedmiotu, przykłada go do języka, przykłada do nosa, efekt ten nazywa się kontaktem. Ekspozycja na przedmiot podrażnia specjalne wrażliwe komórki receptorowe. Podrażnienie jest procesem fizjologicznym, pod wpływem którego w komórkach nerwowych powstaje podniecenie, które jest przekazywane wzdłuż doprowadzających włókien nerwowych do odpowiedniej części mózgu. Tylko w mózgu proces fizjologiczny zamienia się w psychiczny, a jednostka odczuwa tę lub inną właściwość przedmiotu lub zjawiska.

Właściwości wrażeń. Nasze zmysły potrafią zmieniać swoje cechy, dostosowując się do zmieniających się warunków otoczenia. Zwiększenie wrażliwości w wyniku interakcji doznań lub pojawienia się innych bodźców nazywa się uczuleniem.

Często pod wpływem jednego bodźca mogą pojawić się odczucia charakterystyczne dla innego bodźca. Zjawisko to związane jest z synestezją (z greckiej synesthesin - symultaniczne odczucie, wspólne odczuwanie) - stanem psychicznym, w którym działanie drażniącego na odpowiedni narząd zmysłu, oprócz woli podmiotu, wywołuje nie tylko doznanie właściwe dla danego narządu zmysłów, ale jednocześnie odczucie lub reprezentacja charakterystyczna dla innego narządu zmysłów. Na przykład ogólnie wiadomo, że kombinacje kolorów wpływają na wrażliwość na temperaturę: niebiesko-zielony daje uczucie chłodu, a żółto-pomarańczowy jest ciepły. Ta funkcja jest brana pod uwagę przez projektantów.

Zjawisko głodu sensorycznego, czyli dużego deficytu doznań, nazywane jest deprywacją sensoryczną. W przypadku deprywacji sensorycznej w psychice człowieka pojawiają się różne anormalne zjawiska - od halucynacji i zapomnienia do całkowitego wyłączenia mózgu.

Rodzaje wrażeń... Przy klasyfikowaniu wrażeń proponuje się następujące kryteria:
a) w lokalizacji receptorów;
b) przez obecność lub brak bezpośrednich kontaktów receptora z bodźcem wywołującym wrażenie;
c) do czasu wystąpienia w toku ewolucji;
d) przez modalność (rodzaj) bodźca.

Istnieją trzy główne klasy doznań: interoreceptive (organiczne), eksternoreceptory i proprioceptywne. Sygnały przechwytujące sygnalizują, co dzieje się w ciele (odczucie bólu, pragnienia, głodu itp.). Eksterorecepcja powstaje, gdy bodźce zewnętrzne oddziałują na receptory zlokalizowane na powierzchni ciała. Środki proprioceptywne zlokalizowane są w mięśniach i ścięgnach, za ich pomocą mózg otrzymuje informacje o ruchu i położeniu części ciała.

Ponadto odczucia mogą być odległe i kontaktowe. Pierwsze to wizualne, które przekazują 85% informacji o świecie zewnętrznym oraz słuchowe. Po drugie dotykowe, smakowe i węchowe.

Każdy rodzaj ludzkich wrażeń dostarcza określonych informacji. Istnieją jednak ogólne wzorce charakterystyczne dla wszystkich rodzajów wrażeń. Obejmują one poziomy wrażliwości lub „progi wrażeń”. Wrażliwość to zdolność rozpoznawania wielkości i jakości bodźca. „Próg doznania” to psychologiczny związek między intensywnością doznania a siłą bodźca wywołującego.

Minimalna ilość bodźca, która powoduje ledwo zauważalne odczucie, nazywana jest dolnym absolutnym progiem czułości. Największą wartość bodźca, przy której to odczucie nadal się utrzymuje, nazywamy górnym progiem czułości (np. Poza tym progiem światło już oślepia).

Dzięki progowi czułości człowiek może na bieżąco wykrywać drobne zmiany parametrów środowiska zewnętrznego i wewnętrznego: siłę drgań, spadek lub wzrost siły dźwięku, poziom oświetlenia, stopień nasilenia itp. Progi czułości są indywidualne dla każdego. Ich wielkość zależy od wielu powodów. Charakter działalności, zawód, motywy, zainteresowania i stopień wyszkolenia mają szczególny wpływ na wzrost wrażliwości.

Zmiany w sile i charakterze działającego bodźca zauważane przez osobę nazywane są progiem różnicowym lub „progiem dyskryminacji”. Wielkość dyskryminacji między sygnałem, przy której dokładność i prędkość dyskryminacji są maksymalizowane, nazywana jest progiem operacyjnym. Próg operacyjny wrażeń jest 10-15 razy wyższy niż różnicowy.

Wyróżnia się również próg czasowy - jest to miara czasu trwania i działania bodźca, który jest niezbędny do wystąpienia wrażenia.

Próg utajony - okres reakcji, czas od momentu nadania sygnału do momentu pojawienia się wrażenia.

Uczucie odnosi się do bardziej złożonego procesu psychologicznego - percepcji. Postrzeganie istnieje holistyczne odzwierciedlenie obiektów i zjawisk świata przedmiotowego, z ich bezpośrednim wpływem w danym momencie na zmysły.

Rozróżnij percepcję słuchową, wzrokową, dotykową, węchową, smakową i kinestetyczną (motoryczną).

Postrzeganie widocznego ruchu określają dane o przestrzennym położeniu obiektów, tj. związane z wizualną percepcją stopnia oddalenia obiektu i oceną kierunku, w którym ten lub inny obiekt się znajduje.

Postrzeganie przestrzeni Opiera się na percepcji kształtu i wielkości obiektów za pomocą syntezy wrażeń wizualnych, dotykowych, mięśniowych, a także na postrzeganiu odległości i objętości obiektów, które zapewnia widzenie obuoczne człowieka.

Postrzeganie upływającego czasu polega na tym, że postrzeganie czasu nie zmienia pozornego bodźca fizycznego. Oczywiście sam czas liczy się w sekundach, minutach, czyli można go zmierzyć, ale nie ma konkretnego obiektu, którego energia działałaby na określony receptor czasu (jak zapach, światło itp.). Jak dotąd naukowcom nie udało się znaleźć mechanizmu, który przekształca fizyczne odstępy czasu w odpowiadające im sygnały sensoryczne. Jednak ustalono niezawodnie, że każdy ma „zegar biologiczny”: tętno i procesy metaboliczne pomagają nam poruszać się w czasie. Jeśli dana osoba wstaje na budziku w tym samym czasie przez kilka miesięcy, to wkrótce ciało jest dostrojone, aby budzić się o określonej godzinie bez dodatkowego bodźca.

Postrzeganie czasu zmienia się pod wpływem niektórych leków, które wpływają na rytm ciała. Kofeina przyspiesza czas, natomiast chinina i alkohol go spowalniają. Narkotyki (haszysz, marihuana itp.) Mogą prowadzić zarówno do przyspieszenia, jak i spowolnienia subiektywnego czasu. Czas przesiąknięty w przeszłości doświadczeniami, emocjami, czynnościami zostaje przywołany jako dłuższy, a długi okres życia wypełniony nieciekawymi wydarzeniami i rutyną - jako szybko miniony.

Przy silnym zmęczeniu emocjonalnym lub fizycznym często następuje wzrost podatności na zwykłe bodźce zewnętrzne. Dźwięki są ogłuszające, światło oślepia, zapachy „zjadają”, powodując ostre podrażnienia. Takie zmiany w percepcji nazywane są hiperstezją.

