Інтелектуальні ігри для дітей. Ігри рухливі Інтелектуальні ігри для дітей початкової школи

Грамотно організувати процес творчої самореалізації, збагачення додатковими знаннями може тільки інтелектуальна гра в таборі. Такі ігри - творча діяльність, в якій діти демонструють своє розуміння життя, розкривають думки, прагнення, а часом і почуття.

«Складний відповідь»

Один з дітей (обраний ведучий) задає дуже прості питання, які передбачають відповіді «Так», «Ні». Решта учасників гри повинні дати відповідь, при цьому використовувати слова «Так», «Ні» категорично заборонено.

«Диспут»

Всі діти поділяються на дві команди. Вожатий або вихователь розкриває дітям певну тему. Перша команда повинна затверджувати, намагаючись довести відомими фактами, а друга - навпаки, повинна знайти факти, щоб довести протилежну сторону.

«Склади прислів'я»

Дітям видають листочки з написаними двома словами. З цих слів потрібно скласти прислів'я. Наприклад, слова: світло - тьма. Виграє той дитина, який перший правильно озвучить відоме прислів'я.

Сценарій інтелектуальної гри

Всі діти люблять казки. Саме тому за радянських часів всі табори проводили конкурс на краще театралізована вистава відомих казок. Сьогоднішні діти не дуже люблять брати участь в таких спектаклях. Тому інтелектуальна гра для дітей, що включає в себе безліч різних казок, буде дуже корисна.

У такій грі передбачається наявність чотирьох команд-загонів.

конкурс 1

Називається будь-яка казка. На останню букву цієї казки потрібно назвати нову. Дія відбувається по колу. Вибуває з участі команда, не підібрати протягом 5 секунд необхідного назви казки.

конкурс 2

Необхідно придумати хвалебну оду будь-якому казковому персонажу. Всім командам видаються заготовлені рими:

галка - палиця,
носок - пісок.

конкурс 3

Продумати і театралізувати зустріч трьох абсолютно різних персонажів. Наприклад, таких як:

Коник-Горбоконик, Алладін, Баба-Яга.
Русалочка, Старий-Хоттабич, Вінні-Пух.
Змій Горинич, Попелюшка, Мауглі.
Кощій Безсмертний, Червона Шапочка, П'ятачок.

конкурс 4

Капітани тягнуть жереб. Кожна команда отримує свою казку. Чи не вживаючи слів, виключно пантомімою, команда повинна продемонструвати казку, щоб глядачі вгадали її назва. Варіанти казок:

«Теремок», «Ріпка», «Курочка Ряба», «Колобок».

конкурс 5

Продумати і театралізувати невелику казку-історію, в якій будуть застосовані три чарівних предмета: скатертина-самобранка, килим-літак, магічне дзеркало.

конкурс 6

Театралізувати відому казку «Троє поросят» в національному стилі. Можна використовувати африканський стиль, індійський, англійська. У цій дії враховується підбір відповідних тварин, передача колориту, наслідування стилю і навіть акценту.

Такий сценарій інтелектуальної гри можна доповнювати конкурсами, якщо діти увійдуть в азарт. Для цього потрібно заздалегідь заготовити кілька додаткових конкурсів. Після закінчення, звичайно, підводиться підсумок, і нагороджуються переможці - як кращі казкарі.

Клуб інтелектуальних ігор

У світі існує певний прикрий стереотип - креативний розвиток направлено на розвиток маленьких дітей або молодших школярів.

Найчастіше в школах і таборах ретельно підбираються інтелектуальні ігри для молодших школярів. Але підлітки і старшокласники також потребують розвитку творчого та креативного потенціалу. Саме тому запропонуйте старшим дітям створити клуб інтелектуальних ігор. Зацікавте їх не тільки самими іграми, а й плануванням роботи з молодшими дітьми.

Кілька ігор, які сподобаються старшокласникам, запропоновані вашій увазі.

