Najwyższe góry w porządku malejącym. Najwyższe szczyty świata na wszystkich kontynentach. Typ lekcji - Lekcja odkrywania nowej wiedzy

Najwyższa góra świata wie wszystko. A jaki jest drugi szczyt? Pytanie nie jest tak proste, jak się wydaje.

Wiele osób z pewnością wskaże najwyższą górę na świecie. Ale co z drugą najwyższą górą po Everest?

Oto trzy punkty widzenia na temat tego, co góra rozważyć na sekundę.

Wszystkie góry są w Himalajach.

Chogori - drugi najwyższy szczyt na świecie

Jeśli istnieje miejsce na świecie, które zasługuje na miano sali górskich królów, to właśnie tutaj.

Michael Palin

Tak więc słynny aktor i podróżnik opowiadali o Karakorum. To tutaj znajduje się druga najwyższa góra świata, jeśli wziąć pod uwagę poziom morza - Chogori lub K2.

Położony na granicy z Chinami i Pakistanem, znajduje się na terytorium Kaszmiru i należy do łańcucha górskiego Karakorum. Jego inne imiona to Dapsang, Godwin-Austin.

Warto zauważyć, że od dłuższego czasu toczy się spór o K-2, do którego należy system górski. Ponieważ Himalaje i Karakorum praktycznie składają się z jednego łańcucha gór. W rezultacie konferencja naukowców, którzy zgromadzili się w tej sprawie, postanowiła powiązać Górę Chogori z Karakorum.

Wysokość góry wynosi 8611 metrów nad poziomem morza. To tylko 237 metrów poniżej Mount Everest. Ale jeśli najwyższa góra świata mogłaby zostać pokonana nawet przez osoby upośledzone w protezach i starszych wspinaczy, wówczas Chogori odnosi się do najbardziej złożonego systemu dla alpinistów.

Nazwa wierzchołka

Drugie imię to Chogori - K2. Litera K oznacza Karakorum. Wbrew powszechnej opinii numeracja nie ma nic wspólnego z wysokością blatu. Właśnie w ten sposób europejski odkrywca wyznaczył góry tuż przed nim:

• К1 - Маршебрум,
• K2 - Chogori,
• К3 - Broad-peak,
• K5 - Garzhehrum I,
• К4 - Гаржерум II.

Ze wszystkich imion przyzwyczaił się tylko K2.

Nawiasem mówiąc, na sowieckich mapach do 1960 roku góra została nazwana imieniem Godwin Osten. Dalszą nazwą jest Chogori.

Co ciekawe, aby wspiąć się na górę K2, pakistański rząd pobiera opłaty w wysokości około 900 dolarów dla alpinistów.

Chogori - zabójca gór

Po raz pierwszy natknąłem się na górę, z której nie można się wspinać. Everest był spacerem w porównaniu do K2.

Reinhold Messner

Dlaczego Chogori nazywali górskiego mordercę? Ponieważ nie wszystkim, których wpuszcza na szczyt. Według statystyk co czwarty wspinacz, który odważył się wspiąć na niebezpieczną górę, nie wraca do domu.

W tej chwili góra Chogori została zdobyta zaledwie 300 razy, z czego około 70 prób było ostatnimi dla wspinaczy. Na poziomie niebezpieczeństwa wśród "ośmiu tysięcy", czyli gór o wysokości 8000 mi więcej, K2 zajmuje drugie miejsce po osławionej Annapurnie. Wskaźnik zgonów na szczycie wynosi około 25%.

Dlaczego taka wysoka śmiertelność?

Cechy ludzkiego ciała są takie, że kiedy wspina się na wysokość ponad 6000 metrów, ciało przechodzi w tryb przetrwania. Sen i odpoczynek, choć nie przywrócą siły, ale uratują ich szczątki, będą służyły jako oszczędność energii.

Jeśli wspinaczka na górę zależała tylko od osoby, nadal można zrozumieć nieudane próby wspinaczki. Ale na tak dużej wysokości wiele zależy od prędkości wiatru, przypadkowych awarii w szczelinach lub odmrożeń, lawin, czy po prostu chorób, które powstały z powodu braku tlenu.

Na wysokości ponad 6000 m, zawartość tlenu jest mniejsza niż 1/3 dopuszczalnej wartości bez ryzyka dla zdrowia ludzi. A warunki temperaturowe na górze są surowe: -50 ° C z ciepłym powietrzem z Tybetu! Jeśli nie istnieje, musisz zadowolić się -60 ° C.

Lodowa powierzchnia góry, nieprzewidywalny klimat, najtrudniejszy teren dla wspinaczy pod względem technicznym, prowadzi do tego, że góra zabiera co czwartego śmiałka.

Historia wzlotów i upadków

Pierwsza próba zdobycia Chogori została podjęta w 1902 roku. Sześciu Europejczyków pod wodzą E. Ekensteina i A. Crowleya podjęło próbę wspięcia się na wysokość 6525 m.

Pierwsza wyprawa zakończyła się niepowodzeniem. Sztormowa pogoda uniemożliwiła realizację ich intencji. Jednak dzięki tej próbie udało się zebrać najważniejsze informacje o stanie lodowca Godwin-Osten, które służyło jako solidna podstawa dla łańcucha dalszych wejść.

Za siedem lat nastąpi druga próba wzniesienia się na wyprawę prowadzoną przez księcia Abruzzi, niezwiązaną z Chogori. Ale skończy się to bezskutecznie.

Postęp rozpoczął się w 1938 roku, kiedy Amerykanie ustanowili rekord - 7925 m, aw następnym roku - 8382. Tragiczna śmierć członków ekspedycji, w tym Dudley Wulff, zmusiła alpinistów do zawrócenia.

Zwycięstwo w podboju Chogori

1. Pierwsze udane wejście było możliwe dopiero w 1954 roku. Zaledwie ćwierć wieku po pierwszej próbie. Pierwsi alpiniści, którzy podbili Chogori - włoscy wspinacze Lino Lachedeli i Aquila Compagnoni. Z 9. obozu kontynuowali wspinaczkę, gdy tylko 150 metrów od szczytu zabrakło tlenu. Następnie, bez względu na wszystko, Włosi kontynuowali swoją drogę i jako pierwsi docierali do K2.
2. Pierwszym alpinistą, który podbił Chogori bez tlenu, był Messner Reingold.
3. Pierwszą kobietą, która wspięła się na K2 była Vanda Rutkevich (1986). Jeśli weźmiemy pod uwagę wejście do Chogori bez butli z tlenem, Gerlinde Kaltenbrunner stała się pierwszą kobietą.
4. Rosyjscy wspinacze podbili drugą najwyższą górę świata w 1997 roku. W 2007 r. Rosjanie wykonali niesamowicie trudną wspinaczkę wzdłuż zachodniego zbocza góry, na której nikt jeszcze nie wszedł.

Druga najwyższa góra na świecie w rankingu systemów górskich

Jeśli porównamy systemy górskie, otrzymamy następującą tabelę najwyższych gór:

Po Mount Everest, który ma wysokość 8448 m, drugą najwyższą górą, która nie należy do Himalajów, jest Szczyt Komunizmu w Pamirach, którego wysokość wynosi 7495 m.

Krótka historia Ismaila Somoni Peak

W ZSRR uważano ją za najwyższą górę. Lokalizacja Szczytu Komunizmu to Tadżykistan. Do tej pory góra nosi imię Ismaila Somoni.

Szczyt komunizmu odkryto w 1920 r. I błędnie uważano go za szczyt Harmo. Jednak w trakcie badań stwierdzono niespójności wysokości, więc góra została przemianowana na Szczyt Stalina.

