Czasownik angielski w czasie teraźniejszym idealnym. Używanie czasu Present Perfect - Squeeze

Nie wszystko jest w środku język obcy udaje mu się opanować to za pierwszym razem. Dotyczy to zwłaszcza zasad gramatycznych, których w języku angielskim jest wiele. Niejednokrotnie uczniowie w dążeniu do opanowania języka obcego muszą wracać do tego samego tematu i wielokrotnie go analizować. Dziś proponujemy rozważyć aspekt czasu teraźniejszego doskonałego i zrobić to nie tylko od strony teoretycznej, ale także w ścisłym powiązaniu z praktyką. Podamy przykłady każdej reguły Present Perfect, która będzie stanowić wizualny przykład. Dzięki metodycznemu opracowywaniu struktur znajomość zasad zostanie wchłonięta podświadomie, pozostaje jedynie utrwalić ją ćwiczeniami treningowymi.

Aby zrozumieć znaczenie tego aspektu, konieczne jest ponowne przemyślenie rosyjskiego podejścia do systemu napięć. W naszej mowie zakończone działania automatycznie odnoszą się do przeszłości. W języku angielskim nie liczy się sam fakt ukończenia, ale trafność działania. Dlatego ideał może istnieć w przeszłości, teraźniejszości i przyszłości.

Czas teraźniejszy idealny obejmuje te działania, których wynik jest istotny ten moment. W związku z tym wydarzenia tego aspektu:

• zostały ukończone całkiem niedawno;
• zdarzyło się raz, ale wynik pojawił się dopiero teraz;
• wyrażać codzienne doświadczenia;
• mają charakter długoterminowy (rozpoczęły się w przeszłości, dzieją się teraz i będą kontynuowane w przyszłości).*

*W ostatnim akapicie użyto czasowników, których nie można używać w znaczeniu z Perfect Continuous lub które mogą być użyte jednakowo w obu czasach.

Przejdźmy do opanowywania znaczeń w praktyce, w czym pomoże nam kolejny rozdział.

Przedstaw doskonałe przykładowe zdania

Predykaty w tej formie są konstrukcjami gramatycznymi składającymi się z dwóch elementów. Przyjrzyjmy się szczegółowo każdemu typowi zdania w czasie teraźniejszym idealnym.

Oświadczenie

Wyrażenia twierdzące, które niosą ze sobą pozytywny wynik działania, tworzy się za pomocą pomocniczego have i imiesłowu czasu przeszłego. Co więcej, czasownik pomocniczy ma różne kształty: dla jednostki trzeciej osoby (on, ona, ono) – ma, dla wszystkich innych – ma. Wyprowadźmy uogólniony diagram.

Nacięcie(1) ma(2) kupiony(3)nowysukienkaDoJa(4) - Nick kupił mi nową sukienkę.

Jest to podstawowa forma, z której wywodzą się inne typy wypowiedzi. Aby to przećwiczyć, podamy przykłady 10 zdań twierdzących z tłumaczeniem w czasie teraźniejszym idealnym.

• Oni Posiadać skończone theprojektA-20 totydzień– W tym tygodniu ukończyli projekt A-20.
• I Posiadać używany Tenkomputerod2010 – Używam tego komputera od 2010 roku.
• Ona żył w Anglii przez trzy miesiące –OnażyłVAnglia 3miesiąc.
• My Posiadać Tylko gotowany ziemniaki z warzywami –Właśnie ugotowaliśmy ziemniaki i warzywa.
• Ty Posiadać już został w Pradze -TyjużbyłVPraga.
• I widziałem trzykrotnie koalę w miejscowym zoo. To ma zawsze spał – Trzy razy widziałem koalę w miejscowym zoo. OnaZawszespanie.
• Oni posiadałem tego budynku, odkąd kupili go w 1999 r. –OniwłasnyTenbudynekZteod tego czasuJakkupiłjegow 1999rok.
• On ma zawsze podobało się takie filmy –Do niegoZawszepodobało siętakikino.
• My Posiadać nigdy latał przezAwojskowysamolot– Nigdy nie lecieliśmy samolotem wojskowym.
• To pierwszy raz, kiedy ona namalował czyjś portret –OnaPierwszyrysowałktórego-Toportret.

Należy pamiętać, że wyrażenia Present Perfect są tłumaczone na język rosyjski zarówno przy użyciu czasowników dokonanych, jak i konstrukcji niedoskonałych.

Negacja

Za wynik negatywny Na działania, jak we wszystkich aspektach języka angielskiego, odpowiada cząstka nie. Po dodaniu go do odpowiedniej formy mieć zdanie twierdzące zmienia się w zaprzeczenie.

Dzieci(1) nie mieć (2) zrobione (3) jeszcze zadanie domowe (4) – DzieciwięcejNiezrobioneMójdompraca.

Znacznie częściej, zarówno w mowie potocznej, jak i w piśmie, skróty nie są/nie są używane.

• On nie było w Afryce przez pięć miesięcy –OnNiebyłVAfryka 5miesiące.
• I przystań 'T karmić Mójpiesjuż– Jeszcze nie nakarmiłem psa.
• My nie spakowałem nasze walizki –MyNiezapakowanenaszwalizki.
• Ona nie widziano jej najlepsza dziewczyna od wielu lat –OnaNiepiłaMójnajlepszedziewczynadużolata.
• Ty przystań 'T przeszedł Tenegzamin– Nie zdałeś tego egzaminu.