«Театр абревіатур»

Гра вимагає прекрасного акторської майстерності.

Один з гравців виходить за двері. Решта придумують слово. Букви цього слова розподіляються між граючими дітьми. Кожна буква характеризує тип поведінки. Наприклад «з» - заздрість, «о» - пустощі. Коли ведучий входить в кімнату, гравці повинні показати йому пантоміми. Необхідно визначити, яку рису характеру йому демонструють, і з отриманих букв скласти правильне слово.

«Море хвилюється»

Всі гравці придумують по одному слову і в порядку черги називають їх вголос. Укладає цей ланцюжок гравець називає своє слово і набуває роль оповідача. Він починає розповідати вигадану історію, в яку необхідно зв'язно включити всі названі гравцями слова. Гравець, слово якого було вимовлено, повинен вийти з ланцюжка і відійти подалі від свого місця. Оповідач необхідно запитати гравців своєю розповіддю. Наприклад, довго не вимовляти жодного із слів гравців, а потім назвати кілька слів відразу. Розповідь повинна закінчитися фразою «море хвилюється». Ця фраза є сигналом, за яким всі гравці прагнуть повернутися на свої місця. Той, хто не встиг, стає оповідачем.

Намагайтеся максимально урізноманітнити дитяче дозвілля. Підбирайте цікаві вікторини, конкурси. Пам'ятайте, що інтелектуальна гра для дітей - це та гра, яка сприяє відмінному розвитку уяви, комбінаторної функції інтелекту, гнучкості, а також асоціативного мислення.

Всі ми знаємо, що сьогодні в подружжя інтелект.

Саме розумні люди з потужним інтелектом домагаються успіху в наш час.

Якщо ви хочете, щоб ваші діти поповнили їх ряди, повинні піклуватися про їх інтелектуальному.

існують спеціальні інтелектуальні ігри для дітейрізного віку, за допомогою яких і потрібно діяти.

Знайти сьогодні такі ігри не представляє особливої \u200b\u200bпраці - їх навіть в тому ж інтернеті предостатньо.

Та й щоб грати в них з карапузом, не потрібно спеціальну освіту.

Все, що потрібно - бажання допомогти своїй дитинці стати розумнішими.

Навіщо потрібні інтелектуальні ігри для дітей?

Одного разу гуляючи в парку, я біля дитячого майданчика почула цікава розмова двох матусь.

Молода дівчина захлинаючись розповідала своїй співрозмовниці з сигареткою (!), В які розвиваючі ігри грає зі своєю трирічною донькою.

Курець (віком постарше, а може через шкідливих звичок просто огидно виглядає) кинула осудливий погляд на свою співрозмовницю і сказала:

«Ой, та навіщо дітей-то мучити всякої інтеллектуальщіной? В школу підуть - всьому чого треба навчаться. Я свого нічим не терзають, нехай грає, як йому подобається ».

Після чого швидко перевела розмову на обговорення якогось серіалу.

Я постояла деякий час на майданчику, сподіваючись побачити малюків, про які розмовляли мами.

Кроха вже в своєму юному віці говорила грамотніше, ніж деякі биковатие дорослі.

Сина другий матусі ідентифікувати не вдавалося.

Потім мою увагу привернув п'ятирічний хлопчик, який носився по дитячому майданчику, кричав несамовито і намагався відібрати у дітей їхні іграшки.

Я так чомусь відразу і запідозрила, що це дитина кращий мамашки, яка проти інтелектуальних ігор для дітей.

Мої підозри підтвердилися, коли вона нарешті звернула увагу на своє буйне чадо і заволала:

«Артем, б ..., я тобі скільки разів говорила - не кричи як різаний».

Я подумала, що з цієї, прости Господи, мамою в дитинстві теж ніхто в інтелектуальні ігри не грав і що найгірше - вона хоче, щоб її син став таким же, як вона.

Інтелектуальні ігри для дітей: чим вони корисні?