Pierwsze wejście na szczyt Stalina (dawna nazwa) zostało wykonane przez Jewgienija Abalakowa wraz z wyprawą Pamir. Wśród kobiet alpinistów pierwsza była Ludmiła Agranowska.

W 1986 r. Dokonano pierwszego zimowego wejścia na górę.

Druga najwyższa góra na świecie: porównanie kontynentów

Druga najwyższa góra znajduje się w Ameryce Południowej - Aconcagua. Jest to najwyższa góra na półkuli południowej i zachodniej.

Aconcagua znajduje się w górach Andów. Jego wysokość to 6962 m.

Wspinaczka na górę Aconcagua nie jest trudna. Najczęściej wspinacze wspinają się na północny stok. Po drugiej stronie góry wzrost będzie trudniejszy.

Pierwszy człowiek, który podbił liczącą 6000 żołnierzy Aconcagua, był Anglikiem. Nazywał się Edward Fitzgerald. Wspiął się na górę wraz z wyprawą w 1897 roku.

Mapa technologiczna lekcji na temat "MOUNTAINS OF SUSHI" 6 klasy.

Uch. "Geografia. Geografia. 6 komórek. "P / p. OA Klimanova, red. »Drofa»

Cele dla ucznia

1. czym są góry

2. struktura gór

3. Jakie są góry

4. jak powstawały góry.

5. Największe góry świata.

Cele dla nauczycieli

• Kontynuuj znajomość reliefu, formuj widoki na główne formy reliefu (góry) i ich klasyfikację według wzrostu, wieku, sposobu edukacji;
• Uczyć odróżniać, opisywać i wyjaśniać podstawowe cechy gór. Nauczanie znajdowania w różnych źródłach informacji niezbędnych do studiowania gór i ich analizowania.
• Rozwijanie praktycznych umiejętności w pracy z mapą, umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy do czytania fizycznych map, umiejętności pracy w parach, umiejętności samokontroli.
• wykształcenie poczucia piękna poprzez kontemplację zdjęć gór.

Oczekiwane wyniki:

• Temat: kształtowanie poglądów na temat głównych form ulgi i ich klasyfikacji według wzrostu, wieku
• Komunikatywny: kształtowanie umiejętności pracy w parach
• Regulacyjne: zdolność do wzięcia odpowiedzialności za własne wybory i wyniki swoich działań
• Osobowość: mobilność, tolerancja, autonomia
• Poznawcze: umiejętność odzwierciedlania swoich działań

Typ lekcji - Lekcja odkrywania nowej wiedzy

Wyposażenie:sprzęt multimedialny, mapa fizyczna świata i Rosja, atlas klasy 6.

Formy kontroli

Samokształcenie na końcu lekcji

Praca domowa

Cel etapu

Działania nauczyciela

Aktywność studenta

Metody, techniki, formy

Rozwijanie na osobiście znaczącym poziomie wewnętrznej gotowości do spełnienia wymogów regulacyjnych działań szkoleniowych.

Aby osiągnąć ten cel, potrzebujesz:

· Stworzyć warunki dla pojawienia się wewnętrznej potrzeby włączenia do działania ("chcę")

· Uaktualnić wymagania dla ucznia po stronie aktywności szkoleniowej ("jest to konieczne")

· Stworzenie ram tematycznych dla działań edukacyjnych ("może").

Powitanie, ustalanie nieobecności;

Sprawdź gotowość nauczania do sesji szkoleniowej;

Sprawdzanie gotowości klasy do zajęć;

Organizacja uwagi uczniów;

Ujawnienie ogólnego celu lekcji i planu jej przeprowadzenia.

Przygotowanie do lekcji

Pozdrów nauczyciela

Postrzegaj informacje przekazywane przez nauczyciela

Werbalny (rozmowa)

DAL regulacyjny:

tworzymy umiejętność przygotowania miejsca pracy do wykonywania różnych rodzajów pracy

przygotowanie myślenia uczniów, organizacja ich świadomości wewnętrznej potrzeby budowania działań edukacyjnych i ustalanie każdej z nich indywidualnej trudności w działaniu próbnym.

· Powielona i zarejestrowana wiedza, umiejętności i umiejętności wystarczające do zbudowania nowego sposobu działania

· Aktywowano odpowiednie operacje umysłowe (analiza, synteza, porównanie, uogólnianie, klasyfikacja, analogia itp.) I procesy poznawcze (uwaga, pamięć itd.)

· Aktualizowano normę próbnej akcji uczenia się ("jest to konieczne" - "chcę" - "mogę")

· Próbowałem samodzielnie wykonać indywidualne zadanie zastosowania nowej wiedzy zaplanowanej do studiowania w tej lekcji

· Zarejestrowane trudności w realizacji akcji próbnej lub jej uzasadnienie

W jakim temacie studiowaliśmy na ostatniej lekcji? (ulga)

Jakie formy ulgi rozpoznajesz? (górzysty i nizinny)

Czego nasza lekcja skupi się na dzisiejszym? (góry lub równiny)

Nasz spór zadecyduje o wierszu. (SLIDE 2)

Tematem lekcji są "Góry sushi" (SLIDE 3)

Odpowiedz na pytania. Formułować i

zanotuj numer i temat lekcji "Góry sushi"

Werbalny (rozmowa)

Regulacyjne: ,

Cognitive:  umiejętność rozwiązywania problemów wychowawczych powstających w toku pracy, logicznego myślenia

Komunikatywny:

organizowanie analizy uczniów sytuacji, która zaistniała i na tej podstawie zidentyfikowanie miejsc i przyczyn trudności, uświadomienie sobie, czym dokładnie jest niewystarczająca wiedza, umiejętności lub zdolności.

W tym celu konieczne jest, aby uczniowie:

· Analizowano krok po kroku, odnosząc się do wpisu na znak i głośno mówiono, co i jak zrobili

· Naprawiono operację, etap, w którym pojawiła się trudność (trudność)

· Skorelowali swoje działania na tym etapie z badanymi metodami i odnotowali, jakiej wiedzy lub umiejętności brakuje w rozwiązywaniu pierwotnego problemu i zadań tej klasy lub typu w ogóle (przyczyna trudności)

Widzieliście góry na zdjęciach czasopism i komputerów, w filmach. Znasz piosenki o górach. Dzieła literackie i obrazy poświęcone są górom.

Wiele mitów i legend kojarzy się z górami. Znasz ich?

(Olympus, Arka Noego na Górze Ararat, Prometeusz, przykuty łańcuchem na Elbrusie, kwiat szarotki, który jest nadawany najpiękniejszej dziewczynie - SLAJDY 4,5,6,7)

A kto był w górach?

Co możesz nam o nich powiedzieć?

Odpowiedz na pytania.

Werbalny (konwersacja), wizualny (obrazowy)

Regulacyjne:  zidentyfikować luki w swojej wiedzy

Cognitive:  umiejętność znajdowania różnych źródeł informacji, logicznego myślenia

Komunikatywny:  ekspresja myśli, argumentacja własnej opinii

ustalanie celów działań edukacyjnych i na tej podstawie - wybór sposobów i środków ich realizacji.

W tym celu konieczne jest, aby uczniowie:

· Sformułował konkretny cel swoich przyszłych działań szkoleniowych, eliminując przyczynę trudności (tj. Sformułował wiedzę, której potrzebuje do zbudowania i czego się uczyć)

· Zaproponowano i uzgodniono temat lekcji, który nauczyciel może wyjaśnić

· Wybierz metodę konstruowania nowej wiedzy (jak?) - dokładniejsze metody (jeśli nowy sposób działania może być wykonany z uprzednio badane) lub metodę zwiększenia (jeśli badany nie wyjątkowa i wymaga wprowadzenia całkowicie nowego charakteru i sposobu działania)

· Czy wybraliście środki do budowania nowej wiedzy (z pomocą czego?) - badali koncepcje, algorytmy, modele, formuły, metody rejestracji itp.