Zdania przeczące, wywodzące się ze stwierdzeń, nie są obarczone złożonością. Jedyną rzeczą wartą wspomnienia jest to, że jeśli wyrażenie zawiera przysłówki przeczące, to druga negacja (nie) nie jest już umieszczana, ponieważ W zdaniu po angielsku nie mogą być dwa przeczenia!

• Ona ma nigdy grał piłka nożna– Nigdy nie grała w piłkę nożną.
• Ona nie 'T grał piłka nożnaTentydzieńW tym tygodniu nie grała w piłkę nożną.

Należy pamiętać o tej zasadzie, używając przysłówków negatywnych.

pytania

Aby utworzyć pytanie ogólne, należy dokonać przegrupowania składniowego czasownika have, przenosząc go na początek frazy.

Ma(1) ona (2) odpowiedział(3) już wszystkie twoje pytania (4)? – OnajużodpowiedziałNAWszystkotwójpytania?

• Mieć Czy kiedykolwiek gotowany sałatka Cezar? –TyGdy-pewnego dniaprzygotowanySałatkaCezar?
• Mieć Oni stracony do muzeum miejskiego dwa razy? –Czy dwukrotnie poszli do muzeum miejskiego?

Na takie pytania można odpowiedzieć za pomocą krótkich konstrukcji Tak, onama/MyPosiadać Lub NIE, onanie'T/Myprzystań'T. W miejsce ona/my wstawia się dowolny zaimek odpowiadający stwierdzeniu.

Pytania alternatywne, które umożliwiają wybór dwóch wskazanych opcji, wymagają bardziej precyzyjnej odpowiedzi. Na zewnątrz są podobne do pytań ogólnych, ale mają dodatkową (alternatywną) część, dołączoną spójnikiem lub.

• Mieć Ty został przyjaciele od 2004 czy od 2005? –Tybyć przyjaciółmiod 2004rokuLubod 2005?
• Ma ona badane Japoński czy chiński od 7 lat? –Onasiedemlatauczyjęzyk japońskijęzykLubchińskijęzyk?

Używając specjalnych słów pytających, zdania ogólne zmieniają swoją konstrukcję na czas teraźniejszy doskonały, pomijając znaczące słowa do przodu.

• Gdzie ma On kupił taki słownik? –GdzieOnkupiłtakisłownik?
• Jak długo Posiadać My znany nawzajem? –Jak długo się znamy?
• Osobny rodzaj kombinacji specjalnych to pytanie dla podmiotu.
• Kto napisał czy to jest na tablicy? –KtonapisałTenNAtablica szkolna?
• Kto ma Tylko używany Mójsmartfon? – Kto właśnie użył mojego smartfona?

Nawiasem mówiąc, do odpowiedzi na to pytanie można użyć krótkich fraz: IPosiadać, onama i tak dalej.

Zdania pytające o konstrukcji przeczącej mają szczególną konotację emocjonalną. Używa się ich wyłącznie w mowie potocznej.

• Hasna 'T On zwany jegomatkajuż? – Czy on jeszcze nie zadzwonił do mamy?
• Przystań 'T I powiedział ichoTosytuacja? – Czy nie powiedziałem im o tej sytuacji?

Ostatnim rodzajem są pytania dzielące. Na pierwszy rzut oka wyglądają jak stwierdzenia, ale jeśli przyjrzysz się uważnie, możesz zidentyfikować ogon pytający z zaimkiem i czasownikiem mieć. Warto zauważyć, że dodatek zawsze będzie miał przeciwne znaczenie do frazy głównej.

• Ty grał koszykówka w tym tygodniu, prawda?? – TygrałVKoszykówkaNATentydzień,prawda?NIE?
• Ona jechał Słoń, prawda?? – Jeździła na słoniu, prawda?
• Oni przystań 'T został Wthedżungla, Posiadać Oni ? – Nie byli w dżungli, prawda?
• Jacek nie 'T odwiedził Ty, ma On ? – Jack jeszcze cię nie odwiedził, prawda?

Rozważaliśmy więc wszystkie możliwe typy doskonałego teraźniejszości w wypowiedziach różne rodzaje. Zanim przejdziemy do ćwiczeń, podsumujmy otrzymane informacje i przypomnijmy sobie jeszcze raz, jakie konstrukcje gramatyczne czasu Present Perfect i przykładowych zdań można znaleźć w mowie rodzimych Anglików.

Oświadczenie		Negacja
My mieli ten kot już od 10 lat. Mamy tego kota od 10 lat.		Ona nie ugotował ciasto w tym tygodniu. W tym tygodniu nie zrobiła ciasta.
pytania
Ogólny	Alternatywny		Specjalny
Mieć Oni widziany ten występ? Obserwowali tograć?	Ma On kupił skuter Lub rower? Kupił hulajnogę czy rower?		Gdy Posiadać My został w Berlinie? Kiedy byliśmy w Berlinie?
Do tematu	Negatywny		Działowy
Kto otworzył drzwi? Kto otworzył drzwi?	Nie Oni stracony do klubu? Nie poszli do klubu?		Przeczytała ta książka, prawda? ? Czytała tę książkę, prawda?