Я сподіваюся, що серед моїх читачів немає подібності цієї горе-матусі і ви розумієте: чим раніше почнеш займатися з дітками інтелектуальними іграми, тим краще для них.

Такі ігри допомагають:

Тренувати пам'ять, посидючість і інші корисні якості.
Розвивати логічне мислення.
Готувати дитину до школи.
Навчитися зосереджуватися на якомусь одному справі.
Шукати рішення для різних завдань.
Дізнаватися нову інформацію.
Мислити творчо і нестандартно.
В майбутньому домогтися успіху.

Звичайно, не можна дітей позбавляти дитинства і піклуватися лише тим, як багато нової інформації освоїв за сьогодні малюк.

У кожного карапуза повинна бути лялька, машинка, м'яч, велосипед, м'який і затишний ведмедик і т.д.

Але, купуючи нову іграшку для дітки, замислюйтесь, чому вона може навчити ваше маленьке скарб, як вплине на його інтелектуальний розвиток.

Інтелектуальні ігри для найменших дітей

Ось неправда, що з малюками до трьох років не можна грати ні в які інтелектуальні ігри.

Чим раніше ви почнете розвивати своє чадо, тим краще для нього. Просто до таких уроків потрібно підходити з розумом:

нЕ перенапружувати малюка - 20 хвилин в день для занять досить;
прислухатися до його побажань: якщо він не в настрої, якщо погано себе почуває, якщо якась гра йому не подобається, то не варто наполягати;
вибирати гри, що відповідають віку крихти.

Раніше одного року приступати до розвиваючих ігор не варто.

Корисні і цікаві іграшки для малюків 1-3 років - це:

Збирання пірамідок.
Вибудовування матрьошок за зростанням, складання та розбирання їх.
Читання книг з мінімумом тексту і яскравими барвистими картинками.
Нанизування макаронів або інших великих предметів з отворами на волосінь.
Ігри з м'ячем, коли карапуз усвідомлює, що один і той же предмет можна котити, кидати, штовхати ногою, стукати по ньому долонею, щоб він підстрибував і т.д.
Вимова звуків і складів (починати слід з голосних: «а», «у», «о»).
Малювання пальчиками.
Рухові ігри, в ході яких дитя вчиться стрибати, присідати, плескати і т.д. Рухи краще поєднувати з віршиками, щоб домогтися кращого ефекту.

Інтелектуальні ігри для дітей 4-6 років

У міру того як дитинко підростає повинні змінюватися і інтелектуальні ігри, в які ви з ним граєте.

Можна вибирати вже більш складні завдання, щоб малюка, але і його кмітливість, посидючість, вміння концентруватися.

Не за горами підготовка до школи, а значить і гри повинні бути відповідні.

Якщо ви вирішили, що вашого сина чи дочку можна знайомити з комп'ютером, то в інтернеті є досить сайтів з інтелектуальними іграми для дітей 4-6 років.

наприклад:

http://onlineguru.ru/intellectual/5-year/,
http://www.teremoc.ru/game/gamee_logika.htm,
http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie,
http://kids.quicksave.su/games/logicheskie-igry/age-3-4-5/ і інші.

Нехай дитина грає в ці ігри під вашим наглядом, підбадьорюйте і допомагайте йому при необхідності.

Якщо ви вирішили почекати до школи і лише тоді знайомити дитину з комп'ютером, то можна пограти з ним в:

Розробники випускають пазли для малюків, починаючи з трирічного віку.

Складання загальної картинки з частин - одна з найулюбленіших інтелектуальних ігор дітей.

Конструктори.
Той же - «Лего», що люблять і хлопчики, і дівчатка.
Настільні ігри.
Наприклад, дитяча «Монополія», лото та інші.
Головоломки.
Ось на цьому сайті http://playpack.ru/flash/igri_razvivayushchie/igri_golovolomki.html багато головоломок, але можна пошукати і магазинах підходящі.
Розмальовки.
По-перше, дитя вчиться розрізняти кольори, по-друге, тренує моторику пальчиків, по-третє виробляє посидючість і акуратність, адже малюнок буде гарним тільки, якщо не виходити за межі.
Хрестики нолики.
Проста інтелектуальна гра, в яку напевно ви грали ще зі своїми батьками.