Hipostezja jest stanem odwrotnym, wyrażającym się zmniejszeniem wrażliwości na bodźce zewnętrzne. Hipostezja kojarzy się z bodźcami ruchomymi lub nieruchomymi, treściami niezmiennymi (halucynacje stabilne) i ciągle zmieniającymi się: w postaci różnych wydarzeń rozgrywających się jak w teatrze czy kinie (halucynacje sceniczne).

Iluzje należy odróżnić od halucynacji (od łacińskiego Illusio - „oszustwo”) - błędnego postrzegania rzeczywistych zjawisk lub rzeczy. Iluzje dzielą się na afektywne, pareidoliczne i werbalne (werbalne).

Właściwości percepcji... Badacze identyfikują pięć głównych właściwości (jakości) percepcji: stałość, integralność, sensowność, selektywność i apercepcja.

Stałość - stabilność, stałość obrazów percepcji. Pod wieloma względami jest to przejaw wpływu naszych przeszłych doświadczeń. Spadochroniarz wie, że las jest zielony, dlatego nawet z dużej wysokości tak go postrzega. Prawo stałości: osoba uważa znajome przedmioty wokół siebie za niezmienne.

Integralność - każdy obiekt i sytuacja postrzegana jest jako stabilna, systemowa całość, nawet jeśli części tej całości nie można obserwować (np. Przeciwległa część budynku). Staje się to możliwe, ponieważ obraz powstały w procesie odzwierciedlania rzeczywistości ma dużą redundancję, tj. pewien zestaw obrazu zawiera informacje nie tylko o sobie, ale także o innych komponentach, a także o obrazie jako całości. Jeśli widzimy tylko głowę i ramiona rozmówcy, możemy uzupełnić ułożenie jego ramion i tułowia.

Sensowność - z reguły osoba postrzega tylko to, co rozumie. Udowodniono eksperymentalnie, że znaczące słowa są zapamiętywane znacznie szybciej i dokładniej niż bezsensowny zestaw liter lub sylab.

Selektywność przejawia się w preferencyjnej selekcji jednych obiektów nad innymi.

Percepcja to zależność percepcji od przeszłych doświadczeń, od ogólnego stanu psychicznego osoby, jej indywidualnych zdolności. Kiedy istnieje zależność percepcji od stabilnych cech osobowości (przekonań, światopoglądu itp.), Taką apercepcję nazywa się stabilną. Występuje również apercepcja chwilowa, w której pojawiają się sytuacyjne stany psychiczne osobowości (silne emocje, akcja zbioru itp.).

U noworodka wszystkie systemy analizujące są morfologicznie gotowe do wyświetlenia. Muszą jednak przejść znaczącą ścieżkę rozwoju funkcjonalnego.

Usta są najbardziej poznawczym organem dziecka, dlatego wrażenia smakowe pojawiają się wcześniej niż inne. Po 3-4 tygodniach życia dziecka pojawia się koncentracja słuchowa i wzrokowa, co wskazuje na jej gotowość do wrażeń wzrokowych i słuchowych. W trzecim miesiącu życia zaczyna doskonalić motorykę oczu. Koordynacja ruchów oczu jest związana z fiksacją obiektu, który działa na analizator.

Dziecko szybko rozwija wizualny analizator. Szczególnie wrażliwość na kolory, ostrość widzenia, ogólna wrażliwość na bodźce świetlne.

Ogromne znaczenie ma rozwój wrażeń słuchowych. Już w trzecim miesiącu dziecko lokalizuje dźwięki, odwraca głowę w stronę źródła dźwięku, reaguje na muzykę i śpiew. Rozwój wrażeń słuchowych jest ściśle związany z przyswajaniem języka. Już w trzecim miesiącu dziecko rozróżnia czuły i gniewny ton wychodzącego do niej języka, aw szóstym miesiącu życia rozróżnia głosy bliskich jej osób.

IM Sechenov podkreślił wielkie znaczenie doznań kinestetycznych w rozwoju aktywności poznawczej. Doskonałość sfery motorycznej dziecka, zróżnicowanie jego ruchów niezbędnych do wykonania różne rodzaje zajęcia.

MM Koltsova przedstawiła ideę jedności i wzajemnego połączenia wszystkich przejawów analizatora motorycznego, od prostych komponentów motorycznych po kinestezję języka. Podczas formowania się języka ograniczenie ruchu prowadzi do zaprzestania bełkotu i wymowy pierwszych sylab. Rytm mowy koreluje z rytmem ruchów ciała dziecka. Rozumowanie MM Koltsovej pokrywa się z danymi eksperymentalnymi, które pokazują związek między rytmem, tempem i głośnością mowy a temperamentem.

Organiczne odczucia w interakcji z kinestezją i odległymi odczuciami tworzą kolejny istotny kompleks wrażliwości. Podstawą są tutaj organiczne odczucia i doznania schematu ciała (korespondencja jego części). Poczucie zdrowia, siły dodaje wigoru, pewności siebie, pobudza do energicznej aktywności.

W konsekwencji doznania pojawiają się i rozwijają przez całe życie człowieka i stanowią jego organizację sensoryczną.

B. G. Ananiev pisze, że dzieci nie mają istotnych różnic w poziomie czułości tych samych analizatorów, chociaż są one oczywiste u osoby dorosłej. Zwiększoną wrażliwość obserwuje się u hutników, artystów, pracowników tekstylnych. Tak więc pracownicy tekstylni rozróżniają 30-40 odcieni koloru czarnego materiału, podczas gdy nie-specjaliści - tylko 2-3 odcienie. Terapeuci są bardzo dobrzy w rozróżnianiu hałasu. W konsekwencji aktywność wpływa na kształtowanie się typów wrażliwości istotnych dla danego zawodu. Zostało eksperymentalnie potwierdzone, że można dziesięciokrotnie zwiększyć wrażliwość na rozpoznanie osoby.

Kształtowanie się osobowości znaczącej społecznie może odbywać się na bardzo ograniczonych podstawach sensorycznych, nawet przy utracie dwóch wiodących wrażliwości - wzroku i słuchu. Wówczas w rozwoju osobowości staje się wrażliwość dotykowa, wibracyjna, węchowa. Przykład głuchoniewidomego A. Skorochodowa, wybitnego psychologa, w przekonujący sposób pokazuje, na jakie wyżyny twórczej aktywności człowiek może sięgnąć, opierając się w swoim rozwoju na odczuciach „nieprzewodzących”.