We wszystkich odmianach czasów w języku angielskim napina się idealnie(doskonałe lub ukończone) wyróżniają się tym, że w gramatyce rosyjskiej nie znajdziesz ich odpowiedników. Być może z tego powodu wiele osób ma trudności z opanowaniem czasów doskonałych. Nauczmy się rozumieć i wykorzystywać te przydatne i interesujące Angielskie czasy czasowniki.

Ściśle mówiąc, w języku angielskim istnieją tylko dwa czasy (tense), w których występuje tylko czasownik semantyczny: teraźniejszość (Idziemy) I przeszłość (Wyszedł).
Używaj wszystkich innych czasów czasowników w języku angielskim, a jest ich około trzydziestu czasowniki posiłkowe.

Istnieje sześć głównych czasów, których zrozumienie pomoże Ci zrozumieć całą strukturę czasową angielskich czasowników.

• Czas teraźniejszy prosty (czas teraźniejszy nieokreślony): Gramy. - Gramy.
• Present Perfect: Graliśmy. - Graliśmy.
• Czas przeszły prosty (przeszły nieokreślony): Graliśmy. - Graliśmy.
• Przeszłość doskonała: Graliśmy. - Graliśmy (przed określonym wydarzeniem w przeszłości).
• Przyszłość prosta (przyszłość nieokreślona): Będziemy grać. - Zagramy.
• Future Perfect: Będziemy grać. - Dobrze grać (do pewnego wydarzenia w przyszłości).

Studenci język angielski Jako obcokrajowcy ludzie najczęściej mają problemy z czasami Perfekt. Wynika to z faktu, że powstają one nieco bardziej złożone niż ich „proste” odpowiedniki: za pomocą czasownika pomocniczego i imiesłowu czasu przeszłego (III forma czasownika).

• Uruchomić (uruchomić)- uciekaj
• Grać (grać)- grał - grał

Czasowniki pomocnicze są zwykle formami czasowników być, może, zrobić, może, musi, powinien, powinien, będzie, miał, miał, miał. To właśnie na te czasowniki i ich formy należy zwrócić uwagę.

Czas teraźniejszy idealny (czas teraźniejszy idealny)

Tomek naprawi jego samochód w poniedziałek. (Future Simple) - Tom będzie naprawiał swój samochód w poniedziałek.

Ma nadzieję, że Tomek będzie naprawiony swój samochód w poniedziałek wieczorem. (Future Perfect) – Ma nadzieję, że Tom naprawi samochód do poniedziałkowego wieczoru.

Gramatyka języka angielskiego jest często myląca. Ale ślepy zaułek nie oznacza beznadziejności: zawsze możesz wrócić do punktu wyjścia i zacząć od nowa. Jasne wyjaśnienie zasad tworzenia i używania czasu Present Perfect Simple - jednej z najtrudniejszych części gramatyki języka angielskiego dla dzieci w klasie 5 - pomoże Ci wybrać właściwy kierunek i uniknąć ślepych zaułków.

Informacje ogólne

Zanim przejdziemy do wyjaśnienia podstawowych zasad i niuansów używania czasu Present Perfect, należy zrozumieć, w jaki sposób ta forma czasu jest tłumaczona na język rosyjski i co to znaczy: podstawowe różnice w stosunku do innych czasów. Czas Present Perfect to czas Present Perfect używany do opisania ukończonych, dokonanych działań, które mają bezpośredni związek z teraźniejszością, a wynik tych działań wpływa na teraźniejszość. Głównym impulsem do użycia omawianej formy czasu są wyrazy znacznikowe wskazujące na niepewność czasu. To tyle w skrócie. Teraz bardziej szczegółowo na temat każdego punktu: jak zrozumieć, która godzina i jak z niej korzystać.

Edukacja

Podstawowe zasady tworzenia form twierdzących, pytających i zaprzeczających przedstawiono w poniższej tabeli. Za jego pomocą można zrozumieć, jak powstaje formuła Present Perfect i jak ona „działa” w praktyce.

Czas teraźniejszy doskonały Czas teraźniejszy idealny
Podmioty + have/has + czasownik główny + -ed (trzecia forma czasowników regularnych)
Odwiedziłem - odwiedziłem Odwiedziłeś - odwiedziłeś On (ona, ono) odwiedziło - on (ona, ono) odwiedziło	Odwiedziliśmy - odwiedziliśmy Odwiedziłeś - odwiedziłeś Odwiedzili - odwiedzili
Podmioty + have/has + czasownik główny w trzeciej formie (czasowniki nieregularne)
Zrobiłem - zrobiłem Zrobiłeś - zrobiłeś On (ona, to) zrobił - on (ona, to) zrobił	Zrobiliśmy - zrobiliśmy Zrobiłeś - zrobiłeś Zrobili - zrobili
Podmioty + have/has + not + czasownik główny + wyd (trzecia forma czasowników regularnych)
Nie odwiedziłem - nie odwiedziłem Nie odwiedziłeś - nie odwiedziłeś On (ona, ono) nie odwiedziło - on (ona, ono) nie odwiedziło	Nie odwiedziliśmy - nie odwiedziliśmy Nie odwiedziłeś - nie odwiedziłeś Nie odwiedzili - nie odwiedzili
Podmioty + have/has + not + czasownik główny w trzeciej formie (czasowniki nieregularne)
Nie zrobiłem – nie zrobiłem Nie zrobiłeś – nie zrobiłeś On (ona, to) nie zrobił - on (ona, ono) nie zrobił	Nie zrobiliśmy – nie zrobiliśmy Nie zrobiłeś – nie zrobiłeś Nie zrobili tego – nie zrobili
Have/has + podmioty + czasownik główny + wyd (trzecia forma czasowników regularnych)
Czy odwiedziłem? - Odwiedziłem? Czy odwiedziłeś? - czy odwiedziłeś? Czy on (ona, ono) odwiedził? - czy on (ona, ono) odwiedził?	Czy odwiedziliśmy? - Odwiedziliśmy? Czy odwiedziłeś? - czy odwiedziłeś? Czy odwiedzili? – odwiedzili?
Have/has + podmioty + czasownik główny w trzeciej formie (czasowniki nieregularne)
Czy zrobiłem? - Zrobiłem? Zrobiłeś? - czy ty to zrobiłeś? Czy on (ona, to) zrobił - czy on (ona, to) zrobił?	Czy zrobiliśmy? - zrobiliśmy? Zrobiłeś? - zrobiłeś? Czy to zrobili? - oni zrobili?