А ще з дитиною можна грати в малюнки-загадки, наприклад,

як на цьому відео:

Інтелектуальні ігри для дітей шкільного віку

Найбільша кількість інтелектуальних ігор, знайдених мною при підготовці до написання цієї статті, призначені для дітей молодшого шкільного віку.

У більшості школярів вже є персональний комп'ютер, тому слід заохочувати своє чадо знайомитися з сайтами, де зібрані різні розвивалки.

Наприклад, ось з таким http://kids.quicksave.su/games/logicheskie-igry/age-6-7-8/.

Ось вам ще 3 цікаві ігри для розвитку інтелекту молодших школярів:

"Правда неправда".

Ви говорите фразу, дитинко відповідає, правда це чи ні.

Так вони вчиться міркувати логічно.

Шукаємо спільне слово.

Наприклад, ви перераховуєте слова «стіл», «стілець», «диван», а син або дочка повинні здогадатися, що загальне слово «меблі».

Гра в міста.

Дитя повинне назвати місто на останню букву того міста, що назвали ви.

Інтелектуальні ігри для дітейіснують в такій величезній кількості, що в межах однієї статті, на жаль, я змогла назвати лише їх малу частину.

Корисна стаття? Не пропустіть нові!
Введіть e-mail і отримуйте нові статті на пошту

мета: сприяти формуванню моральних якостей.

завдання:

створити умови для виховання доброти, милосердя, поваги один до одного і оточуючим, прагнення прийти на допомогу, робити добрі справи, вчинки;

вчити розрізняти добрі і злі почуття і вчинки;

розвивати у дітей через гру увагу, пам'ять, спостережливість, кмітливість, уяву, гнучкість мислення; удосконалювати культуру мовлення дітей; розширювати кругозір молодших школярів;

сприяти вихованню загальнолюдських моральних цінностей;закріплювати способи саморегуляції поведінки; розвивати комунікативні здібності.

Умови гри:

1.Ігра розрахована на дітей молодшого шкільного віку.

2.В грі беруть участь всі учні класу.

3.Ігра проходить в чотири тури, після кожного туру вибувають учасники, які набрали найменшу кількість зірок.

4. Учасник, який перший підніме картку з числом, відповідним правильної відповіді, отримує зірку і пересувається по ігровому полю на 1 крок вперед. (Можна поставити в ряд стільчики, картки розташовуються на них, а учасники стоять ззаду за своїми стільчиками)

5. У фінал виходять двоє людей, переможець залишається один.

устаткування: таблички з числами 1, 2, 3, для кожного учасника; карткидвох кольорів, червоного і зеленого; зірки; ростовая лялька Ємеля на печі.

Хід гри:

Вступне слово.

1 тур "Всезнайка" (10 питань)

2 тур "Казковий" (10 питань)

3 тур "Віриш-не віриш" (10 питань)

Музична пауза

4 тур "Фінал"

Рефлексія гри, заключна частина.

Вступне слово.

ведучий: Часто, в повсякденному житті, ми зустрічаємо вираз "зоряний час", особливо коли це стосується людей, які домоглися певних успіхів. Про художників, акторів, вчених, письменників говорять, що рано чи пізно їх життя був "зоряним часом". Це момент, коли людина змогла найбільш повно реалізувати свої можливості, тобто застосувати свої таланти, знання і вміння. "Зірковий час" - це момент найвищого визнання в житті людини.

Сьогодні я пропоную вам взяти участь в грі, в ході якої кожен з вас, якщо дуже постарається, теж зможе показати свої знання і вміння і наблизить свій "зоряний час".