Rozwój wrażeń Poprawa doznań w procesie indywidualnego życia człowieka może polegać zarówno na wzroście czułości jednego lub drugiego analizatora, jak i na rozwoju zdolności rozróżniania - wyraźniejszego zróżnicowania różnych właściwości obiektów zewnętrznych. Na przykład osoba może mieć wysoki próg wrażliwości słuchowej, ale nie może odróżnić swoich części składowych w złożonych bodźcach dźwiękowych: akord muzyczny jest przez tę osobę postrzegany w sposób uogólniony, nie rozróżnia w nim poszczególnych tonów. Ten niedobór można naprawić: poprzez ukierunkowany trening osoba może rozwinąć zdolność wyczuwania, nauczyć się rozróżniać dźwięki muzyczne. Sportowiec, który po raz pierwszy wykonuje skok narciarski, jest słabo zorientowany w swoich odczuciach mięśniowo-motorycznych, chociaż może mieć dużą czułość analizatora silnika. Po pierwszym skoku może o tym opowiedzieć tylko w najbardziej ogólnej formie, bez podkreślania indywidualnych wrażeń. Jednak w trakcie treningu jego odczucia motoryczne stają się wyraźniejsze, dzięki czemu może rozróżniać poszczególne elementy swoich ruchów. Rozwój wrażeń opiera się na koncentracji wzbudzeń w częściach korowych analizatorów, ograniczając ich początkowe uogólnienie poprzez rozwijanie specjalnych zróżnicowań. Proces ten, jak mówi IP Pavlov, to nic innego jak „stopniowe tłumienie pierwszego szeroko wzbudzonego końca mózgowego analizatora, z wyłączeniem jego najmniejszej części, która odpowiada danemu warunkowemu bodźcowi”. U ludzi ten proces jest aktywny. Czynność dla jej najlepszego wykonania wymaga skupienia się na poszczególnych elementach pracy. Pod tym względem następuje selekcja tych elementów i ich najlepsze odzwierciedlenie w odczuciach. Ćwiczenia fizyczne związane ze świadomym wykonywaniem bardzo precyzyjnych ruchów silnie sprzyjają rozwojowi doznań mięśniowo-szkieletowych. Doświadczony sportowiec może dokładnie rozróżnić najlepsze odczucia mięśniowo-szkieletowe związane ze sportem, w którym trenuje. Nie ma jednego rodzaju wrażenia, którego nie można by rozwinąć podczas treningu. Ważną rolę odgrywa w tym drugi system sygnalizacji. Uczucia stają się wyraźniejsze i wyraźniejsze, jeśli są związane z ich werbalnymi określeniami. Rozwój wrażeń, które są istotne w danym rodzaju działalności, jest bezpośrednio związany z dostępnością zróżnicowanej terminologii i jej prawidłowym stosowaniem. Trudno byłoby dobrze rozwinąć wrażenia dźwięków muzycznych, gdyby te dźwięki nie były oznaczone odpowiednimi terminami. To, co nie jest wskazane słowem, słabo wyróżnia się z ogólnego kompleksu.

6. W psychopatologii wyróżnia się następujące zaburzenia czucia, do których należą:

1. Hiperestezja to naruszenie wrażliwości, które wyraża się w supersilnym odbiorze światła, dźwięku, zapachu. Jest to typowe dla stanów po przebytych chorobach somatycznych, urazowym uszkodzeniu mózgu. Pacjenci mogą postrzegać szelest liści na wietrze jak grzmot żelaza, a naturalne światło jako bardzo jasne.

2. Hipostezja - zmniejszona wrażliwość na bodźce sensoryczne. Otoczenie jest postrzegane jako wyblakłe, nudne, nie do odróżnienia. Zjawisko to jest typowe dla zaburzeń depresyjnych.

3. Znieczulenie - typowa dla zaburzeń dysocjacyjnych (histerycznych) utrata najczęściej wrażliwości dotykowej, czyli czynnościowa utrata zdolności postrzegania smaku, węchu, poszczególnych przedmiotów.

4. Parestezja - uczucie mrowienia, pieczenia, pełzania. Zwykle w strefach odpowiadających strefom Zacharyin-Ged. Typowe dla somatycznych zaburzeń psychicznych i chorób somatycznych. Parestezje są spowodowane specyficznymi cechami ukrwienia i unerwienia, które różnią się od senestopatii. Ciężkość pod prawym podżebrzem jest mi od dawna znana i pojawia się po tłustych potrawach, ale czasami przenosi się na prawy obojczyk i na prawy staw barkowy.

5. Senestopatie są złożonymi niezwykłymi doznaniami w ciele z doświadczeniami ruchu, transfuzji, przepełnienia. Często pretensjonalne i wyrażane w niezwykłym, metaforycznym języku, na przykład pacjenci mówią o łaskotaniu w mózgu, transfuzji płynu z gardła do genitaliów, rozciąganiu i zwężaniu przełyku. Czuję, mówi pacjent S., że ... tak jakby żyły i naczynia krwionośne były puste, a przez nie przepompowywane jest powietrze, które musi koniecznie dostać się do serca i ustanie. Coś jak pęknięcie pod skórą. A potem wstrząsy bąbelkowe i gotuje się krew.

6. Zespół fantomowy obserwuje się u osób z utratą kończyn. Pacjent przemieszcza brak kończyny i niejako odczuwa ból lub ruch w brakującej kończynie. Często takie doświadczenia pojawiają się po przebudzeniu i są uzupełniane przez sny, w których pacjent widzi siebie z brakującą kończyną.

7. METODY BADANIA

Eksperymentalny

Metody badania wrażeń wiążą się z eksperymentami, głównie fizjologicznymi lub psychofizjologicznymi.

Bolesne odczucia mają jedną cechę, którą można zauważyć, łatwo nakłuwając palec. Na początku występuje stosunkowo łagodne, ale precyzyjnie zlokalizowane odczucie bólu. Po 1-2 sekundach staje się bardziej intensywny. G. Head był pierwszym, który podzielał to „podwójne uczucie” w 1903 roku. Jego nerw czuciowy został przecięty w celach eksperymentalnych. Już wtedy było wiadomo, że nerwy są w stanie się regenerować. Natychmiast po cięciu w sekcji eksperymentalnej zniknęły wszystkie rodzaje wrażliwości, które zostały przywrócone z nierówną prędkością. Po 8-10 tygodniach pojawiły się pierwsze oznaki wyzdrowienia, po 5 miesiącach przywróciła wrażliwość na ból, ale bardzo osobliwa. Lekki zastrzyk, nawet dotknięcie asystenta, wywoływał potworne, prawie nie do zniesienia uczucie bólu. Podmiot krzyknął, potrząsnął całym ciałem, złapał tego, który wywołał irytację. W tym samym czasie, jeśli miał zawiązane oczy, nie mógł powiedzieć, gdzie pojawia się uczucie bólu. Dopiero pięć lat później ból został całkowicie przywrócony. Tak powstała doktryna o wrażliwości protopatycznej i epikrytycznej. Wrażliwość protopatyczna (od greckich protosów - pierwsza i patos - cierpienie)

reprezentuje najstarszy prymitywny, niezróżnicowany niski poziom wrażliwości, a epikpiticheskaya (z greckiego epikriticos - podejmowanie decyzji) jest wysoce wrażliwym i bardzo zróżnicowanym typem wrażliwości, który powstał na późniejszych etapach filogenezy.

Diagnostyczny

Diagnostyczne metody badania wrażeń związane są głównie z pomiarem progów czułości i zakładają obecność specjalnego sprzętu.

WRAŻENIA

Plan:

1. Pojęcie doznań w psychologii. Rola doznań w życiu i działalności człowieka.

2. Charakter doznań.

3. Klasyfikacja wrażeń.

4. Regularności doznań.
Podstawowe pojęcia na ten temat: analizator, receptor, odczucia eksteroceptywne, odczucia interoceptywne, odczucia proprioceptywne, próg czucia, dolny absolutny próg czucia, górny absolutny próg czucia, różnicowy (różnicowy) próg czucia, adaptacja, uczulenie, saestezja.

1. Pojęcie doznań w psychologii. Rola doznań w życiu i działalności człowieka

Uczucie- To najprostszy proces psychiczny, polegający na odzwierciedleniu indywidualnych, elementarnych właściwości obiektów i zjawisk świata materialnego, a także stanów wewnętrznych ciała w momencie bezpośredniego oddziaływania bodźców materialnych na odpowiadające im receptory (narządy zmysłów).

Trudno przecenić rolę doznań w życiu i czynnościach człowieka, ponieważ są one źródłem naszej wiedzy o świecie zewnętrznym i nas samych.