Używać

Nadchodzi czas czasu Present Perfect Simple Gramatyka angielska specjalne miejsce.

W języku rosyjskim nie ma odpowiedników Present Perfect Simple.

Dlatego konieczne jest zrozumienie i zapamiętanie, w jakich przypadkach używany jest ten czas:

TOP 4 artykułyktórzy czytają razem z tym

• Aby oznaczyć czynność, która miała miejsce w niedalekiej przeszłości, ale jej skutek obserwuje się w teraźniejszości. Inaczej mówiąc, mówiącego nie interesuje czas, w którym nastąpiła dana czynność, ważne jest dla niego jedno – skutek, który łączy to wydarzenie z przeszłości z teraźniejszością: nie ma jej w domu, poszła do biblioteka - Nie ma jej w domu, poszła do biblioteki (wyszła, a skutkiem teraźniejszości jest jej nieobecność);
• Aby przekazać „doświadczenie życiowe”. W takich zdaniach często podkreśla się, ile razy dana akcja miała miejsce: Kiedy byłeś w Europie? Byłem już we Włoszech trzy razy. Kiedy byłeś w Europie? Byłem już we Włoszech trzy razy;
• Aby oznaczyć czynność, która miała miejsce w niedokończonym okresie czasu. Aby podkreślić tę niekompletność w zdaniu, używa się wyrażeń dziś rano (dziś rano), tego wieczoru (tego wieczoru), w tym miesiącu (w tym miesiącu), dzisiaj (dzisiaj) i innych: W tym tygodniu dwukrotnie przyszła do jego domu - W tym tygodniu dwukrotnie odwiedziła jego dom.

Słowa towarzyszące

Czas teraźniejszy idealny zwykle nie może obejść się bez pomocy towarzyszy - wskaźników czasu wskazujących, że akcja rozpoczęła się w przeszłości i zakończyła się niedawno:

• Nigdy- nigdy (nigdy nie byłem w Anglii - nigdy nie byłem w Anglii);
• Kiedykolwiek- kiedykolwiek (Czy czytałeś kiedyś kryminał? - Czy czytałeś kiedyś kryminał?);
• Już- już (Ona już ukończyła swoją pracę - Ona już ukończyła swoją pracę);
• Tylko- dokładnie, właśnie, właśnie (Właśnie go wezwał - Właśnie go wezwał);
• Zanim- wcześniej, wcześniej (Słyszeliśmy już tę dziwną historię - Słyszeliśmy już tę dziwną historię);
• Jeszcze nie- jeszcze nie, jeszcze nie (Moja mama jeszcze nie słyszała wiadomości - Moja mama jeszcze nie słyszała wiadomości);
• Ostatnio- niedawno, dawno temu, niedawno (Ostatnio przeczytała wiele książek - Ostatnio przeczytała dużo książek);
• Dotychczas- już od tej godziny, aż do tej chwili (Jej humor był jak dotąd dobry - Jej nastrój był jak dotąd dobry);
• Ostatnio- niedawno, niedawno, niedawno (Ta cudowna podróż była ostatnio moim marzeniem - Ta cudowna podróż była ostatnio moim marzeniem);
• Do tego czasu– do tej pory (wyznał już – przyznał się w tej chwili);
• Ostatnio- ostatnio, niedawno (Ostatnio nie miała żadnych trudności - Ostatnio nie miała żadnych trudności);
• Aż do teraz- aż do teraz, aż do teraz (Do tej pory nie wierzyła ludziom - Do tej pory nie wierzyła ludziom);
• Do tego czasu- do tej pory (Dotarcie do domu zawsze zajmuje 5 minut. Do tej pory zawsze byłem w domu o 17:00 - Droga do domu po pracy zawsze zajmuje 5 minut. Do tej pory zawsze byłem w domu o 17:00 ).

W języku angielskim podwójne przeczenia są wyłączone ze zdań. Dlatego przysłówek Never (nigdy) nie jest używany w zdaniu twierdzącym. Przysłówek yet umieszcza się na końcu zdań pytających lub przeczących. Nie jest używane w twierdzących.

Czego się nauczyliśmy?

Zapoznaliśmy się z czasem Present Perfect - Present Perfect. Przeanalizowaliśmy podstawowe zasady edukacji, znaki i przypadki użycia tego czasu. To podsumowanie tematu „Czas teraźniejszy idealny” daje jasne wyjaśnienie i jest doskonałym przewodnikiem dla manekinów, czyli dla początkujących uczących się języka angielskiego, jak i dla zaawansowanych uczniów.