Czego powinniśmy się nauczyć na lekcji? (Sądzę, że przyjmują założenia) SLAJD 8

Przesłanie celu lekcji:

Jakie są góry

Struktura gór

Jakie są góry

Jak powstały góry.

Wpływ gór na charakter przepływu rzek.

Największe góry na świecie.

Praca praktyczna "Charakterystyka porównawcza gór świata"

Czy zgadzasz się z celem lekcji? Nie ma żadnych zbędnych przedmiotów? (o naturze obecnego)

Czego potrzebujemy, aby osiągnąć cel? (podręcznik, mapa)

Odpowiadaj na pytania, formułuj cel lekcji, określ źródła wiedzy.

Werbalny (rozmowa)

Regulacyjne:  tworzenie umiejętności ustawiania celów , zidentyfikować luki w swojej wiedzy

Cognitive:  umiejętność rozwiązywania problemów edukacyjnych, umiejętność znajdowania różnych źródeł informacji pojawiających się w trakcie pracy, logicznego myślenia

Komunikatywny:  ekspresja myśli, argumentacja własnej opinii

uczniowie budują nowy sposób działania i rozwijają umiejętności, aby zastosować je zarówno w rozwiązywaniu problemu, który spowodował problem, jak iw rozwiązywaniu problemów tej klasy lub typu w ogóle.

Aby osiągnąć ten cel, uczniowie powinni:

· Opierając się na wybranej metodzie, wysuwaj i uzasadniaj hipotezy

· Podczas konstruowania nowej wiedzy, używaj akcji obiektu z modelami, schematami itp.

· Zastosuj nową metodę działania, aby rozwiązać problem, który spowodował trudności

· Aby naprawić w uogólnionej formie nowy sposób działania w mowie i znaku

· Aby naprawić pokonanie poprzedniej trudności

Każdy z nas ma pojęcie o tym, czym jest góra? (SLAJD 9)

Czy potrafisz zdefiniować tę koncepcję?

Aby zdefiniować tę koncepcję, potrzebujesz słów kluczowych. (SLIDE 10)

Pochodzimy z tej koncepcji. SLAJD 11.

Góry są rozległymi obszarami powierzchni Ziemi, wysoko wzniesionymi ponad sąsiednimi równinami.

Czym są góry?

Jeśli poproszę cię o schematyczną reprezentację góry, jaką geometryczną figurę narysujesz? (trójkąt)

Jakie części trójkąta możesz nazwać? (góra i dół)

SLAJD 12. Zwróć uwagę na strukturę góry. Jakie są składniki gór? (góra, nachylenie i podeszwa)

Podaj definicje tych pojęć.

Same góry są bardzo rzadkie. Najczęściej tworzą obszary górskie.

W tekście podręcznika nazwij części składowe regionu górzystego: pasmo górskie, grzbiet górski, dolina górska, przełęcz. Znajdź definicje w tekście.

Znajdź spójność terminów i obrazów na slajdzie SLIDE 13.

Sugerują, jakie są góry.

Zapisz definicję gór w notatniku.

Podaj definicję wierzchołka, podeszwy i nachylenia.

Pracują z tekstem podręcznika, szukają definicji, określają zgodność obiektu i ilustracji.

Werbalne (rozmowa, dialog), wizualne, objaśniająco-ilustracyjne, częściowo wyszukiwane

Praca grupowa.

Osobiste:

Regulacyjne:

Cognitive:  analizy, podsumowania, przeszukiwanie i alokację niezbędnych informacji, zdolność do realizacji działań semantyczne-symboliczny, zdolność do struktury tekstu, dać definicji pojęcia, w celu ustalenia przyczynowym i interdyscyplinarnej komunikacji. Określ zgodność tekstu z ilustracją.

Komunikatywny:współpraca w grupie,

uczniowie uczą się nowego sposobu działania przy rozwiązywaniu typowych problemów.

Aby osiągnąć ten cel, konieczne jest, aby uczniowie:

· Zdecydowano (z przodu, w grupach, w parach) kilka typowych zadań dla nowego sposobu działania

· Jednocześnie mówili głośno o podjętych krokach i ich uzasadnieniu - definicje, algorytmy, właściwości itp.

Uch-Xia (praca w parach) oferuje zestaw kart z następującymi terminami:

1. Góra, 2. szczyt, 3. stok, 4. podeszwa, 5. grzbiet górski, 6. grzbiet, 7. dolina, 8. przełęcz górska, 9. system górski i 10. nazwa największych systemów górskich (każda para ma swoje własne)

SLIDE 14 pokazuje definicje. Zadaniem jest ustalenie zgodności terminu i definicji oraz odłożenie kart w ustalonej kolejności.

Najwyższa część góry.

Najbardziej wystająca część grzbietu.

Najniższa część grzbietu.

Rozległe obszary powierzchni Ziemi, wysoko wzniesione nad sąsiednimi równinami.

Podstawa góry.

Szczyty górskie ustawiane jeden po drugim.

Część góry między podeszwą a szczytem.

Depresje śródgórskie.

Pozostają dwie karty (system górski i nazwa systemu górskiego).

Określ konsystencję terminu - definicja.

Pracują w parach.

Praca na własny rachunek w parach

Osobiste:świadomość odpowiedzialności za wspólną sprawę.

Regulacyjne:wolicjonalna samoregulacja

Cognitive:analiza, definicja zgodności, definicja terminu.

Komunikatywny:umiejętność współpracy z innymi ludźmi przy znajdowaniu niezbędnych informacji

internalizacja (przejście z zewnątrz do wewnątrz) nowego sposobu działania i wykonywania odbicie (zbiorowe i indywidualne), testy osiągnięcie działania edukacyjne, zastosowanie nowej wiedzy w typowych zadaniach.

Aby to zrobić, potrzebujesz:

· Organizowanie samodzielnego wypełniania przez uczniów standardowych zadań dla nowego sposobu działania

· Zorganizuj autotest uczniów na podstawie ich decyzji dotyczących normy

· Stwórz (jeśli to możliwe) sytuację sukcesu dla każdego dziecka

· Dla uczniów, którzy popełniają błędy, zapewniają możliwość zidentyfikowania przyczyn błędów i ich poprawienia

Sprawdź zakończenie zadania. Na SLIDE 14 jest kluczem.

Badania ujawniają błędy.

Sprawdź poprawność zadania.

Osobiste:samostanowienie

Regulacyjne:kontrola, korekta, samoocena

Cognitive:analiza,.

jest powtórzenie i utrwalenie wcześniej doświadczenia i przygotowania studium następujące sekcje oczywiście, identyfikacja ograniczeń stosowania nowej wiedzy i jej wykorzystania w systemie wcześniej studiował wiedzę, powtórzenie treści nauczania wymaganego do zapewnienia ciągłości treści, umożliwiając nowy sposób robienia rzeczy w wiedzy.

Aby to zrobić, potrzebujesz:

· Zidentyfikuj i ustal granice stosowalności nowej wiedzy i naucz się jej używać w systemie poznanej wiedzy

· Doprowadź go do poziomu umiejętności automatycznych

· W razie potrzeby zorganizuj przygotowania do kolejnych części kursu

· Powtórz treści edukacyjne niezbędne do zapewnienia znaczącej ciągłości

Wszystkie grupy mają 2 karty: kraj górski i nazwisko.

SIDE 15. Co to jest kraj górski?

(dla wszystkich nazw gór: Kaukaz, Ural, Himalaje, Andy, Cordillera, Appalachów, Alpy, Wielki Podział)

Co łączy wszystkie te nazwy? (to są góry)

Elementy treningu fizycznego.

Każda para znajduje swoje własne góry na mapie atlasu i pokazuje je na mapie na planszy.