Pięć dobrze znanych zmysłów gromadzi informacje ze środowiska zewnętrznego dla organizmu w postaci światła, koloru, dźwięków, zapachów, smaków, temperatury i dotyku. Wewnętrzne narządy zmysłów sygnalizują stan serca i wątroby, nerek i żołądka, mięśni i naczyń krwionośnych. Wszystkie te liczne kanały sensoryczne łączą się w potężną rzekę, która obmywa i karmi nasz mózg informacjami.

Zmysły są jedynymi kanałami, przez które świat zewnętrzny przenika do ludzkiej świadomości, a informacje, które niosą, pozwalają człowiekowi poruszać się w środowisku i jego ciele. Gdyby te kanały były zamknięte, a zmysły nie dostarczały niezbędnych informacji, żadne świadome życie nie byłoby możliwe.

Tak więc naruszenie przepływu informacji we wczesnym dzieciństwie, związane z głuchotą i ślepotą, powoduje gwałtowne opóźnienia w rozwoju psychicznym. Jeśli dzieci urodzone są głuchoniewidome lub głuche i niewidome młodym wieku, nie uczą specjalnych technik, które kompensują te wady poprzez dotyk, ich rozwój umysłowy stanie się niemożliwy i nie będą w stanie rozwijać się samodzielnie.

To naturalne, że utrata jakiegokolwiek kanału komunikacji z otoczeniem jest dla ludzi największą tragedią.

Wraz z utratą narządu zmysłów, zniknie nie tylko jakakolwiek część spektrum doświadczeń, odbudowana zostanie cała osobowość, wszystkie jej relacje życiowe z otaczającymi ją ludźmi.

W literaturze naukowej istnieją przykłady, w których opisano stany ludzi, którzy z powodu różnych okoliczności utracili wszystkie rodzaje wrażliwości z wyjątkiem jednej lub dwóch.

SP Botkin (1832-1889), znany rosyjski lekarz, opisał rzadki przypadek, w którym pacjent stracił wszystkie rodzaje wrażliwości, z wyjątkiem wzroku jednym okiem i dotyku niewielkiej części dłoni. Kiedy pacjentka zamknęła oczy i nikt nie dotykał jej dłoni, zasnęła.

Akademik I.P. Pavlov opisuje następujące przypadki kliniczne: „... u prof. Shtryumpelya przypadkowo trafił do szpitala z pacjentem, którego układ nerwowy był tak uszkodzony, że ze wszystkich powierzchni czuciowych pozostało tylko dwoje oczu i ucho. I tak, gdy tylko te ostatnie ocalałe okna ze świata zewnętrznego zostały zamknięte, pacjent natychmiast zasnął. W ten sposób uzyskano pełne potwierdzenie, że do przebudzenia, aktywnego stanu półkul mózgowych wymagany jest pewien minimalny dopływ bodźców. Całkiem niedawno ... musiałem zobaczyć podobny przypadek ... Kiedy on (czyli pacjent) ma zdrowe ucho i zdrowe oko, w pełni cię rozumie, umie czytać i pisać. Ale gdy tylko zamkniesz mu ucho lub oko ... z pewnością popadnie w zapomnienie i nie pamięta niczego, co mu się przydarzyło w tym okresie. "

Te przykłady dowodzą, że potrzeba normalnego przepływu wrażeń, które dosłownie karmią ludzki mózg, dają mu życiodajne i absolutnie niezbędne wrażenia, jest jedną z najpilniejszych potrzeb życiowych. Tak więc, aby czuć się zdrowo i energicznie, potrzebny jest pełny strumień wrażeń.

Niezbędny przepływ wrażeń w normalnych warunkach życia osiągany jest jakby automatycznie. Pod normalne warunki tutaj możemy zrozumieć dwie serie życiowe.

Po pierwsze, fizjologiczne urządzenia odpowiedzialne za zbieranie informacji muszą być sprawne: oczy muszą widzieć, uszy muszą słyszeć, nos musi wąchać itp.

Po drugie, potrzebne są zewnętrzne obiekty i zjawiska, które można by zbadać, posłuchać, powąchać, posmakować, dotknąć itp.

W powyższych przykładach ludzie doświadczyli stanu głodu sensorycznego wynikającego z nieprawidłowego działania fizjologicznych urządzeń sensorycznych.

Ale istnieje inny rodzaj głodu sensorycznego, który zagraża doskonale zdrowym ludziom. To czarna cisza kosmosu, która zagraża astronautom podczas długich lotów. W kokpicie wszystko jest dobrze znane. Nic nie cieszy oka, powstaje stan, który ludzie nazywają uniwersalnym i precyzyjnym słowem „nuda”. A naukowcy to deprywacja sensoryczna.

Po raz pierwszy został opisany przez badaczy głębokich jaskiń i polarników. Obecnie izolacja sensoryczna jest sztucznie tworzona i badana w specjalnych warunkach.

Na przykład przedmiot w specjalnym sprzęcie jest zanurzony w wodzie, tak że przepływ wizualnych, słuchowych i ogólnie wszystkich zewnętrznych wrażeń jest całkowicie zatrzymany. A co dzieje się w tym samym czasie z wewnętrznym światem człowieka?

Dużo: oszukanie uczuć, utrata wrażeń z własnego „ja”, zaburzenia w sferze emocjonalnej i inne kłopoty. Nie bez powodu jest to jeden z najtrudniejszych testów dla przyszłych kosmonautów.

S. Lem w jednej ze swoich opowieści opisuje „rozkosz” surowej deprywacji sensorycznej, jakiej doświadczał jego bohater Pirquet, zanurzony w specjalnej komorze, „łaźni”.

„… Pustka stawała się niepokojąca. Przede wszystkim przestał czuć pozycję swojego ciała, ramion, nóg. Wciąż pamiętał, w jakiej pozycji leżał, ale pamiętał to i nie czuł tego. Potem odkrył, że nie ma już tułowia, głowy - zupełnie nic. Pirquet wydawał się rozpuszczony w wodzie, którą również całkowicie przestał odczuwać. Nie było nic do ruszenia: ręce zniknęły. Potem było gorzej. Ciemność, w której się znajdował, a dokładniej ciemność - on sam - była wypełniona słabo połyskującymi kręgami - kręgi te nawet nie świeciły, ale stały się słabo białe.

Rozpadł się. Był trochę tutaj, trochę tam i wszystko się rozprzestrzeniało. Góra, dół, boki - nic nie zostało ... Posiadał kogoś. A ten ktoś spuchł, spuchł. Stań się nieograniczony. Obrócił się. Obrócony. Okręgi oczu bez twarzy, okrągłe, wybrzuszone, zamazane, jeśli próbowałeś się im oprzeć, nadepnął na niego, wszedł na niego, rozszerzył go od wewnątrz, jakby był zbiornikiem cienkiej warstwy, która zaraz pęknie. I to eksplodowało ”.

S. Lem nic nie wymyślił. W protokołach eksperymentów naukowych są też bardziej imponujące obrazy zmian psychicznych, których przyczyną jest brak sygnałów sensorycznych.

Uczucia łączą człowieka ze światem zewnętrznym, będąc jednocześnie głównym źródłem poznania i głównym warunkiem rozwoju umysłowego

2. Charakter doznań
Wrażenie pojawia się jako reakcja układu nerwowego na określony bodziec. W ciele znajdują się urządzenia, które są wyspecjalizowane w przyjmowaniu pewnych wpływów ze środowiska zewnętrznego lub wewnętrznego i przekształcaniu ich w doznania. Te urządzenia to tzw analizatory.
Analizator składa się z trzech części:

1) odcinek peryferyjny lub receptor (pole receptorowe), który jest specjalnym transformatorem energii zewnętrznej w proces nerwowy;

2) ścieżki - nerwy doprowadzające (dośrodkowe) i odprowadzające (odśrodkowe) łączące obwodową część analizatora z centralną;

3) centralny odcinek, znajdujący się w podkorowej lub korze mózgowej (mózgowy koniec analizatora), w którym odbywa się przetwarzanie impulsów nerwowych pochodzących z odcinka obwodowego.