Гра складається з 4 турів. У кожному турі 10 питань. За кожну правильну відповідь і найшвидший, учасник отримує зірку. Четвертий тур -фінальний, де залишаться тільки 2 людини, найшвидших, уважних і кмітливих. Отже, починаємо!

1 тур "Всезнайка"

1.Як називається перший місяць весни?

- Березень

Квітень

Травень

2. Яке за кольором молоко буде у корови, якщо сама вона чорна?

чорне

- біле

смачне

3. Який продукт шкідливий для зубів, якщо його вживати у великій кількості?

хліб

ковбаса

-цукор

4. Як називається дуже заплутана дорога?

- лабіринт

плутанина

чехарда

5. Як називається наша Батьківщина?

Франція

- Росія

Німеччина

6. Як називаються звуки, які тягнуться голосом?

- голосні

згодні

тверді

7. Яке дерево з перерахованих відноситься до хвойних?

береза

осика

- сосна

8. Назвіть слово, яке позначає предмет, що відноситься до живої природи

камінь

- білка

Пенал

9. Як називаються птахи, які восени відлітають в теплі краї?

Ульотна

зальотні

- перелітні

10. Як називаються твори, в яких зло бореться з добром, але добро завжди перемагає?

розповідь

бувальщина

- казка

ведучий:

Підіб'ємо підсумки першого туру, підрахуємо зірки. На жаль, кілька хлопців залишають наше ігрове поле. (Але їм запропоновано подарувати свої зірки (у кого вони є) своїм друзям, які залишилися в грі.)

2 тур "Казковий"

1. Які вчинки найчастіше робить Баба Яга?

добрі

- злі

повчальні

2. Ким був Крокодил Гена для маленького Чебурашки?

сусідом

дядьком

- іншому

3. Хто врятував в біді заюшка, у якого хитра Лисиця зайняла хатинку?

-петух

Кіт

ведмідь

4. Як була стара в казці про "Золоту рибку"

Весела

- жадібна

добра

5. Назвіть негативного казкового героя

- Стара Шапокляк

Карлсон

Дюймовочка

6. Кого мріяв завести в друзі Малюк?

кошеня

-щенка

хом'ячка

7.Хто врятував Дюймовочку від заміжжя з Кротом?

травневий жук

Польова миша

- ластівка

8 . Яка була на початку казки бабуся Федора, від якої втекла посуд?

- лінива

працьовита

дбайлива

9. Хто допомагав у важкій ситуації Крихітки - Хаврошечка?

Клубок ниток

- коровушка Бурёнушка

Петушок Золотой Гребінець

10. Назвіть героїню казки, яка, завдяки своїй працьовитості, терпіння і доброму серцю, пройшла багато випробувань долі, перетворилася на принцесу і вийшла заміж за принца

Оленка

- Попелюшка

Машенька

Підведення підсумків 2 туру.

3 тур "Віриш - не віриш"

Для відповідей застосовуються кольорові картки: червоний - немає (не вірю)

зелений - так (вірю) (можна зробити невеличкий відступ на правила дорожнього руху, на сигнали світлофора: червоний - немає, йти не можна! зелений - так, шлях відкритий.)

ведучий: Чи вірите ви, що ...

1. Чебурашку знайшли в апельсинах. (Та)

2.У старухи Шапокляк в сумочці жила мишка (немає)

3.Якщо ти на уроці дуже втомився, то можеш поспати (немає)

4.Улибаться треба частіше. (Та)

5. Зараз придумали такі правила, коли можна не поступатися місцем старшому (немає)

6.Сказка - це брехня. (Та)

7. Перед їжею можна руки і не мити. (Немає)

8. Допомагати потрібно тільки друзям. (Немає)

9.О кішках і собаках піклуватися не обов'язково. (Немає)

10. Колобок був дурним і довірливим. (Та)

Уже можна підбити підсумки 3 туру.