Testuj w temacie

Ocena artykułu

Średnia ocena: 4.7. Łączna liczba otrzymanych ocen: 306.

Jednym z najtrudniejszych do zrozumienia czasów w języku angielskim jest Czas teraźniejszy doskonały(obecność czas przeszły dokonany). Prawie każda osoba ucząca się języka angielskiego ma trudności.

Bardzo często czas ten mylony jest z czasem przeszłym prostym. Przecież zdania w tych czasach są tłumaczone podobnie, a czasem nawet identycznie.

W tym artykule omówię szczegółowo czas Present Perfect: kiedy jest używany, jak powstaje i czym różni się od czasu Past Simple.

Z artykułu dowiesz się:

• Zasady używania czasu Present Perfect w języku angielskim
• Tworzenie negacji w czasie Present Perfect w języku angielskim
• Tworzenie pytań w czasie Present Perfect w języku angielskim

Różnica między czasem Present Perfect a Past Simple

Aby pomóc Ci zrozumieć, kiedy używać czasu Present Perfect, porównamy go z czasem Past Simple, z którym często jest on mylony.

Czas przeszły prosty

Czas Past Simple tłumaczy się jako czas Past Simple.
Kiedy użyć:Używamy go, gdy mówimy o wydarzeniach, które miały miejsce w przeszłości.
Co pokazujemy: Sam fakt działania, które kiedyś miało miejsce.

Na przykład:

I zaginiony moje klucze.
I przegrywał Twoje klucze.

Kiedyś w przeszłości zgubiłeś klucze, a teraz mówisz o tym jako o fakcie, który kiedyś ci się przydarzył. Na przykład podczas lunchu powiedziałeś znajomemu, że w zeszłym tygodniu zgubiłeś klucze.

Czas teraźniejszy doskonały

Czas teraźniejszy idealny jest tłumaczony jako czas „obecny idealny (ukończony)”.
Kiedy użyć: Czasu Present Perfect używamy, gdy mówimy o czynności, która miała miejsce w przeszłości, ale ma ona teraz znaczenie.
Co pokazujemy: Wynik czynności wykonanej w przeszłości.

Spójrzmy na przykład:

I przegrali moje klucze.
I zaginiony Twoje klucze.

Na przykład dzwonisz do żony i pytasz, kiedy wróci z pracy, aby mogła otworzyć mieszkanie. Pyta cię, dlaczego sam tego nie zrobisz. A potem odpowiadasz, że zgubiłeś klucze (to już się wydarzyło) i w związku z tym nie możesz wejść do mieszkania (efekt zgubienia kluczy).

Efekty tego działania widzimy już teraz : Nie mam teraz kluczy i nie mogę wejść do mieszkania.

Jak odróżnić czas Present Perfect od Past Simple

Spójrz na poniższe zdjęcia:

Na przykład wczoraj gotowałeś obiad. A teraz mówisz to jako fakt. To działanie nie ma nic wspólnego z chwilą obecną.

Na przykład dzwonisz do rodziny na obiad. Mówisz, że ugotowałeś obiad (działanie w przeszłości). Ale skupiasz się na rezultacie - teraz masz gotowy obiad.

Spójrz na tabelę porównującą Past Simple i Present Perfect:

Czas przeszły prosty	Czas teraźniejszy doskonały
Używamy: Kiedy mówimy o wydarzeniach, co wydarzyło się w przeszłości. Pokazujemy: Fakt działania co kiedyś się wydarzyło.	Używamy: Kiedy mówimy o wydarzeniach, co wydarzyło się w przeszłości. Jednak ta akcja ma teraz znaczenie. Pokazujemy: Wynik akcji które otrzymaliśmy
Przykład: Kupiłem torbę. Kupowałem torbę. Na przykład mówię że kupiłam torbę w odpowiedzi na pytanie: "Co robiłeś wczoraj?" Mówię to jako fakt - I Wczoraj kupowałem torbę.	Przykład: Kupiłem torbę. Kupiłem torbę. Na przykład jaseans torbę mojej przyjaciółce, pokazuję jejDokładnie obecnie.To znaczy dla mnie wynik jest ważnydziałania - zakupiona torba.

Spójrzmy na inny przykład.

Czas przeszły prosty:

Zjadłem.
Zjadłem.

Na przykład na pytanie: „Jadłeś wczoraj?”, odpowiadam, że tak, jadłem. To po prostu fakt samej akcji w przeszłości: jadłem wczoraj, ale w tym czasie byłem już głodny i teraz mogę jeść więcej.

Czas teraźniejszy idealny:

Zjadłem.
Zjadłem.

Tym zdaniem chcę powiedzieć, że zjadłem i w rezultacie jestem teraz pełny. Jest to dla mnie w tej chwili ważne, bo nie chcę już jeść.

Przyjrzyjmy się teraz bliżej zastosowaniom czasu Present Perfect.

Zasady używania czasu Present Perfect w języku angielskim

Zobaczmy, w jakich przypadkach używamy czasu pełnego:

1. Zakończenie/rezultat akcji jest widoczny już teraz

Oznacza to, że akcja, o której mówisz, właśnie się zakończyła. A rezultat tego działania widać już teraz.