Rozważmy pracę analizatora na przykładzie wrażeń wizualnych (patrz rys. 1).

Postać: 1. Analizator wizualny.

Narządem wzroku jest oko. Wrażenia wzrokowe powstają w wyniku ekspozycji na światło (promieniowanie elektromagnetyczne) na wewnętrznej części siatkówki oka, która jest polem receptorowym wrażeń wzrokowych. Siatkówka składa się z kilkudziesięciu tysięcy włókien - zakończeń nerwu wzrokowego, które pod wpływem fali świetlnej wchodzą w stan podniecenia. Wzbudzenie wzdłuż nerwu dośrodkowego (doprowadzającego) jest przenoszone do kory mózgowej, do płatów potylicznych, tutaj zachodzi przetwarzanie sygnałów wizualnych. Przetworzony sygnał wzrokowy powraca wzdłuż nerwu odśrodkowego (odprowadzającego) do oka, do określonego układu mięśniowego oka. W ten sposób powstaje reakcja organizmu na podrażnienie: czujemy lekkość.

Każde doznanie obejmuje ruch - czasami w postaci reakcji wegetatywnej (zwężenie naczyń), czasami w postaci reakcji mięśni (odwrócenie oczu, napięcie mięśni itp.). Oko w trakcie patrzenia na obiekt zawsze przeskakuje wzdłuż konturu obiektu i jego złożonych punktów. Stałe oko jest ślepe.

Wróćmy do peryferyjnej części analizatora - receptora. Chwytnik(pole receptorowe, pole percepcyjne) - narząd nerwowy specjalnie przystosowany do odbioru bodźców, charakteryzuje się dwiema cechami: po pierwsze, szczególnie wysoką wrażliwością, tj. łatwiej niż inne narządy lub włókna nerwowe podrażniać; po drugie, każdy receptor jest wyspecjalizowany do określonego bodźca. Tak więc receptory skóry odbijają wpływy mechaniczne, wibracje słuchowo-dźwiękowe, wizualno-elektromagnetyczne itp. Jeden lub inny rodzaj wrażliwości jest wyraźnie zlokalizowany w mózgu. Wrażliwość wzrokowa jest prezentowana w płatach potylicznych kory mózgowej, wrażliwość słuchowa jest zlokalizowana w środkowej części górnego zakrętu skroniowego itp. Lokalizację typów wrażliwości w mózgu przedstawiono na rycinie 2.

Postać: 2. Lokalizacja wrażliwości w mózgu.

2. Klasyfikacja wrażeń
Istnieją trzy rodzaje wrażeń.

1. Zewnętrzne lub eksteroceptywne.

2. Wewnętrzne lub interoceptywne.

3. Proprioceptywne.

Przyjrzyjmy się bliżej każdej grupie wrażeń.

Wrażenia zewnętrzne przynoszą człowiekowi informacje ze świata zewnętrznego i tworzą podstawę naszego świadomego zachowania. Receptory tych wrażeń znajdują się na powierzchni ciała i nazywane są eksteroceptorami, a wrażenia z tej grupy, odpowiednio, eksteroceptywny.Obejmuje to słuch, wzrok, smak, dotyk i węch.

Zewnętrzne narządy zmysłów mogą ze sobą współpracować, wywołując nowy rodzaj wrażliwości, który w psychologii nazywa się synestezja. Synestezjanazwać pojawienie się pewnych wrażeń pod wpływem niespecyficznych bodźców. Na przykład pojawienie się wrażeń wizualnych pod wpływem bodźców dźwiękowych. Dla niektórych muzyka wywołuje wrażenie koloru. Słuch kolorowy - tak nazywają to zjawisko.

Wrażenia wewnętrzne sygnalizują stan wewnętrznych procesów organizmu, dostarczają do mózgu informacji pochodzących ze ścian żołądka i jelit, serca i układu krążenia oraz innych narządów wewnętrznych. Aparaty receptorowe dla tych wrażeń są rozproszone w ścianach właśnie wymienionych narządów wewnętrznych i dlatego nazywane są interoceptorami.

Wrażenia wewnętrzne nazywane są inaczej interoceptywnylub organiczne. Interoceptory dostrzegają podrażnienia o charakterze mechanicznym, chemicznym i fizykochemicznym. Do doznań interoceptywnych zaliczamy uczucie głodu, pragnienia, uduszenia, uczucie dyskomfortu, które może pojawić się jako wczesny objaw choroby narządów wewnętrznych, uczucie napięcia, które pojawia się, gdy potrzeba nie jest zaspokojona oraz uczucie spokoju lub komfortu, sygnalizujące zaspokojenie potrzeb i normalny przebieg procesów wewnętrznych ... Badanie wrażeń interoceptywnych jest bardzo ważne w medycynie przy opisywaniu wewnętrznego obrazu choroby, co jest istotne w diagnostyce chorób wewnętrznych. Obiektywne znaczenie tych: doznania jest bardzo duże, ponieważ regulują zachowanie człowieka w kierunku równoważenia pracy narządów wewnętrznych, procesów metabolicznych.

Proprioceptywnyodczucia dostarczają sygnałów o pozycji ciała (odczucia statyczne) i narządach ruchu (odczucia kinestetyczne) w przestrzeni. Zapewniają regulację naszych ruchów.

Receptory obwodowe statycznywrażenia lub wrażenia równowagi znajdują się w uchu środkowym i przypominają poziom - urządzenie używane w budownictwie. Gdy pozycja głowy lub ciała jako całości zmienia się w przestrzeni, płyn w urządzeniu również zmienia swoje położenie, podrażniając specjalne komórki rzęsate. Wynikające z tego podniecenie jest przenoszone wzdłuż włosów biegnących jako część nerwu słuchowego jako jego szczególna część (tzw. Nerw przedsionkowy), do okolic ciemieniowo-skroniowych kory mózgowej i aparatu móżdżkowego.

Receptory obwodowe kinestetycznylub głęboka wrażliwość występuje w mięśniach i powierzchniach stawowych (ścięgna, więzadła). Wzbudzenia powstające w receptorach odzwierciedlają zmiany, które zachodzą, gdy mięśnie rozciągają się i zmieniają położenie stawów. Przerwa w przewodach wrażliwości kinestetycznej w dowolnym miejscu prowadzi do tego, że człowiek nie jest w stanie określić położenia swojej ręki (lub nogi) w przestrzeni, czasami odczuwa oznaki zmiany schematu ciała - rozmiar kończyn lub ciała wydaje mu się niezwykły, czasem nieproporcjonalnie duży. Tacy ludzie mają duże trudności w poruszaniu się, pozbawieni wsparcia sensorycznego, stają się niekontrolowani.
3. Regularności doznań
Czułość i jej pomiar. Wiadomo, że nie każdy bodziec wywołuje sensację. Może być tak słaby, że nie wywoła żadnego wrażenia. Nie słyszymy wielu wibracji ciał wokół nas, nie widzimy gołym okiem wielu mikroskopijnych zmian zachodzących wokół nas. W celu wywołania wrażenia potrzebna jest znana minimalna intensywność bodźca. To minimalne natężenie podrażnienia to tzw niższy próg bezwzględny.