Для перерви і відпочинку пропонується гра "Музична зірка"

На підлозі розкидані зірочки, на одну менше, ніж кількість дітей (в гру пригашує знову всі учасники). Діти під веселу музику танцюють, коли музика припиняється, вони намагаються швидше взяти одну зірочку, кому не дісталося зірки, той виходить. Потім гра триває, кожен раз разом з учасником забирається одна зірка з ігрового поля. А той, хто візьме останню, у того вона залишається. А якщо це вже вибув учасник основної гри, то він може подарувати свою "зоряну видобуток" другові.

4 тур Фінал

У фіналі залишаються 2 людини, у яких налічується найбільша кількість зірок. Парне кількість зірок забирається. Шанс виграти зростає у того учасника, у кого залишилися зірки. Важлива роль відводиться того моменту, що, якщо ти - людина добра, у тебе багато друзів, а якщо є друзі, то вони свої зірки подарують саме тобі.

Всім хлопцям пропонується зібрати з "розсипалися" букв слово:

Н Б З Про Е А Ж Л Е К \u003d БІЛОСНІЖКА

Потім фіналістам за часом пропонується, навпаки, використовуючи тільки ці літери, скласти якомога більше інших слів, які відповідають на питання що? І знову виручає дружба! Фіналіст може запросити собі в помічники свого друга (одна голова - добре, а дві - краще).

Перемагає той, у кого слів буде більше!

При підведенні підсумків фіналу допомагають зірки. Їх можна використовувати замість слова (якщо складені слова у гравця вже закінчилися).

ведучий: Ось і настав твій зоряний час! Це сталося завдяки твоїм знанням, твоїм старанням і прагненню до цієї перемоги. Твої вірні друзі були поруч і підтримали тебе в скрутну хвилину. Вітаємо тебе і бажаємо, щоб в житті твоєї завжди були поруч надійні і вірні друзі, а цей зоряний час був лише тільки сходинкою до великих перемог і досягнень!

(Надається слово переможцю. Він може сказати, все, про що мріє, чого хоче. Може сказати про те, що йому не подобається і він хоче це змінити.)

ведучий: А ось є такий казковий герой, якому дуже пощастило. Був він ледачий, сам нічого не хотів робити, навіть з печі злізти, і то було лінь. Але знайшлася в казці чарівна щука, яка виконувала всі його бажання. Відгадайте, хто це? Ємеля.

Ось і до нас сьогодні "приїхав" Ємеля, та не з порожніми руками! Хоч і ледачий він, так душа у нього добра! (З'являється Ємеля на печі, з печі дістаємо частування, п'ємо чай і ділимося враженнями)

Дитячий світ унікальний. Він володіє своєю лексикою, своїми нормами, своїми кодексами честі і забавами. Це ознаки чарівної країни, що має назву «Гра». Ця країна надзвичайно радує, захоплює дітей, заповнює собою весь час і є справою дуже важливим. Малюки живуть і розвиваються в грі. І не тільки малюки. Гра захоплює всіх своєю привабливою романтикою, чарами і неповторністю. Існує думка, що кожне покоління захоплюється своїми іграми. І це правда. Змінюється час, змінюється культура, змінюється гра. Сьогодні сформувався новий напрям, назване «Інтелектуальна гра для дітей».

Ці ігри допомагають розкритися талановитим, надзвичайно ерудованою дітям, для яких наука, нові знання, різноманіття творчості носять першорядний характер. На відміну від наукових конференцій, різних олімпіад і факультативів, інтелектуальна гра для дітей перетворює серйозну діяльність в барвисте видовище, в захоплююче змагання, в яскраве свято. Тому такі ігри подобаються не тільки дітям. У них із задоволенням беруть участь підлітки, студенти. І навіть дорослі, зацікавившись грою, із задоволенням приєднуються до граючих.