Na przykład:

Posprzątałem pokój (właśnie skończyłem sprzątać, wszystko jest nadal czyste).

Ugotowała obiad (już widać gotowy obiad).

2. Zależy nam na wyniku, a nie na czasie, w którym coś zostało zrobione

Interesuje nas tylko wynik – to, co zrobiliśmy. Czas, w którym to nastąpiło, nie jest istotny.

Na przykład:

Odrobiła pracę domową (ma w tej chwili gotowy zeszyt z pracą domową (efekt), dla nas nie ma znaczenia, kiedy dokładnie to zrobiła).

Przygotował prezentację (w tej chwili prezentacja jest gotowa, kiedy ją przygotował, nie ma dla nas znaczenia).

3. Porozmawiaj o swoich doświadczeniach życiowych

Oznacza to, że mówisz o tym, co wydarzyło się lub nie przydarzyło Ci się do tej pory. Często używane słowa to: kiedykolwiek, nigdy, kilka (jeden, dwa, trzy itd.) razy.

Na przykład:

Nigdy nie skakał ze spadochronem (teraz tego nie zrobił).

Dwukrotnie była w Nowym Jorku (to już jest jej życiowe doświadczenie).

4. Mówimy o niedokończonym okresie czasu

Oznacza to, że okres, o którym mówisz (tydzień, miesiąc, rok) jeszcze się nie skończył i masz możliwość wykonania akcji określoną liczbę razy.

Na przykład:

Nakarmiłam dziś kota dwa razy (dzień się jeszcze nie skończył i można ją nakarmić ponownie).

Tej zimy trzy razy jeździł na łyżwach (zima jeszcze się nie skończyła, a może więcej).

Zasady tworzenia czasu Present Perfect

Czas teraźniejszy idealny tworzy się za pomocą have/has i czasownika w formie przeszłej.

W języku angielskim istnieją czasowniki regularne i nieregularne. W zależności od czasownika forma ta jest tworzona w następujący sposób:

• jeśli czasownik jest poprawny, dodajemy do niego końcówkę -ed: kucharz - ugotowany, gotowy - gotowy.
• jeśli czasownik jest nieregularny, umieszczamy go w trzeciej formie: zrobić - zrobione, zjeść - zjedzone.

Nie ma reguły, według której moglibyśmy określić poprawny lub nieregularny czasownik przed nami. Można się tego dowiedzieć jedynie sprawdzając je w słowniku lub zapamiętując. To samo dotyczy form czasowników nieregularnych. Trzeba je zapamiętać lub sprawdzić w słowniku.

Spójrzmy teraz na schemat takiej propozycji:

Aktor + has/have + czasownik regularny kończący się na ed lub 3. forma czasownika nieregularnego

Kiedy mówimy o kimś w liczbie pojedynczej (on – on, ona – ona, to – to), używamy has. We wszystkich innych przypadkach - mieć.

I
Ty
My	Posiadać	zrobione
Oni		gotowany
Ona		kupił
On	ma
To

Oni Posiadać kupił nowe mieszkanie.
Kupili nowe mieszkanie.

Ona ma złamany jej ramię.
Ona złamała sobie rękę.

Skróty

Możemy skracać „has” i „have” w zdaniach. Będzie to wyglądać tak:

ma = 's
mieć = mam

Zasada dodawania końcówki -ed

Kiedy dodajemy końcówkę -ed do czasownika, należy pamiętać o kilku rzeczach.

1. Jeśli czasownik kończy się na -mi, następnie jest dodawany do czasownika -d tylko

zmienić mi- zmienić wyd- zmiana
zamknięte mi- zamknięte wyd- zamknąć

2. Jeśli czasownik się kończy na spółgłoskę, przed którym stoi akcentowana samogłoska, wówczas spółgłoska jest podwojona

sto P-sto pp- zatrzymywać się
ba N-ba potrzebne- zabraniaj

Wyjątki: czasowniki kończące się na -x i -w:

fi X- fi ustalone- naprawić
flo w-flo poślubić- przeciek

Notatka: V Brytyjski Angielski, gdy czasownik kończy się na -l, jest on podwajany niezależnie od tego, gdzie pada akcent

podróż l- podróż wypełniony- podróż

Wersja amerykańska:

podróż l- podróż prowadzony- podróż

3. Jeśli czasownik kończy się na -y i wtedy jest przed nim spółgłoska y zmiany w ja+wyd

kr y-kr tj- płakać
tr y- tr tj- próbka

Ważny: Jeśli przed -u jest samogłoska, następnie dodawana jest końcówka -ed bez zmian listy

sta y-sta tak- zostawać
pla y- pla tak- grać

Wskaźniki czasu Czas teraźniejszy idealny

W języku angielskim są słowa, których bardzo często używa się w czasie teraźniejszym idealnym. Oto główne:

• nigdy nigdy
• właśnie - właśnie teraz
• jeszcze - jeszcze nie / już
• już - już
• ostatnio/ostatnio - niedawno
• niedawno - niedawno
• kiedykolwiek - kiedykolwiek
• w tym tygodniu/miesiącu/roku - w tym tygodniu/tym miesiącu/tym roku

Przenieśli się Ostatnio.
Niedawno się przeprowadzili.

Właśnie to zrobiła skończone.
Właśnie skończyła.