Dolny próg jest mierzony w jednostkach natężenia odpowiedniego bodźca: w barach (jednostkach ciśnienia) dla dotyku, w decybelach (jednostkach natężenia dźwięku) - dla słuchu, w luksach (jednostkach natężenia światła) dla wzroku. Niższy próg daje ilościowy wyraz wrażliwości (ostrości). Im niższy niższy próg, tym wyższa czułość.

W pobliżu dolnych progów doznań można również wyróżnić ich górne progi. Pod górne progi doznańrozumiana jest maksymalna wartość bodźca, po przekroczeniu której bodziec albo nie jest dostrzegany, albo zaczyna przybierać nowy kolor, w rzeczywistości zastępowany bolesnym doznaniem (ultra-głośny dźwięk, oślepiająca jasność światła).

Dźwięk o natężeniu poniżej jednego decybela może nie być wyczuwalny i stanowią dolny próg wrażeń. A 130 decybeli dźwięk zaczyna powodować ból.

Pomiar dolnych progów czucia można wykorzystać do rozpoznania zmian obwodowych lub centralnych. Na przykład utrata słuchu w jednym uchu może wskazywać na uszkodzenie obwodowego receptora słuchowego (ucho wewnętrzne) lub patologiczne ognisko w obszarze skroniowym przeciwnej półkuli. Nie mniej ważny jest pomiar górnej granicy czucia. Zatem pomiar dolnego i górnego progu wrażeń słuchowych pozwala na określenie „strefy komfortu”, tj. zakres, w jakim dźwięki zaczynają wywoływać pełnoprawne wrażenia słuchowe, co jest ważne przy projektowaniu urządzeń wzmacniających dźwięk.

Jeśli absolutna wrażliwość wyraża się w intensywności minimalnego podrażnienia, które najpierw powoduje doznania, to względna lub różnicowa czułość wyraża się w tym wzroście do początkowego tła, które jest wystarczające, aby badany zauważył jego zmianę. Ten wzrost nazywa się próg dyskryminacjilubpróg różnicy.Ze względu na różnicę czułości czujemy, że pomieszczenie stało się jaśniejsze lub wręcz przeciwnie, ciemniejsze, że dźwięk telewizora stał się cichszy lub głośniejszy, że zupa po soleniu stała się smaczniejsza.

Próg różnicy jest zatem względny, ponieważ jego wartość nie jest stabilna i zależy od początkowego tła. Jeśli będziemy w ciemnym pomieszczeniu oświetlonym jedną płonącą świecą to dodanie kolejnej takiej świecy będzie przez nas łatwo zauważalne. Jeśli znajdujemy się w jasno oświetlonej sali, w której pali się wiele lamp, to nie tylko dodanie jednej świecy, ale także dodanie jednej żarówki do stu świec nie zostanie przez nas zauważone. To samo można powiedzieć o słyszeniu: w całkowitej ciszy wyraźnie rozróżniamy najdelikatniejszy dźwięk, ale w otoczeniu dużego hałasu dźwięk ten pozostaje niesłyszalny.

Istotne jest to, że próg różnicy jest wyrażany dla różnych narządów zmysłów w nierównych liczbach: dla wrażeń dotykowych wystarczy wzrost siły początkowej stymulacji o 1/30, dla wzroku - wzrost poprzedniego oświetlenia o 1/100. dla słuchu ten względny wzrost powinien przekraczać 1/10 oryginalnego tła.

Wszystkie progi są indywidualne dla każdej osoby, ich cechy są z góry określone genetycznie i stosunkowo stabilne.

Zmienność wrażeń. Badania wykazały, że wrażliwość naszych narządów może się znacznie różnić. Zmienność wrażliwości zależy od wielu czynników: warunków środowiskowych, szeregu warunków wewnętrznych (fizjologicznych i psychologicznych), wpływów chemicznych, nastawienia podmiotu itp.

Zmiana czułości zachodzi w dwóch przeciwnych kierunkach: wzrost lub spadek i może być tymczasowa i trwała.

DO chwilowy zmiany czułości obejmują zjawiska adaptacji, kontrastu, zmiany czułości w wyniku interakcji analizatorów oraz z innych powodów.

Dostosowanie- zmiana wrażliwości narządów zmysłów pod wpływem bodźców, czyli w zależności od warunków środowiskowych.

Można wyróżnić trzy rodzaje adaptacji.

1. Adaptacja jako całkowity zanik czucia w trakcie długotrwałego działania słabej stymulacji. W przypadku stałego, słabego bodźca doznania mają tendencję do zanikania. Lekki ciężar spoczywający na skórze szybko przestaje być odczuwalny. Nie czujemy zwykłego ubrania, przystosowały się receptory skóry. Adaptacja winna jest temu, że babcia szuka okularów, które spokojnie siedzą na jej czole. Powszechnym faktem jest również wyraźny zanik doznań węchowych. Nawet najbardziej wyszukane perfumy bardzo szybko blakną. Ale są też nieprzyjemne zapachy.

2. Adaptacja jako przytępienie wrażeń pod wpływem silnego bodźca (adaptacja negatywna). Kiedy przechodzisz z ciemnego pokoju do jasno oświetlonego, oczy osoby doświadczają „kłucia”, osoba chwilowo staje się ślepa, a adaptacja do jasnego światła zajmuje trochę czasu. Adaptacja ta następuje w wyniku spadku czułości analizatora wizualnego na światło. Ta adaptacja nazywa się adaptacją światła. Ale jeśli teraz wrócisz z jasno oświetlonego pokoju do ciemnego, to na początku nic nie będzie widać i zajmie to 20-30 minut, zanim osoba będzie wystarczająco dobrze zorientowana w ciemności. Adaptacja do ciemności polega na zmianie czułości analizatora wizualnego na światło, zaostrza się ona 200 tysięcy razy! Jednym z fizjologicznych mechanizmów tej ogromnej zmiany wrażliwości oczu jest rozszerzenie źrenic w ciemności i zwężenie źrenic w świetle.

Źrenica może zmieniać swoje światło 17 razy, regulując w ten sposób przepływ światła.

3. Wzrost wrażliwości pod wpływem słabego bodźca jest trzecim rodzajem adaptacji (adaptacja pozytywna).

Zmiana wrażliwości ze względu na rodzaj adaptacji nie następuje natychmiast, zajmuje pewien czas. Cechy czasowe są różne dla różnych zmysłów. Tak więc, aby widzenie w ciemnym pomieszczeniu nabrało niezbędnej ostrości, potrzeba 30 minut, a słuch dostosowuje się do otaczającego tła po 15 sekundach. Wrażliwość na dotyk również szybko się zmienia (po kilku sekundach słaby dotyk skóry nie jest już odczuwalny).

Wiadomo, że w ogóle nie występuje uzależnienie od ekstremalnego zimna lub ciepła (adaptacja temperatury), a także silnych zapachów, które powodują ból.

Zjawisko związane z adaptacją ciasta kontrast,co objawia się zmianą wrażliwości pod wpływem wcześniejszej lub towarzyszącej stymulacji. Przykładem kontrastu jest nasilenie się uczucia kwaśności po wrażeniu słodyczy, uczucie zimna po wrażeniu gorąca itp.

W rezultacie czułość może się zmienić interakcja analizatorów. Praca jednego narządu zmysłów może uciskać lub stymulować pracę innego. Podrażnienie dźwięku może zaostrzyć wrażenia wizualne, niektóre zapachy zwiększają lub zmniejszają wrażliwość na światło lub słuch. Znane są fakty zwiększonej wrażliwości wzrokowej, słuchowej, dotykowej i węchowej pod wpływem bodźców bólowych.