Правильна організація відпочинку має велике значення. Розумові навантаження, холодна пора року сильно виснажують фізичний і психологічний стан дитини. Тому влітку просто необхідно відпочити. Грамотно організувати процес творчої самореалізації, збагачення додатковими знаннями може тільки інтелектуальна гра в таборі. Такі ігри - творча діяльність, в якій діти демонструють своє розуміння життя, розкривають думки, прагнення, а часом і почуття.

приклади ігор

«Складний відповідь»

«Диспут»

«Склади прислів'я»

Сценарій гри «Світ казок»

У такій грі передбачається наявність чотирьох команд-загонів.

конкурс 1

конкурс 2

Необхідно придумати хвалебну оду будь-якому Всім командам видаються заготовлені рими:

галка - палиця,
носок - пісок.

конкурс 3

Продумати і театралізувати зустріч трьох абсолютно різних персонажів. Наприклад, таких як:

Коник-Горбоконик, Алладін, Баба-Яга.
Русалочка, Старий-Хоттабич, Вінні-Пух.
Змій Горинич, Попелюшка, Мауглі.
Червона Шапочка, П'ятачок.

конкурс 4

«Теремок», «Ріпка», «Курочка Ряба», «Колобок».

конкурс 5

конкурс 6

У світі існує певний прикрий стереотип - креативний розвиток направлено на розвиток маленьких дітей або молодших школярів. Найчастіше в школах і таборах ретельно підбираються інтелектуальні ігри для молодших школярів. Але підлітки і старшокласники також потребують розвитку творчого та креативного потенціалу. Саме тому запропонуйте старшим дітям створити клуб інтелектуальних ігор. Зацікавте їх не тільки самими іграми, а й плануванням роботи з молодшими дітьми.

Кілька ігор, які сподобаються старшокласникам, запропоновані вашій увазі.

Ігри для старших дітей

«Театр абревіатур»

Гра вимагає прекрасного акторської майстерності.

«Море хвилюється»

Діти молодшого підліткового віку люблять змагатися в спритності, швидкості, силі. До душі їм і рольові ігри, що дозволяють перевтілюватися в іншу людину. Пропонуємо 13 різних веселих конкурсів, які можна використовувати на будь-якому святі.

1. «Кухарчуки»

реквізит: конверти, в яких лежать літери, складові будь-яке «їстівне» слово (наприклад, «морква»); аркуш паперу і ручка.

Діти діляться на команди, кожна з яких отримує конверт. Завдання учасників - якомога швидше зібрати з букв слово. Після цього на листочку потрібно написати якомога більше страв, в яких присутній цей інгредієнт. Завдання можна ускладнити: командам видати не один конверт, а кілька. З складених слів хлопці повинні скласти рецепт якого-небудь блюда.

2. «Художники»

реквізит: щільний аркуш білого паперу, фломастер, картки зі словами.

Діти діляться на пари. Кожна пара витягує картку зі словом, яке вони повинні будуть намалювати. Один учасник тримає в руках відкритий фломастер, інший рухає паперовим листом так, щоб на ньому з'явилося зображення. Переможе та команда, малюнок якої буде відповідати завданням.

3. «Пластилінова дуель»

реквізит:різнокольоровий пластилін, картки з назвами тварин по числу учасників, аркуші паперу, ручки.

Участь в конкурсі індивідуальне. Кожен бажаючий витягує картку з назвою тварини так, щоб інші не побачили, що на ній написано. Вибирає пластилін потрібного кольору. Коли все визначать, що повинні зліпити, провідний ставить секундомір на 2 хвилини. За цей час учасники повинні встигнути зліпити то тварина, яке було зазначено в їх картці.

Після закінчення часу всі роботи збирають, нумерують. Організовується виставка, під час якої учасники намагаються визначити, кого зліпили суперники. Свої припущення вони записують на листочку (наприклад, 1 - лисиця). Тут вибирається 2 переможці: той, який впорався із завданням краще за всіх, і той, який вгадав більше тварин.

4. «стрілки»

реквізит: скріпки, банку.