Określ najwyższy górski punkt na mapie, jego wysokość, znajdź tę informację w klasie (na trybunach, ścianach itp.), Zbuduj łańcuch na planszy.

Sprawdź zadanie w widoku SLIDE 16.

Niż góry różnią się od siebie?

Oczywiście w wysokości.

Rozmieść góry w kolejności rosnącej wysokości ich wierzchołka.

(na tablicy ranguj szereg rankingowy)

Zanim pojawi się znak z nazwą gór pokaż na mapie)

Wyciągamy wnioski na temat najdłuższych gór w Rosji i na świecie, najwyższych na kontynentach, w Rosji i na świecie)

Jakie grupy gór można odróżnić na wysokości?

Niski, średni i wysoki.

Podziel góry na grupy.

Jak powstały góry?

Określić kolejność formowania się gór. (pracuj w grupach, sprawdź na tablicy)

1. Skorupa ziemska składa się z płyt litosferycznych.

2. Płyty litosferyczne poruszają się względem siebie.

3. Ruch płyt litosferycznych względem siebie w kierunku poziomym.

4. skały kruszą się w fałdy.

5. Powstają góry.

6. Takie góry nazywane są złożonymi

Czy góry zmieniają się po edukacji? Co się z nimi dzieje? (kontynuujemy łańcuch)

1. Składane góry

2.aktywność lodowców, rzek.

3. Góry są niszczone

4. Góry zamieniają się w równiny

5. Ruch skorupy ziemskiej jest aktywowany

6. Powstają odrestaurowane góry

Wynika z tego, że niektóre góry ukształtowały się wcześniej, inne jeszcze powstały.

Góry różnią się wiekiem.

Na podstawie zdjęć określ miejsce, w którym znajduje się młoda góra, gdzie znajduje się stara. Uzasadnij odpowiedź.

W końcu dowiedzieliśmy się, że góry różnią się 3 podstawami.

Wypełnij schemat za pomocą słów kluczowych. (SLIDE 20-21)

Czy uważasz, że istnieje związek między wiekiem, trybem edukacji i wysokością gór? (SLIDE 21)

W dowolnej górze mogą wystąpić niebezpieczne zjawiska. SLAJD 22.

Określ obrazy według obrazów.

Odpowiedz na pytania.

Zidentyfikuj wspólną cechę obiektów.

Pracują z mapą atlasu, tablicą, szukają informacji o klasie, budują łańcuch na tablicy.

Rozłóż góry na wysokość.

Ustanów związek przyczynowo-skutkowy.

Porównaj góry.

Wypełnij obwód, sprawdź poprawność wykonania.

Nawiąż związek.

Zidentyfikuj obrazy przedstawionych zjawisk. Napisz w zeszycie.

Werbalne (rozmowa, wyjaśnienie), wizualne (ilustracja, wideo), częściowo poszukiwanie, praktyczne.

Osobiste:  samookreślenie, formacja zmysłowa

Regulacyjne:wolicjonalna samoregulacja w sytuacji trudności, samoocena

Cognitive:  analiza, porównywanie, porównywanie, generalizacja, wyszukiwanie i wyróżnianie niezbędnego

informacja, umiejętność wykonywania działań symboliczno-symbolicznych, umiejętność konstruowania tekstu, ustalania relacji przyczynowo-skutkowych

Komunikatywny:współpraca w grupie, konstruowanie wypowiedzi ustnych i argumentacja własnej opinii.

samoocena uczniów wyników ich działań edukacyjnych, znajomość metody budowy i granice zastosowania nowego sposobu działania.

Aby osiągnąć ten cel:

· Refleksja i samoocena uczniów podczas ich zajęć edukacyjnych w klasie

· Uczniowie korelują cel i wyniki swoich działań edukacyjnych i rejestrują stopień, w jakim odpowiadają

· Wyznaczono cele dalszych działań i zadania do samodzielnego przygotowania (praca domowa z elementami wyboru, kreatywność)

Powróćmy do początku lekcji. SLAJD 23. Czy wszyscy spełniliśmy to, co zaplanowaliśmy?

Praca domowa. SLAJD 23

Ustęp 29

Zapisz terminy niebezpiecznych zjawisk.

Mini - prezentacja "Wiersze o górach" (kreatywny do woli)

Odbicie. Odpowiedz na pytania.

(każdy test 5 pytań).

TEST NA TEMAT "GÓRY".

1. Do środkowych gór są góry dużej wysokości:

A) 1000-2000 m B) 2000-3000 m. C) 3000-4000 m.

2. Najwyższe góry w Rosji:

A) Ural B) Kaukaz C) Ałtaj

3. Wybierz poprawne zdanie:

A) wysokie góry są młode.

B) stare góry mają złożoną strukturę

B) młode góry należą do zregenerowanych

4. Jakiego koloru są wysokie góry na mapie?

A) ciemnobrązowy

B) jasnobrązowy C) żółty

5. W której wersji są góry ułożone w malejącej kolejności:

A) Himalaje, Ural, Kaukaz

B) Ural, Kaukaz, Himalaje

B) Himalaje, Kaukaz, Ural

SLAJD 24. Sprawdź odpowiedzi (1-A, 2-B, 3-A, 4-A, 5-B), umieść dodatkowe punkty.

SLIDE 25. Policz liczbę punktów

A teraz, zgodnie z liczbą punktów, umieść każdy punchon na mapie.

Dzięki za pracę!

Ustal, czy cele lekcji zostały osiągnięte.

Zapisz pracę domową.

Odpowiedz na pytania testowe.

Sprawdź, policz punkty.

Praca samonośna

Osobiste:  odpowiednie zrozumienie przyczyn sukcesu (niepowodzenia) w działaniach szkoleniowych.

Regulacyjne:  samoocena

Cognitive:  refleksja nad sposobami i warunkami działania, monitorowanie i ocena procesu i wyników działań

Komunikatywny:sformułowanie i argumentacja twojej opinii.

  Dziękuję autorowi 2

Nie bez powodu słynna piosenka śpiewa "Tylko góry mogą być lepsze niż góry". Ośnieżone szczyty przyciągają ludzi do siebie jako magnes, zmuszając ich do wspinania się w górę, przezwyciężając wszelkie trudności i przeciwności. Zwłaszcza wspinaczy przyciągają najwyższe góry świata, którym udaje się zdobyć tylko najbardziej przygotowanych, odważnych, zdesperowanych i odnoszących sukcesy. Poznaj dziesięć najwyższych górskich szczytów na świecie, których wysokość przekracza osiem tysięcy metrów. Wszystkie znajdują się w Himalajach na niewielkim obszarze na granicy z Chinami, Nepalem, Indiami i Pakistanem.

10. Annapurna I, 8,091 metrów

Góra Annapurna I, która po rosyjsku pochodzi z sanskrytu jako "bogini płodności", wznosi się o 8.091 metrów i jest częścią tytułowego masywu górskiego Annapurna w Himalajach. Po raz pierwszy francuscy wspinacze Maurice Erzog i Louis Laschenal w 1950 roku wspięli się na górę. Do tej pory jest to jeden z najniebezpieczniejszych szczytów górskich na świecie, gdzie trening i doświadczenie nic nie znaczą, wszystko zależy tylko od udanego połączenia okoliczności. Podróżujący mają trudności z wyzdrowieniem nawet przed zbliżeniem się do obozu macierzystego, a większość z nich musi wspiąć się na zbocza o nachyleniu 40%, stale narażone na ryzyko upadku pod lawiną. Do tej pory tylko około 150 udanych wejść do Annapurny zostało popełnionych, a wskaźnik śmiertelności wynosi około 40% całkowitej liczby osób, które próbują się wspiąć.