Fizjologiczny mechanizm tej interakcji doznań jest następujący. Słaby bodziec powoduje proces pobudzenia w korze mózgowej, która łatwo promieniuje. W wyniku naświetlania procesu wzbudzenia czułość drugiego analizatora wzrasta. Pod działaniem silnego bodźca powstaje proces wzbudzenia, który ma tendencję do koncentracji. Zgodnie z prawem wzajemnej indukcji prowadzi to do zahamowania w centralnych sekcjach innych analizatorów i zmniejszenia czułości tych ostatnich.

Nazywa się wzrost wrażliwości uczulenie. Nagłe uczulenie jest spowodowane działaniami farmakologicznymi (adrenalina, pilokarpina), czynnikami psychologicznymi (zmiany w postawach, zainteresowaniach itp.). Tak więc wzrost czułości można osiągnąć za pomocą prostej instrukcji głosowej, w której wartość sygnału jest ważna dla słabo rozróżnialnej cechy.

W eksperymencie A.V. Zaporozhtseva i T.V. Endowicka poproszono dzieci o naciśnięcie jednego przycisku, jeśli przerwa koła Landolda znajdowała się na dole, a druga, jeśli na górze (wyróżniono dzieci w wieku 5-6 lat w odległości 200-300 cm). W drugim etapie koło Landolda zostało umieszczone nad bramą, z której po prawidłowym ustaleniu pozycji przerwy wyjechał samochodzik. Badani mogli go rozróżnić w odległości 310-320 centymetrów.

W aktywności zawodowej można zaobserwować wzrost względnej wrażliwości pod wpływem wartości postrzeganej cechy.

Zmęczenie najpierw powoduje nasilenie wrażliwości, aby później ją zmniejszyć.

Zmiana wrażliwości może się zużywać zrównoważony charakter , co wiąże się ze stabilnymi zmianami w organizmie.

Na zmianę wrażliwości wpływa wiek. Nasilenie doznań rośnie wraz z wiekiem, osiągając maksimum w wieku 20-30 lat, aby w przyszłości stopniowo maleć.

Poprzez ćwiczenie zmysłów następuje stały wzrost wrażliwości.

Stabilna zmiana wrażliwości może również nastąpić w kierunku obniżania, czemu sprzyjają również warunki życia i aktywność ludzi. Osoby, które przez długi czas pracują z małymi przedmiotami na niewielkiej odległości (jubilerzy, zegarmistrzowie, krawcy, korektorzy, tłumacze, studenci, którzy dużo czytają) tracą wzrok. Osoby pracujące przez długi czas w warunkach silnego hałasu (członkowie zespołu, pracownicy hal fabrycznych) tracą słuch.
Pytania autotestowe
1. Co to jest uczucie?

2. Jaki jest fizjologiczny mechanizm doznań? Opisz budowę i działanie analizatora.

3. Jakie są rodzaje wrażeń?

4. Czym jest synestezja i jakie są jej przyczyny (mechanizmy)? Podaj przykłady z.

5. Jaki jest dolny bezwzględny próg wrażeń (górny pz, różnica pz)?

6. Co to jest adaptacja sensoryczna?

7. Co to jest uczulenie? Jakie są tego przyczyny?

8. Jak człowiek może kontrolować rozwój swoich doznań?

Załącznik 1.Niespecyficzne rodzaje wrażeń
Pięć „modalności” wymienionych powyżej (zapach, dotyk, smak, słuch, wzrok) nie wyczerpuje wszystkich rodzajów wrażeń eksteroceptywnych. Serię tę należy uzupełnić o dwie kategorie: średnio zaawansowaną lub intermodalny wrażenia i niespecyficzne typy wrażeń.

Powszechnie wiadomo, że wrażenia słuchowe są wynikiem odbicia fal dźwiękowych (powietrza) o częstotliwości drgań od 20-30 do 20-30 tysięcy zliczeń / s. Osoba ma zdolność postrzegania wibracji i częstotliwości niższej niż wspomniane fale dźwiękowe. Wibracje te obejmują wibracje o częstotliwości 10-15 zliczeń / sek. Takie wibracje są odbierane nie przez ucho, ale przez kość (czaszkę lub kończyny), a odczucia, które wychwytują te wibracje, nazywane są wrażliwością na wibracje. Ta wrażliwość rozwija się u osób niesłyszących. Wiadomo, że osoby niesłyszące mogą odbierać muzykę trzymając ręce na pokrywie grającego instrumentu. Osoby niesłyszące mogą poczuć wibracje podłogi lub mebli, a tym samym wykonywać określone czynności, takie jak taniec w pomieszczeniu, w którym tańczą inni. Dlatego wrażliwość na wibracje może w niektórych sytuacjach zrekompensować utratę słuchu.

Przykładem „niespecyficznej wrażliwości” jest światłoczułość skóry - zdolność postrzegania odcieni kolorów na skórze dłoni lub opuszki palca. AN Leontiev przeprowadził dokładne badanie, w którym kolorowe światło (zielone lub czerwone) padało na powierzchnię dłoni, a temperaturę promieni świetlnych wyrównano filtrem wodnym. Po wielu setkach kombinacji pewnego sygnału świetlnego z bolesnym bodźcem wykazano, że jeśli badany jest aktywnie zorientowany, można go nauczyć rozróżniać promienie barwne skórą dłoni.

Natura nadwrażliwości skóry na światło jest nadal niejasna, chociaż istnieją spekulacje i domysły. Słabo rozumiane formy wrażliwości obejmują „poczucie dystansu” (lub „szósty zmysł”) niewidomych, które pozwala im postrzegać

odległość powstająca przed nimi przeszkodami. Istnieją powody, by sądzić, że podstawą „szóstego zmysłu” jest albo postrzeganie fal ciepła przez skórę twarzy, albo odbicie fal dźwiękowych z odległej przeszkody (działającej jak radar). Jednak te formy wrażliwości nie zostały jeszcze dostatecznie zbadane i trudno mówić o ich fizjologicznych mechanizmach.

Załącznik 2. Granice wrażeń u ludzi i zwierząt
Ze wszystkich możliwych rodzajów ruchu materii, ułożonych w kolejności malejącej długości fali i zwiększającej się liczby oscylacji na sekundę, tylko nieliczne są odbijane przez wysoce wyspecjalizowane urządzenia zmysłów, podczas gdy granice doznań u ludzi i zwierząt są różne. Istoty ludzkie nie odbierają ultradźwięków; fale rentgenowskie również nie mają wyspecjalizowanych odbiorników i nie wywołują wrażeń u ludzi. Światło porusza się w postaci fal elektromagnetycznych. Fale świetlne przemieszczają się w kosmosie z prędkością 300 000 mil na sekundę. I widzimy światło. Radar, sygnały radiowe i promienie rentgenowskie to również fale elektromagnetyczne. Poruszają się również z prędkością 300 000 mil na sekundę. Ale my ich nie widzimy. Może chcielibyśmy zobaczyć sygnały radarowe transmitowane z radiowozu, ale fizyczne ograniczenia nam na to nie pozwalają.