Ale nigdy nie używamy następujących słów w czasie Present Perfect:

• wczoraj - wczoraj
• ostatni tydzień/rok/miesiąc - w (w) ostatnim tygodniu/roku/miesiącu

Dlaczego nie są używane?

Przecież te słowa skupiają się na tym, kiedy wykonaliśmy akcję, a nie na wiadomościach/wyniku samej akcji. Używamy ich w czasie Past Simple.

Tworzenie negacji w czasie Present Perfect

Zdanie przeczące buduje się w taki sam sposób jak zdanie twierdzące. Partykułę ujemną not umieszczamy dopiero po czasowniku pomocniczym have/has.

Zarys takiej propozycji byłby następujący:

Aktor + has/have + not + czasownik regularny kończący się na ed lub trzecią formę czasownika nieregularnego

I
Ty
My	Posiadać		zrobione
Oni		nie	gotowany
Ona			kupił
On	ma
To

My nie zrobiłem moje zadanie domowe.
Nie odrobiliśmy pracy domowej.

Ona nie ugotował jeszcze obiad.
Jeszcze nie ugotowała obiadu.

Zmniejszenie

Możemy skrócić have/has i cząstkę inną niż ta:

mieć + nie = nie mieć
ma + nie = nie ma

Tworzenie pytań w czasie Present Perfect

Aby zadać pytanie w tym czasie, musimy umieścić have/has na pierwszym miejscu w zdaniu. Spójrzmy na diagram:

Mam/ma + aktor+ czasownik regularny kończący się na ed lub 3. forma czasownika nieregularnego?

	I
	Ty
Mieć	My	zrobione?
	Oni	gotowany?
	ona	kupił?
Ma	On
	To

Mieć Oni skończone?
Czy są skończone?

Ma On spotkał jego przyjaciel?
Czy spotkał swojego przyjaciela?

Odpowiedź na pytanie może być pozytywna lub negatywna.

Możemy również dać:

• krótka odpowiedź
• pełna odpowiedź

Krótka pozytywna odpowiedź zawiera słowo tak, aktora i czasownik posiłkowy:

Mieć zrobili to? Tak, oni Posiadać.
Zrobili to? Tak.

Ma przeczytał to? Tak on ma.
Czy on to przeczytał? Tak.

Krótka odpowiedź negatywna zaczyna się od no, a do czasownika posiłkowego dodajemy partykułę not.

Mieć zrobili to? Nie, oni nie mieć.
Zrobili to? NIE.

Ma przeczytał to? Nie on nie ma.
Czy ona to przeczytała? NIE.

Pełna odpowiedź pozytywna wygląda jak zdanie twierdzące, dopiero na samym początku stawiamy tak.

Mieć napisali list? Tak, oni Posiadać napisał list.
Czy napisali list? Tak, napisali list.

Ma kupiła sukienkę? Tak ona ma kupiłam sukienkę.
Czy ona kupiła tę sukienkę? Tak, kupiła tę sukienkę.

Kompletna odpowiedź negatywna wygląda jak zdanie przeczące, dopiero na samym początku stawiamy nr.

Mieć napisali list? Nie, oni nie napisał list.
Czy napisali list? Nie, nie napisali listu.

Ma kupiła sukienkę? Nie ona nie kupiłam sukienkę.
Czy ona kupiła tę sukienkę? Nie, ona nie kupiła tej sukienki.

Więc się spotkaliśmy czas teraźniejszy Doskonały. Jeśli nadal masz jakieś pytania, zadaj je w komentarzach pod artykułem. Teraz, aby utrwalić część teoretyczną, przejdźmy do zadania praktycznego.

Zadanie wzmacniające

Przetłumacz następujące zdania na angielski. Zostawcie swoje odpowiedzi w komentarzach.

1. Kupił samochód.
2. Skończyła pracę.
3. Jeszcze nie posprzątali pokoju.
4. Czy czytałeś te książki?
5. Jeszcze nie zaczął.
6. Naprawiliśmy samochód.
7. Wczoraj poszli do kina.

Witam Was moi drodzy czytelnicy.

Jak myślisz, jak różne jest nasze rosyjskie i angielskie postrzeganie czasu? Powiem ci tak: to jak dwa przeciwieństwa. Wystarczy spojrzeć na czas Present Perfect. W naszej mowie nie ma analogii do takiego zjawiska. Ale Brytyjczycy radzą sobie z tym łatwiej. Dlatego dzisiaj nauczę Cię tej magicznej sztuczki.

Dzisiaj wszystko sobie wyjaśnimy obecne zasady Doskonały. Omówimy zasady tworzenia i zasady użytkowania. Mamy mnóstwo przykładowych zdań i wskazówek, które pomogą Ci łatwiej uporać się z tym tematem.

Jak powstaje

Przyjrzyjmy się budowie zdania:

Podmiot + czasownik posiłkowy have\has + orzeczenie w trzeciej formie + dopełnienie i okoliczności.

Skończyłem już prezentację. - Skończyłem już prezentację.

Nie chodzi do szkoły, bo spadła z konia. - Nie chodzi do szkoły, bo spadła z konia.

Już patrząc na przykłady można już zauważyć ważny aspekt tego czasu - użycie czasownika posiłkowego Posiadać.

1. W przypadku pierwszej i drugiej osoby (ja, my, ty, ty, oni) - używamy czasownika posiłkowego Posiadać .
2. Dla trzeciej osoby (on, to, to) – wchodzi w grę ma .