9. Nangaparbat, 8,126 metrów

Dziewiąty najwyższy szczyt na Ziemi, Nangaparbat, zwany także "Górą bogów", w zachodniej części Himalajów, wznosi się na wysokość 8.126 metrów. W tym szczycie podróżnicy próbowali wspinać się wiele razy, począwszy od 1859 roku, ale podbili Nangaparbat dopiero w 1953 roku. Ten wyczyn został wykonany przez Austriaka Hermanna Boule, który po raz pierwszy w historii pokonał ośmiotysięczną górę. Nangaparbat jest jedną z trzech najbardziej niebezpiecznych gondoli do wspinaczki, gdzie śmiertelność wspinaczy przekracza 22%.

8. Manaslu, 8,133 metrów

Góra Manaslu w Himalajach ma wysokość 8,13 m. Po raz pierwszy Japończyk Toshio Imanisi i Sherp Gyalzen Norbu mogli w 1956 r. Osiągnąć ten cel. Przez długi czas góra i jej okolice były zamkniętą strefą odwiedzania cudzoziemców ze względu na bliskość Tybetu.

7. Dhaulagiri, 8.167 metrów

Dhaulagiri to masyw górski z kilkoma szczytami w Himalajach, których najwyższy punkt wznosi się ponad poziom morza na wysokość 8,187 metrów. Po raz pierwszy szczyt został podbity w 1960 roku przez zespół europejskich alpinistów i tragarzy z Szerpów. Ta góra jest uważana za jedną z najtrudniejszych do pokonania, a na jej południowej trasie, znanej jako ściana Dhaulagiri, do tej pory nikt nie był w stanie się podnieść.

6. Cho Oyu, 8,188 metrów

Szczyt Cho-Oyu znajduje się w Himalajach, na granicy Chin z Nepalem ma wysokość 8,188 metrów. Po raz pierwszy góra została podbita w 1954 roku przez austriacką wyprawę, w skład której wchodzili Herbert Tihi, Josef Jöchler i Sherpa Pasang Dawa Lama. Jest to jeden z najprostszych szczytów ponad ośmiu tysięcy wysokości do wspinaczki, który zamienił się w prawdziwą mekkę dla amatorów wspinaczki.

5. Makalu, 8485 metrów

Piąty najwyższy szczyt na świecie to Makalu, tak zwany "Czarny Jeździec" położony w centralnych Himalajach, rozumiany w górę do wysokości 8485 metrów nad poziomem morza. Po raz pierwszy francuska wyprawa wspięła się na górę w 1955 r. W trzech grupach po trzy osoby. Ten szczyt jest uważany za jeden z najtrudniejszych na świecie do odzyskania, tylko około 30% wypraw na szczyt zostało uwieńczonych sukcesem.

4. Lhotse, 8,516 metrów

Ogólnie rzecz biorąc, czwarta najwyższa góra w świecie Lhotse w Himalajach ma trzy szczyty powyżej ośmiu tysięcy metrów wysokości, gdzie najwyższy szczyt ma 8,516 metrów wysokości. Pierwsze wejście na górę zostało wykonane przez zespół szwajcarskich alpinistów Ernsta Reissa i Fritza Luchsingera w 1956 roku. Spośród pozostałych ośmiu tysięcznych, Lhotse ma najmniejszą liczbę tras położonych na szczycie, są tylko trzy z nich, po jednym, wspinacze mogli dotrzeć na szczyt tylko raz w latach 90.

3. Kanchenjunga, 8.586 metrów

Góra Kanchenjunga na wysokości 8.586 metrów znajduje się w Himalajach na granicy Indii i Nepalu. Po raz pierwszy brytyjska ekspedycja była w stanie podbić szczyt w 1955 roku z Joe Brownem, George'em Bendem i Charlesem Evans (szefem). Przez pewien czas Kanchenjunga był uważany za najwyższy szczyt na świecie, ale po dokładnych pomiarach znalazł się na trzecim miejscu.

2. Chogori, 8,611 metrów

Druga najwyższa góra na świecie, to Chogori w Himalajach na granicy Pakistanu i Chin ma wysokość 8.611 metrów. Po raz pierwszy szczyt został zdobyty przez zespół włoskich wspinaczy Lino Lachedelli i Aquilę Compagnoni w 1954 roku. Chogori jest jednym z najtrudniejszych do zdobycia szczytów na świecie, gdzie śmiertelność ludzi wzrosła o 25%. Dla wspinaczy dużo bardziej godne jest wspiąć się na szczyt Chogori niż na najwyższe szczyty w świecie Jomolungma.

1. Jomolungma / Everest, 8.848 metrów

Najwyższy szczyt na ziemi Jomolungma, wysokości 8 848 metrów, znajduje się w Himalajach, na granicy Nepalu i Chin. Szczyt został zdobyty w 1953 roku przez Sherpa Tenzinga Norgaya i Nowozelandczyka Edmunda Hillary'ego. Każdego roku szczyt próbuje pokonać ponad 500 osób i trwa około dwóch miesięcy. Na początku roku 4042 wspinaczy wspięło się na Jomolungma, z czego 2 829 osób wspięło się dwukrotnie na górę.

Na Ziemi jest czternaście górskich szczytów o wysokości ponad ośmiu tysięcy metrów. Wszystkie te szczyty są w Azji Środkowej. Ale większość najwyższe szczyty górskie  są w Himalajach. Są one również nazywane "dachem świata". Wspinaczka w takich górach jest bardzo niebezpiecznym zajęciem. Do połowy ubiegłego wieku wierzono, że góry powyżej ośmiu tysięcy metrów są niedostępne dla ludzi. Zrobiliśmy ocenę dziesięciu, które zawierały najwyższe góry na świecie.

Annapurna 8091 m

Ten szczyt otwiera pierwszą dziesiątkę najwyższe góry naszej planety. Annapurna jest bardzo znana i sławna, jest pierwszą himalajską ośmiotysięczną górą, która została podbita przez ludzi. Po raz pierwszy na szczytach ludzie wznieśli się w odległym 1950 roku. Znajduje się Annapurna na terytorium Nepalu, wysokość jego szczytu wynosi 8091 metrów. Góra ma aż dziewięć szczytów, z których jeden (Machapuchare) jeszcze nie przekroczył ludzkiej stopy. Miejscowi mieszkańcy uważają ten szczyt za świętą siedzibę Pana Śiwy. Dlatego wejście do niego jest zabronione. Najwyższy z dziewięciu szczytów nazywa się Annapurna 1. Annapurna jest bardzo niebezpieczna, wspinając się na jej szczyt zabrał życie wielu doświadczonych wspinaczy.

Nanga Parbat 8125 m

Ta góra jest dziewiątym najwyższym na naszej planecie. Znajduje się na terytorium Pakistanu i ma wysokość 8 125 metrów. Drugie imię Nanga Parbat to Dyamir, co tłumaczy się jako "Góra bogów". Po raz pierwszy udało się go zdobyć dopiero w 1953 roku. Przeprowadzono sześć nieudanych prób wspięcia się na szczyt. Wielu wspinaczy zginęło, próbując wspiąć się na ten szczyt. O śmiertelności wśród wspinaczy zajmuje żałobne trzecie miejsce po K-2 i Everestu. Ta góra jest również nazywana "zabójcą".

Manaslu 8156 m

To 8000. miejsce zajmuje ósme miejsce na naszej liście najwyższe góry na świecie. Znajduje się również na terytorium Nepalu i jest częścią pasma górskiego Mansiri-Himal. Wysokość szczytu wynosi 8156 metrów. Wierzchołek góry i okolic są bardzo malownicze. Został pierwszy podbity w 1956 roku przez japońską wyprawę. Tutaj ludzie lubią odwiedzać turystów. Ale aby zdobyć szczyt, potrzebujesz dużo doświadczenia i doskonałego przygotowania. Podczas próby wznoszenia się do Manaslu zmarło 53 wspinaczy.