Należy pamiętać, że fale świetlne stanowią obecnie mniej niż 2% wszystkich fal elektromagnetycznych w przestrzeni wokół nas. Wyobraź sobie, jaki bałagan byłby w naszych głowach, gdybyśmy mogli zobaczyć wszystkie fale elektromagnetyczne ze wszystkich stacji radiowych w okolicy lub sygnały radarowe ze wszystkich przelatujących nad nami samolotów. Dźwięk rozchodzi się również w postaci fal. Fale dźwiękowe wibrują i słyszymy je. „Normalny słuch” oznacza, że \u200b\u200bosoba może słyszeć fale dźwiękowe wibrujące z częstotliwością od 15 do 15 000 razy na sekundę. U osób starszych z upośledzeniem słuchu górna granica nie przekracza 4000. A u dzieci górna granica może sięgać nawet 30 000. Tak więc wszyscy (dzieci) słyszą lepiej niż my dorośli, chociaż każdy dorosły prawdopodobnie udowodni, że tylko jego dziecko jest wyjątkiem!

Gdybyśmy mogli usłyszeć fale o częstotliwości wibracji mniejszej niż 15 na sekundę, to podobnie jak rudziki moglibyśmy usłyszeć ruch dżdżownic pod ziemią. Ale wtedy mogliśmy również usłyszeć dźwięk prostowania się i interakcji naszych mięśni, kiedy poruszamy nogami lub rękami. I nieustannie przeszkadzałby nam dźwięk własnej krwi przepływającej przez żyły i tętnice.

Gdyby nietoperze mieszkały w pobliżu domu, bylibyśmy najbardziej nieszczęśliwymi stworzeniami, gdybyśmy mogli słyszeć znacznie lepiej niż normalny poziom dla człowieka. Nietoperze poruszają się w kosmosie za pomocą echolokacji. Emitują fale dźwiękowe, których częstotliwość drgań waha się od 50 000 do 90 000 razy na sekundę. Te fale dźwiękowe odbijają się od przedmiotów i wracają do ucha myszy. Nietoperze używają echa do lokalizowania obiektów, małych owadów i konfiguracji domu.

Fizyczne ograniczenia istnieją również dla innych zmysłów. Na przykład wiele ptaków ma zaskakująco dobry słuch, ale prawie nie ma węchu. Jednocześnie zmysł węchu jest dobrze rozwinięty u ludzi i często sama różnica między wykwintną kuchnią francuską a zwykłym codziennym jedzeniem wystarczy, aby wpłynąć na receptory węchowe zlokalizowane w nosie. Wynika to z faktu, że nie tylko rozróżniamy smaki gorzkie, słodkie, słone i kwaśne. W rzeczywistości, kiedy jemy, wszystkie pięć zmysłów „działa”. Może dlatego niektórzy z nas tak bardzo lubią jedzenie.

Zatem fizyczne ograniczenia poprawiają naszą percepcję właśnie dlatego, że nie musimy postrzegać wszystkiego. Chociaż czasami możemy chcieć usunąć te ograniczenia, zwykle chronią nas one przed nadmiarem informacji.

Tak więc dokładna analiza pokazuje, że nasze urządzenia postrzegające specjalizują się w wyróżnianiu tylko niektórych wpływów i pozostają odporne na inne wpływy. Ma to swoje biologiczne uzasadnienie: wszelkie wpływy, które nie mają znaczenia biologicznego, pozostawały poza polem specjalizacji naszych zmysłów.
Aneks 3. Rozwój wrażeń
Ostrość wrażeń może rozwinąć się z dwóch powodów:

1) ze względu na konieczność kompensacji wad czucia (ślepota, głuchota)

2) z powodu wysiłku fizycznego w trakcie wykonywania czynności.

Utrata wzroku lub słuchu jest do pewnego stopnia kompensowana przez rozwój innych typów wrażliwości. Zdarzają się przypadki, gdy rzeźbą zajmują się ludzie pozbawieni wzroku, mają bardzo rozwinięty zmysł dotyku

Rozwój wrażeń wibracyjnych należy do tej grupy zjawisk. Niektóre osoby niesłyszące rozwijają tak dużą wrażliwość na wibracje, że mogą nawet słuchać muzyki. Aby to zrobić, kładą rękę na instrumencie lub odwracają się plecami do orkiestry. Głuchoniema, niewidoma Olga Skorochodowa, trzymając rękę za gardło mówiącego rozmówcy, mogła go rozpoznać po głosie i zrozumieć, o czym mówi. ...

Zjawisko uczulenia narządów zmysłów obserwuje się u osób, które przez długi czas zajmowały się niektórymi specjalnymi zawodami. Znana jest niezwykła ostrość wzroku młynków. Widzą luki do 0,0005 milimetra, podczas gdy osoby nieprzeszkolone widzą tylko do 0,1 milimetra. Specjaliści od barwienia tkanin rozróżniają od 40 do 60 odcieni czerni. Niewprawnym okiem wydają się być dokładnie takie same. Doświadczeni hutnicy są w stanie dość dokładnie określić jej temperaturę i ilość zawartych w niej zanieczyszczeń poprzez słabe odcienie roztopionej stali.

Węchowe i smakowe wrażenia smakowe herbaty, sera, wina i tytoniu osiągają wysoki stopień doskonałości. Degustatorzy mogą wskazać nie tylko, z jakiej odmiany winorośli produkowane jest wino, ale także miejsce, w którym rosły.

Oko artysty jest niezwykle wrażliwe na szacowanie proporcji. Rozróżnia zmiany równe 1/60 - 1/150 wielkości obiektu. Subtelność doznań kolorystycznych artysty można ocenić na podstawie pracowni mozaik w Rzymie - istnieje ponad 20 000 sztucznych odcieni kolorów podstawowych.

Dość duże są też możliwości rozwoju wrażliwości słuchowej. Zatem gra na skrzypcach wymaga specjalnego rozwoju słuchu. A dla skrzypków jest bardziej rozwinięty niż u pianistów, a osoby, które mają trudności z rozróżnieniem stroju, można poprawić za pomocą specjalnych ćwiczeń poprawiających tonację. Doświadczeni piloci mogą z łatwością określić liczbę obrotów silnika na ucho. Swobodnie odróżniają 1300 od 1340 obr / min. Osoby nieprzeszkolone potrafią jedynie rozróżnić między 1300 a 1400 obr / min.

Wszystko to jest dowodem na to, że nasze zmysły rozwijają się pod wpływem warunków życia i wymagań praktycznej tweedowej aktywności.

Pomimo dużej liczby takich faktów, problem ćwiczenia zmysłów nie został jeszcze dostatecznie zbadany. Na czym polega ćwiczenie zmysłów? Nie można jeszcze udzielić wyczerpującej odpowiedzi na to pytanie. Podjęto próbę wyjaśnienia wzrostu wrażliwości dotykowej u osób niewidomych. Udało się wyodrębnić receptory dotykowe - ciała pachinii, występujące w skórze palców osób niewidomych. Dla porównania to samo badanie przeprowadzono na skórze osób widzących różnych zawodów. Okazało się, że niewidomi mają zwiększoną liczbę receptorów dotykowych. Tak więc, jeśli w skórze paliczka paznokcia pierwszego palca u widzących liczba ciał osiągnęła średnio 186, to u niewidomych urodzonych było to 270.

Tym samym struktura receptorów nie jest stała, jest plastyczna, ruchoma, ciągle się zmienia, dostosowuje się do jak najlepszego działania danej funkcji receptora. Wraz z receptorami i nieodłącznie od nich, zgodnie z nowymi warunkami i wymogami praktycznej działalności, przebudowywana jest konstrukcja analizatora jako całości.

Literatura: psychologia ogólna. Podręcznik dla studentów pedagogiki pedagogicznej. in-tov / Ed. A.V. Petrovsky. - M.: Edukacja, 1977.