Кожен бажаючий отримує кілька скріпок (10-15). Завдання - закинути їх в банку з певної відстані. Переможе той, хто закине більше. Скріпки можна кидати окремо кожну, можна - відразу все, в залежності від встановлених правил.

5. «Між двох вогнів»

реквізит:повітряні кулі.

Діти діляться на 2 команди, кожна з яких отримує певну кількість куль. Завдання учасників - поки звучить музика, перекинути їх на сторону супротивників. Проблема в тому, що суперники повертають їх назад! Як тільки закінчиться мелодія, підраховують кількість куль у кожної команди. Переможе та, у якій їх буде менше.

6. «Слідопити»

реквізит: вирізані з паперу сліди різних тварин - кішки, собаки, курки, качки.

Сліди ховаються в різних місцях кімнати. Завдання учасників - команд - знайти якомога більше слідів. Після закінчення певного часу команди шикуються один навпроти одного і по черзі видають звуки тих тварин, чиї відбитки вони знайшли. Скільки слідів вони знайшли, стільки раз повинні вимовити потрібний звук. Наприклад, знайшли 5 качиних слідів - повинні 5 разів крякнути.

7. «Випробувачі»

реквізит:таз з водою, пластикові стаканчики.

Коли створюють новий корабель, проводять випробування, щоб перевірить, чи витримає він допустиме навантаження. Хлопцям також пропонується побути в ролі випробувачів: на воду опускають стаканчик, наполовину заповнений водою - «корабель». Бажаючі отримують по стаканчику з водою. Вони по черзі доливають трохи води в корабель. Той, у якого судно тоне, вибуває з гри. Гра починається заново і проводиться до тих пір, поки не буде виявлено переможця.

8. «Біг під веселкою»

реквізит: яскрава підкладкова тканину - веселка.

Два дорослих беруть тканину за кути і різкими рухами піднімають її. Учасники повинні встигнути пробігти під нею. Хто зачепить тканину - вибуває.

9. «Конструктори»

реквізит: повітряна куля, заповнений гелієм, пластиковий стаканчик, скотч, нитки.

Завдання учасників - сконструювати повітряна куля. До нього потрібно підв'язати довгу нитку, щоб легше було керувати ним. Потім за допомогою створеного літального апарату потрібно перенести з одного кінця кімнати в інший різні легкі предмети. Наприклад, невеликі деталі конструктора, з яких потрібно побудувати будинок.

10. «Самий уважний»

реквізит: прищіпки (близько 30).

Прищіпки закріплюються на будь-яких предметах в кімнаті. Завдання учасників - зібрати їх якомога швидше. Той, хто знайде більше прищіпок, перемагає.

11. «Шукачі скарбів»

реквізит: миска, в якій змішані різні крупи і кілька більших предметів (намистин, гудзиків або черепашок).

Учасникам зав'язують хусткою очі. Їх завдання - на дотик відшукати скарби. Хто швидше?

12. «Кліп»

реквізит: все, що знадобиться для постановки кліпу.

Командам потрібно за певний час поставити кліп на будь-яку пісню. Після закінчення часу команди показують те, що у них вийшло.

13. «Модний вирок»

реквізит:все, що може стати в нагоді для створення одягу - старі футболки, шорти, стрічки, скотч, нитки, голки, папір.

Учасники розбиваються на пари: дизайнер і модель. Дизайнер з підручного матеріалу створює костюм, який повинна буде представити модель. Переможцями в цьому конкурсі будуть все, але в різних номінаціях (наприклад, «найжахливіший костюм» - про костюм мумії).

Будь-яка гра буде цікавою і веселою, якщо дорослі будуть не тільки організовувати, але також активно брати участь у проведених заходах, показуючи хороший приклад. Адже сміх заразливий, а гарний настрій передається повітряно-крапельним шляхом. Значить, потрібно частіше сміятися і веселитися, щоб дітям було добре!