I zrozumieć, jak powstają formy we wszystkich typach Zdania angielskie, poniżej mamy wspaniałą tabelę.

Forma ujemna powstaje z powodu cząstki nie.

Forma negatywna
Nie brałem udziału.	Nie braliśmy udziału.
Nie brałeś udziału.	Nie brałeś udziału.
On\Ona\Ono nie brało udziału.	Nie brali udziału.

Aby utworzyć pytanie, musisz wysłać czasownik pomocniczy have na początek zdania.

Zrozumienie zasad edukacji to dopiero połowa sukcesu. Teraz musimy zrozumieć, kiedy go używać.

Kiedy stosować: poziom dla początkujących

• Kiedy chcemy pokazać rezultat akcji, która już się wydarzyła.

Sprzedali swój dom. - Sprzedali swój dom.

Nie chcę go widzieć osobiście. Rozmawiałem z nim ostatnio przez telefon. Wystarczy. - Nie chcę go widzieć osobiście. Rozmawiałem z nim ostatnio przez telefon. Wystarczy.

• Często ten czas jest używany ze wskaźnikami już - już, niedawno - niedawno, właśnie - właśnie teraz, jeszcze - jeszcze, już.

Nie widziałem jej ostatnio. - Nie widziałem jej ostatnio.

• Akcja miała miejsce w okresie, który jeszcze się nie zakończył. Zwykle wyraża się to jako dzisiaj\ten tydzień\miesiąc\rok.

W tym roku mieszkaliśmy w 8 krajach. - W tym roku mieszkaliśmy w 8 krajach.

Dzisiaj spędziłam cztery godziny rysując księżniczki z moją młodszą siostrą. - Dzisiaj spędziłam cztery godziny na rysowaniu księżniczek z moją młodszą siostrą.

• Kiedy mowa o osobiste doświadczenie. Często używane czasowniki to iść, być, czytać, próbować, odwiedzać itp.

Czy byłeś kiedyś w Szwecji? -Byłeś kiedyś w Szwecji?

Nigdy nie próbowałam kuchni tajskiej. - Nigdy nie próbowałem kuchni tajskiej.

W tym miesiącu była dwa razy w Londynie. - W tym miesiącu była w Londynie dwa razy.

• Sytuacje i wydarzenia, które rozpoczęły się wcześniej i są nadal aktualne.

Jest członkiem zespołu już od 3 lat. - Jest członkiem zespołu od 3 lat.

• Czynności, które właśnie się zakończyły.

Właśnie odebrałem wyniki egzaminu. - Właśnie odebrałem wyniki egzaminu.

Kiedy stosować: Poziom profesjonalny

Czasami język angielski może być trudny. Dowiemy się teraz, jakie trudności szykuje dla nas czas teraźniejszy idealny.

• Niektórych czasowników nie możemy używać w czasie teraźniejszym ciągłym. Na przykład wiedzieć, chcieć. Ale w czasie Present Perfect można ich używać bez problemów.

Znamy się od 15 lat. - Znamy się od 15 lat.

O zostaniu motocyklistą marzył od 5 roku życia. - Marzył o zostaniu motocyklistą od 5 roku życia.

• Kiedy mówimy, że robimy coś po raz pierwszy, drugi lub trzeci. W tym celu używamy konstrukcji: pierwszy\drugi\trzeci raz coś zrobiłem.

To już szósty raz, kiedy Jane dzwoni do rodziców na wieczór. - Jane dzwoniła dziś wieczorem do rodziców sześć razy.

Pierwszy raz przeczytałam tę książkę tak szybko. To dlatego, że jest niesamowity. - Pierwszy raz tak szybko przeczytałam książkę. To dlatego, że jest cudowna.

Osobliwości

Bardzo często w umysłach uczniów dojrzewa straszliwe pomieszanie czasu Present Perfect i Past Simple. Jest to zrozumiałe, ponieważ dla nas wszystko, co dzieje się w przeszłości, powinno być kształtowane przez przeszłość. A oto pewna przeszłość w teraźniejszości. Idź się o tym przekonaj.

Aby jednak uniknąć takiego zamieszania, mam dla Ciebie ćwiczenia i teorię, które pomogą Ci uporządkować odpowiedzi na Twoje pytania, a następnie je utrwalić.

Krótko mówiąc, najważniejszą różnicą są wskaźniki znaczenia i czasu. Jeśli widzisz te słowa temu, wczoraj, w zeszłym tygodniu...- to będzie Past Simple. Jeśli wpadnie Ci w oko już, nigdy, dopiero, jeszcze, od - nie krępuj się używać czasu Present Perfect.

Nie napisałeś do mnie wczoraj. - Nie napisałeś do mnie wczoraj.

Ostatnio nie wysyłano do nich SMS-ów. - Ostatnio nie pisali.

To tyle z mojej strony, moi drodzy. Pamiętaj, że bez praktyki nie opanujesz lekcji w 100%. Więc pospiesz się i idź. Oferuje ciekawe zadania i testy z odpowiedziami.

I żegnam Was na dzisiaj.

P.S. Zadawajcie pytania w komentarzach, a chętnie na nie odpowiem i pomogę w zrozumieniu tematu. A jeśli nie chcesz przegapić przede wszystkim najnowszych materiałów, którymi dzielę się z moimi subskrybentami, zapisz się na newsletter bloga. Obiecuję, że nie pożałujesz.