Dhaulagiri 8167 m

Szczyt górski, który znajduje się w nepalskiej części Himalajów. Jego wysokość to 8167 metrów. Nazwa góry jest tłumaczona z lokalnego języka jako "biała góra". Prawie wszystkie pokryte są śniegiem i lodowcami. Dhaulagiri jest bardzo trudny do pokonania. Może podbić w 1960 roku. Wspinaczka na ten szczyt pochłonęła życie 58 doświadczonych (inni w Himalajach nie idą) wspinaczy.

Cho Oyu 8201 m

Kolejny himalajski ośmiotysięcznik, który znajduje się na granicy Nepalu i ChRL. Wysokość tego szczytu wynosi 8201 metrów. Uważa się, że wspinaczka nie jest zbyt trudna, ale mimo to zabrała już 39 wędrowców i jest szóstą na naszej liście najwyższych gór na naszej planecie.

Makalu 8485 m

Piątą najwyższą górą na świecie jest Makalu, drugie imię tego szczytu to Czarny Olbrzym. Znajduje się również w Himalajach, na granicy Nepalu i ChRL i ma wysokość 8485 metrów. Znajduje się dziewiętnaście kilometrów od Mount Everest. Ta góra jest niesamowicie trudna do pokonania, jej stoki są bardzo strome. Tylko jedna trzecia wypraw, które mają na celu wznieść się na szczyt, osiąga sukces. Podczas wspinaczki na ten szczyt zmarło 26 górali.

Lhotse 8516 m

Kolejna góra, położona w Himalajach i mająca wysokość ponad ośmiu kilometrów. Lhotse znajduje się na granicy między Chinami i Nepalem. Jego wysokość to 8516 metrów. Znajduje się w odległości trzech kilometrów od Mount Everest. Po raz pierwszy podbicie tej góry mogło nastąpić dopiero w 1956 roku. Lhotse ma trzy wierzchołki, każdy z nich ma wysokość ponad ośmiu kilometrów. Ta góra jest uważana za jeden z najwyższych, niebezpiecznych i trudnych szczytów wspinaczkowych.

Kanchenjunga 8585 m

Ten szczyt górski znajduje się również w Himalajach, pomiędzy Indiami i Nepalem. Jest to trzeci najwyższy szczyt na świecie: wysokość szczytu wynosi 8585 metrów. Góra jest bardzo piękna, składa się z pięciu szczytów. Pierwsze wejście do niego miało miejsce w 1954 roku. Podbój tego szczytu kosztował życie czterdziestu górali.

Chogori (K-2) 8614 m

Chogori jest drugą najwyższą górą na świecie. Jego wysokość wynosi 8614 metrów. Znajduje się w K-2 w Himalajach, na granicy z Chinami i Pakistanem. Chogori jest uważany za jeden z najtrudniejszych szczytów górskich do wspinaczki, dopiero w 1954 roku został zdobyty. Spośród 249 wspinaczy, którzy go odwiedzili, zginęło 60 osób. Ten górski szczyt jest bardzo malowniczy.

Everest (Chomolungma)8848 m

Ten szczyt górski znajduje się w Nepalu. Jego wysokość wynosi 8848 metrów. Everest jest najwyższy szczyt górski  Himalaje i cała nasza planeta. Everest jest częścią łańcucha gór Makhalangur-Khimal. Ta góra ma dwa wierzchołki: północny (8848 metrów) i południowy (8760 metrów). Góra jest oszałamiająco piękna: ma kształt prawie doskonałej piramidy trójściennej. Conquer Jomolungma został zastąpiony dopiero w 1953 roku. Podczas prób wspinaczki na Mount Everest zginęło 210 alpinistów. W naszych czasach pokonywania główną trasą nie stwarza żadnych szczególnych problemów, jednak przy dużych wysokościach śmiałków oczekuje brak tlenu (prawie nie ma ogień płonie), silny wiatr i niskie temperatury (poniżej sześćdziesięciu stopni). Aby zdobyć Mount Everest, musisz wydać co najmniej 8 000 $.

Najwyższa góra świata: wideo

Strona 9 z 9

Najwyższe szczyty górskie na świecie w systemach górskich. Tabela.

Uwaga: Szanowni goście, łączniki w długich słowach w tabeli są dostarczane dla wygody użytkowników mobilnych - w przeciwnym razie słowa nie są przenoszone, a tabela nie pasuje do ekranu. Dziękujemy za zrozumienie!

Szczyt górski	System górski	Mainland	Wysokość
Jomo Lungma (Everest)
Peak Kommun-noma
Szczyt Zwycięstwa	Tien Shan
Aconcagua		Ameryka Południowa
McKinley	Cordilleras	Ameryka Północna
Kilimand-hot	Masyw gorącej masy
	B. Kaukaz
B. Ararat	Wyżyna Armenii
Tablica Vinsona		Antark-tipa
	B. Kaukaz
	Alpy Zachodnie

Jeśli jednak weźmiemy pod uwagę wysokość nie od poziomu morza, ale od podstawy góry, wówczas uznany lider wśród najwyższych gór świata staje się mount Mauna Kea  - wulkan tarcza, położony na Hawajach.

Wysokość góry Mauna Kea od podstawy do szczytu wynosi 10203 metrów, czyli 1355 metrów więcej niż Chomolungma. Większość góry ukryta jest pod wodą, a nad poziomem morza Mauna Kea wznosi się na 4205 metrów.

Wiek wulkanu Mauna Kea ma około miliona lat. Szczyt aktywności wulkanu spada na ekrany tarczy około 500 000 lat temu. Obecnie wulkan uznaje się za nieaktywny - według szacunków naukowców ostatnia erupcja miała miejsce 4-6 tysięcy lat temu.

Najwyższe góry świata na kontynentach. Opisy siedmiu najwyższych szczytów świata w częściach świata.

"Siedem szczytów" to projekt alpinistyczny, który obejmuje najwyższe szczyty świata w częściach świata. Ameryka Północna i Południowa, a także Europa i Azja są rozpatrywane osobno. Górale, którzy pokonali wszystkie siedem szczytów, stają się uczestnikami "Klubu 7 szczytów"

Lista "siedmiu szczytów":

• Jomolungma (Everest) (Azja)
• Aconcagua (Ameryka Południowa)
• McKinley (Ameryka Północna)
• Kilimandżaro (Afryka)
• Elbrus lub Mont Blanc (Europa)
• Masyw Vinsona (Antarktyda)
• Kosciusko (Australia) lub Piramida Karstensa (Punchak-Jaya) (Australia i Oceania)

Siedem najwyższych górskich szczytów w częściach świata. Mapa.

Jomolungma (Everest)   - pierwszy z "siedmiu szczytów", najwyższa góra w Azji i najwyższy szczyt na świecie.

Jomolungma odnosi się do systemu górskiego w Himalajach, grani Mahalangur-Khimal. Szczyt Południowa (8760 m) leży na granicy Nepalu i Tybetu Region Autonomiczny (Chiny), Północna (główny) Szczyt (8848 m) znajduje się na terytorium Chin.

Współrzędne geograficzne góry Jomolungma - 27 ° 59'17 "str. w. 86 ° 55'31 "w. e.

Co Qomolangma (Everest) to najwyższa góra świata, określane indyjski matematyk i rzeczoznawcy Radhanath Sikdar w 1852 roku na podstawie obliczeń trygonometrycznych, gdy był w Indiach, 240 km od Chomolungma.

Najwyższa góra świata i Azja mają kształt trójkątnej piramidy. Południowy stok jest bardziej stromy, nie ma śniegu i firn, więc jest goły. Ze szczytu masywu górskiego spada wiele lodowców kończących się na wysokości 5000 metrów.

Pierwsze wejście do największej góry świata powstał 29 maja 1953 Sherpa Tenzing Norgay i Nowozelandczyk Edmund Hillary poprzez Południowej Kol

Klimat  Najwyższy szczyt świata Jomolungma jest wyjątkowo trudny. Prędkość wiatru osiąga 55 m / s, a temperatura powietrza spada do -60 ° C. W konsekwencji wspinanie się na najwyższą górę świata obfituje w wiele trudności. Pomimo nowoczesnego wyposażenia i wyposażenia, z którego korzystają wspinacze, to co dwudzieste z nich podbój najwyższego szczytu świata jest ostatnią rzeczą w życiu. W latach 1953-2014 na stokach Mount Everest zginęło około 200 wspinaczy.

Aconcagua  - drugi z "siedmiu szczytów", najwyższy szczyt Ameryki Południowej i najwyższy szczyt zachodniej i południowej półkuli Ziemi.

Góra Aconcagua znajduje się w środkowych Andach w Argentynie. Wysokość bezwzględna wynosi 6962 m. Najwyższy szczyt Ameryki Południowej powstał podczas kolizji płyty litosferyczne  Nazca i południowoamerykański. Góra ma wiele lodowców, z których największymi są północno-wschodni (polski lodowiec) i wschodni.

Współrzędne geograficzne Mount Aconcagua 32 ° 39 'S. w. 70 ° 00 'W e.

Wspinaczka na najwyższy szczyt zachodniej i południowej półkuli Ziemi jest technicznie uważana za nieskomplikowaną, jeśli przeprowadza się ją na północnym zboczu. Od południa lub południowo-zachodniej do zdobycia szczyt Aconcagui jest znacznie trudniejszy. Pierwsze wejście na najwyższą górę Ameryki Południowej odnotowano w 1897 r. Na wyprawie Anglika Edwarda Fitzgeralda.

McKinley  - trzecia z "siedmiu szczytów", najwyższa góra w Ameryce Północnej. Wysokość wynosi 6168 metrów.

Współrzędne geograficzne Mount McKinley - 63 ° 04'10 "str. w. 151 ° 00'26 ". e.

Mount McKinley znajduje się na Alasce, w centrum Parku Narodowego Denali. Do roku 1867 uważany był za najwyższy szczyt Imperium Rosyjskiego, dopóki Alaska nie została sprzedana Stanom Zjednoczonym. Pierwszym badaczem Mount McKinley jest rosyjski przywódca wyprawy, Lavrenty Alekseevich Zagoskin, który pierwszy zobaczył go z dwóch stron.

Najwyższy szczyt w Ameryce Północnej był pierwszym na podbój amerykańskich alpinistów pod dowództwem ks Hudson Stuck, osiągnął szczyt góry 17 marca 1913.

Mount McKinley był nazywany inaczej. Indianie atabaschi - rdzenni mieszkańcy - nazywali to Denali, co oznacza "wielki". Podczas gdy Alaska należała do Imperium Rosyjskiego, góra była po prostu nazywana "Wielką Górą". W 1896 roku najwyższa góra Ameryki Północnej otrzymała swoją nowoczesną nazwę na cześć 25 amerykańskiego prezydenta.

Kilimandżaro  - czwarta z "siedmiu szczytów", najwyższa góra w Afryce. Wysokość to 5891.8 m.

Współrzędne geograficzne Mount Kilimanjaro - 3 ° 04'00 "S. w. 37 ° 21'33 "w. e.

Kilimandżaro jest potencjalnie aktywnym stratowulkanem w północno-wschodniej części Tanzanii. Najwyższy szczyt Afryki składa się z trzech głównych szczytów, które również są wymarłe wulkany  : Shira na zachodzie z 3.962 m npm, Kibo 5911,8 m wysokości w centrum i Mawenzi o 5149 metrach wysokości na wschodzie.

Wierzchołek wulkanu Kibo pokryty jest czapą lodową. Po tym czapce było wyraźnie widoczne z daleka, ale w chwili obecnej lodowiec aktywnie topi się  . W ciągu ostatnich 100 lat lodowiec pokrywający najwyższą afrykańską górę zmniejszył się o ponad 80%. Topnienie lodowca wiąże się ze spadkiem ilości opadów związanych z wylesianiem w obszarze przylegającym do góry. Według niektórych szacunków naukowców, czapa lodowa Kilimandżaro zniknie do 2020 roku.

Pierwsze wejście na najwyższy szczyt Afryki zostało wykonane w 1889 roku przez Hansa Meyera. Wspinaczka do Kilimandżaro nie jest uważana za trudną z technicznego punktu widzenia, choć niesamowicie spektakularna. Ze względu na bliskość równika, wszystko rodzaje strefowości na dużych wysokościach  , które wspinacz konsekwentnie przechodzi jeden po drugim. Tak więc, w procesie wznoszenia, można zobaczyć wszystkie główne strefy klimatyczne  Ziemia za kilka godzin.

Elbrus- piąta "siedem szczytów", najwyższa góra w Europie i najwyższy szczyt w Rosji.

Współrzędne geograficzne góry Elbrus to 43 ° 20'45 's. w. 42 ° 26'55 "w. e.

Granica między Azją a Europą jest niejednoznaczna, co prowadzi do kontrowersji, czy Elbrus należy do Europy. Jeśli tak, to ta góra jest najwyższym punktem w Europie. Jeśli nie, to palma idzie na górę Mont Blanc, o czym jest mowa poniżej.

Elbrus znajduje się na Wielkim Kaukazie, na granicy republik Kabardyno-Bałkarii i Karaczewsko-Czerkiesji. Jest najwyższa góra w Rosji  . Najwyższym szczytem Europy jest podwójny siodło siodła wulkanu. Zachodni szczyt ma wysokość 5642 m, wschodni szczyt - 5 621 m. Ostatnia erupcja miała miejsce w latach 50. XX wieku.

Największa góra w Europie pokryta jest lodowcami o łącznej powierzchni 134,5 km²; najbardziej znany z nich: Big and Small Azau, Terskol.

Pierwsze udokumentowane wejście na Górę Elbrus pochodzi z 1829 roku i zostało popełnione podczas ekspedycji pod dowództwem generała GA Emmanuela, szefa ufortyfikowanej linii Kaukazu. Wspinaczka na górę Elrus według klasyfikacji wspinaczkowej nie jest technicznie trudna. Chociaż istnieją drogi o zwiększonej złożoności.

Tablica Vinsona  - szósta z "siedmiu szczytów", najwyższa góra Antarktydy. Wysokość wynosi 4897 metrów.

Współrzędne geograficzne masywu Vinson wynoszą 78 ° 31'31 "S. w. 85 ° 37'01 "godz. e.

Masyw Vinson znajduje się 1200 km od Bieguna Południowego i jest częścią Góry Elsworth. Długość masywu rozciąga się do 21 km, szerokość - do 13 km. Najwyższym szczytem masywu Vinson jest szczyt Vinson.

Najwyższa góra Antarktydy została odkryta przez amerykańskich pilotów w 1957 roku. Pierwsze wejście na najwyższy szczyt południowego kontynentu dokonał 18 grudnia 1966 r. Nicolas Klench.

Mont Blanc  - najwyższa góra w Europie, piąta z "siedmiu szczytów", jeśli Elbrus należy do Azji. Wysokość wynosi 4810 metrów.

Współrzędne geograficzne Mount Mont Blanc - 45 ° 49'58 "s. w. 6 ° 51'53 "w. e.

Najwyższy szczyt Europy znajduje się w górskim systemie Alp na granicy Francji i Włoch. Mount Mont Blanc jest częścią krystalicznego masywu Mont Blanc o długości około 50 km. Pokrywa lodowa masywu zajmuje powierzchnię 200 km², a największym lodowcem jest Mer de Glace.

Pierwsze wejście na najwyższy szczyt Europy, szczyt Mont Blanc, przeprowadzili Jacques Balma i dr Michel Paccard 8 sierpnia 1786 roku. W 1886 roku podczas swojej podróży poślubnej najwyższa góra w Europie została podbita przez przyszłego prezydenta Stanów Zjednoczonych Ameryki Theodore'a Roosevelta.

Kościuszko  - siódme z "siedmiu szczytów", najwyższej góry kontynentalnej Australii. Wysokość to 2228 metrów.

Współrzędne geograficzne góry Kostsyushko - 36 ° 27 'S. w. 148 ° 16 'w. e.

Najwyższy szczyt kontynentu australijskiego znajduje się w Alpach australijskich na południu Nowej Południowej Walii na terytorium parku narodowego o tej samej nazwie. Góra Kostsyushko została odkryta w 1840 roku.

Pierwsze wejście na najwyższą górę w Australii w 1840 r. Dokonał polski podróżnik, geograf i geolog Paweł Edmund Strzelecki. Nazwał także górę na cześć wojskowego i politycznego Tadeusza Kościuszki.

Pyramid of Carstens   (Punchak-Jaya)  - siódma z "siedmiu szczytów", najwyższa góra Australii i Oceanii.

Są nieporozumienia co do tego, która góra powinna być uważana za ostatni, siódmy szczyt. Jeśli rozważymy tylko kontynent australijski, to będzie to szczyt Kościuszki. Jeśli weźmiemy pod uwagę całą Australię i Oceanię, będzie to Piramida Carstensa o wysokości 4884 m. W związku z tym istnieją obecnie dwa programy "Siedmiu Szczytów", w tym pierwsza i druga wersja. Ale główna opcja nadal rozpoznaje program z Pyramid of Carstens.

Współrzędne geograficzne Punchak-Jaya to 4 ° 05 'S. w. 137 ° 11 'w. e.

Góra Punchak-Jaya znajduje się w zachodniej części Nowej Gwinei i jest częścią masywu Maoke. Najwyższy szczyt Oceanii to także najwyższa góra na wyspie. Górę odkrył w 1623 roku holenderski odkrywca Jan Karstens. Na jego cześć góra Punchak-Jaya jest czasami nazywana Piramidą Karstensa.

Pierwsze wejście na górę zostało wykonane w 1962 roku przez grupę czterech austriackich wspinaczy kierowanych przez Henry'ego Harrera.

Najwyższe góry świata na kontynentach i w krajach. Najwyższe szczyty Ziemi.

Uwaga: naukowcy wciąż spierają się, czy kaukaskie góry mają zostać włączone do Europy. Jeśli tak, to Elbrus będzie najwyższym szczytem Europy; jeśli nie, to - Mont Blanc. Podczas gdy jednomyślność nie została osiągnięta w tej kwestii, umieściliśmy Kaukaz w Europie, dlatego góry Kaukazu (Rosja) znajdują się na liście najwyższych gór w Europie.

Szczyt górski	Kraj	Wysokość, m
Najwyższe góry w Europie
Koshtantau
Szczyt Puszkina
Jangitau
	Rosja - Gruzja
Katyn-Tau
Shota Rustaveli
	Szwajcaria - Włochy
Kukurtli-Kolbashi
Mailihoh
Salllinggangtau
Weisshorn	Szwajcaria
Tebulosmta
Matterhorn	Szwajcaria
Bazarduziu	Rosja - Azerbejdżan
Najwyższe góry Ameryki Północnej
McKinley
St. Ilya	Alaska - Kanada
Popocatepetl
Istaksiatl
Lukenia
Blackburn
Vancouver
Fairwater
	Kalifornia
	Colorado
	Colorado
	Colorado
	Waszyngton DC
Nevado de Toluca
Williamson	Kalifornia
Blanca Peak	Colorado
	Colorado
Ankangra-Peak	Colorado
Creston Peak	Colorado
Lincoln	Colorado
Grace Peak	Colorado
	Colorado
	Colorado
Longs Peak	Colorado
White Mountain Peak	Kalifornia
Północna Palisada	Kalifornia
Wrangel
	Kalifornia
	Kalifornia
Pikes Peak	Colorado
	Kalifornia	Chiny - Nepal
	Chiny - Nepal
Dhaulagiri
Nangaparbat	Pakistan
Annapurna
Gasherbrum	Kaszmir - Chiny
Szeroki szczyt	Kaszmir - Chiny
Gasherbrum II	Kaszmir - Chiny
Shishabangma
Gyachung-Kang	Nepal - Tybet (Chiny)	7952
Gasherbrum III	Kaszmir - Chiny	7946
Annapurna II	Nepal	7937
Gasherbrum IV	Kaszmir - Chiny	7932
Himalchuli	Nepal	7893
Dastoghil	Pakistan	7884
Ngadi Chuli	Nepal	7871
Nuptse	Nepal	7864
Kunian Kish	Pakistan	7823
Masherbrum	Kaszmir - Chiny
Nandadevi
Chomolonzo	Tybet (Chiny)
Batura-Shar	Pakistan
Kanzhut Shar	Pakistan
Rakaposhi	Kaszmir (Pakistan)
Namjagbarwa	Tybet (Chiny)
	Kaszmir (Pakistan)
Dhaulagiri II	Nepal	7751
Saltour Kangri	Indie	7742
Ulugmuztag	Chiny	7723
Jeanne	Nepal	7711
Tirichmir	Pakistan	7708
Molanmenting	Tybet (Chiny)	7703
Gurla-Mandhat	Tybet (Chiny)
Gungashan (Minyak-Gankar)
Muztagata
Kula-Kangri	Chiny - Bhutan
Szczyt Ismoil Somoni (dawny szczyt komunizmu)	Tadżykistan
Szczyt zwycięstwa	Kirgistan - Chiny
Jomolhary
	Nepal-Tybet
Szczyt o nazwie Abu ali ibn Sino (dawniej Lenin Peak)	Tadżykistan
Szczyt Korzhenevskaya	Tadżykistan
Szczyt Khan-Tengri	Kirgistan
Ama-Dablam (Ama-Dablan lub Amu-Dablan)
Kangrinboche (Kailash)
Khakaborazi
Demavend
Bogdo Ula
	Indonezja
	Indonezja
Klyuchevskaya Sopka
	Indonezja
Munhe-Hayrhan-Uul	Mongolia
Najwyższe góry Ameryki Południowej
Aconcagua	Argentyna
Ojos del Salado	Argentyna
	Argentyna
Boneet-Chico	Argentyna
Mercedario	Argentyna
Huaskaran
Liulliaillaco	Argentyna - Chile
	Argentyna
Tupungato	Argentyna - Chile
Coropuna
Ilimani
Las Tortolas	Argentyna - Chile
Chimborazo
Belgrano	Argentyna
Tutupaka
San Pedro
Najwyższe góry Afryki
Kilimandżaro	Tanzania
Rwenzori	Kongo (DRK) - Uganda
Ras Dasheng
	Kenia - Uganda
Najwyższe góry Australii i Oceanii
Wilhelm	Papua Nowa Gwinea
	Papua Nowa Gwinea
Mauna Kea	około. Hawaje
Mauna Loa	około. Hawaje
Victoria	Papua Nowa Gwinea
	Papua Nowa Gwinea
Albert-Edward	Papua Nowa Gwinea
Kościuszko	Australia
Najwyższe góry Antarktydy
Tablica Vinsona
Kerkpatrick
Werther		Potrzebujesz więcej informacji? Użyj wyszukiwania z Google! Wybrane wiadomości ze świata.