Wrażenia dotykowe. wrażenia dotykowe wrażenia dotykowe

Wrażliwość skóry obejmuje wrażenia dotyku, bólu, ciepła i zimna.

Termin „dotyk” jest używany w dwóch przypadkach różne znaczenia. Z jednej strony jako synonim wrażliwości skórnej, z drugiej strony dotyk rozumiany jest jako wrażliwość haptyczna, która obejmuje czucie dotyku i doznania kinestetyczne. Wrażliwość dotykowa objawia się w procesie odczuwania ręką przedmiotu w świecie zewnętrznym.

Jeśli przedmiot spoczywa na dłoni, następuje tylko bierny dotyk. I tylko wtedy, gdy podmiot aktywnie odczuwa przedmiot (połączenie dotyku i kinestetyki), możemy mówić o dotyku aktywnym.

W psychologii odnaleziono metody badania izolowanego przebiegu wrażeń bezpośrednio dotykowych i kinestetycznych, pokazujące, co jest wspólne, a co różne w obu typach wrażliwości w stosunku do tego samego obiektu zewnętrznego.

Główne cechy odzwierciedlające wrażenia dotykowe to:

1) dotknąć;

2) ciśnienie;

3) jakość powierzchni ciała oddziałującego („tekstura”), tj. gładkość lub szorstkość materiału przedmiotu;

4) zasięg - odbicie obszaru bodźca mechanicznego;

5) odbicie gęstości przedmiotu lub uczucie ciężkości.

Interakcja wrażeń dotykowych i kinestetycznych daje odzwierciedlenie podstawowych właściwości mechanicznych przedmiotu - twardości, elastyczności, nieprzepuszczalności.

Wrażenia dotykowe nie tylko pozwalają odzwierciedlić właściwości obiektu zewnętrznego, jego cechy, ale także uczestniczą w tworzeniu „schematu ciała” poprzez korelację działania bodźca mechanicznego na określoną część ciała. Kiedy dochodzi do zaburzenia czucia dotyku jakiejkolwiek części powierzchni ciała, człowiek przestaje odczuwać tę część jako swoją, wydaje się ona mu obca.

Próg wrażeń dotykowych mierzony jest na podstawie średnicy włosa przy jego nacisku na 1 metr kwadratowy. mm skóry. Wrażliwość dotykowa jest najbardziej rozwinięta w częściach ciała najbardziej oddalonych od środka ciała: dłoniach, czubkach palców, czubku języka, czubkach palców u nóg. U tej samej osoby wrażliwość dotykowa wzrasta 125 razy od gęstych części podeszwy do czubka języka i palców.

Wrażliwość receptorów dotykowych (skóry) zależy od zmian ciśnienia zachodzących w wyniku pocierania przedmiotu i skóry. W przypadku braku zmian ciśnienia lub ich nieznaczności analizator dotykowy szybko dostosowuje się do bodźca. Obrączkę czujemy na palcu, kiedy ją zdejmujemy lub zakładamy, tj. w obecności zmian tarcia lub ciśnienia.

Według L.M. Weckera dłoń ludzka jest złożonym układem współrzędnych, który ma swój własny punkt odniesienia, a także szereg przekaźników impulsów ruchowych. Kciuk jest „punktem podparcia” lub punktem wyjścia. Wiodącym ogniwem układu współrzędnych jest palec wskazujący. Przeciętny i palce serdeczne— nadajniki impulsów ruchu. Układ współrzędnych zostaje zakłócony, gdy wykluczony jest kciuk lub palec wskazujący.

Na uwrażliwienie na dotyk pasywny odgrywa ważną rolę wiele czynników. Jednym z nich jest współdziałanie wzroku i dotyku. Czułość dotykowa wzrasta w warunkach oświetlenia. Wspólne działanie analizatora dotykowego i motorycznego prowadzi do uwrażliwiających zmian progu wrażliwości dotykowej. Stwierdzono wzrost wrażliwości dotykowej pod wpływem bodźca bolesnego (W. Thomson). Silnym czynnikiem zmiany zmysłu dotyku jest wpływ drugiego systemu sygnalizacji. Jak wykazał L.M. Wekker, wpływ werbalny przyspiesza proces różnicowania bodźców mechanicznych, sprzyja większej ruchomości i aktywności układu współrzędnych ręki.

Głównym rodzajem Somestezji jest wrażliwość dotykowa. Obejmuje wrażenia dotyku, nacisku i wibracji.

Receptory wrażliwości dotykowej kończą się w drugiej warstwie skóry. Występują w dwóch rodzajach. W owłosionych częściach skóry zakończenia nerwowe docierają bezpośrednio do mieszków włosowych. U bezwłosych kończą się torebkami składającymi się z komórek tkanki łącznej. Znanych jest wiele takich kapsułek: ciałka Meissnera (dotyk), dyski Merkla (dotyk), ciałka Golgiego-Massoniego (dotyk, nacisk), ciałka Paciniego (dotyk, nacisk) itp.

Niezależnie od obecności specjalnych kapsułek progi aktywacji nerwów czuciowych są w przybliżeniu takie same. Sugeruje to, że kapsułek tych nie można uważać za receptory pewnych właściwości wrażeń dotykowych.

Drażniącym mechanoreceptorów skóry jest ruch otaczających tkanek. Amerykański badacz J. Neff obserwował pod mikroskopem ruch ciężarka umieszczonego na skórze i jednocześnie rejestrował komunikaty osoby badanej. Okazało się, że wrażenie dotyku trwa tylko tak długo, jak ładunek zanurzony jest w skórze i ustaje, gdy opór skóry zrówna się z jej ciężarem. Kiedy część ładunku zostanie usunięta, aby lekko się uniosła Krótki czas ponownie pojawia się uczucie dotyku. Obserwacje te w pełni potwierdziły się także w doświadczeniach z rejestracją aktywności poszczególnych włókien czuciowych (J. Naf i D. Kenshalo, 1966).

Badania histologiczne wykazały, że gęstość receptorów dotykowych w różnych obszarach skóry odpowiada ich funkcjonalnemu znaczeniu dla zmysłu dotyku. Na jednym milimetrze kwadratowym grzbietu dłoni znajduje się 29 receptorów, 50 na czole, 100 na czubku nosa i 120 na czubku kciuka.

Ścieżki czuciowe wrażliwości dotykowej składają się głównie z grubych (szybkich) włókien. Są częścią lemniskowego systemu ścieżek (ryc. 89). Ze względu na to, że ścieżki wrażliwości dotykowej różnią się od ścieżek bólu i temperatury, przy niektórych uszkodzeniach rdzenia kręgowego możliwa jest selektywna utrata tego lub innego rodzaju Somestesia.

Włókna wrażliwości dotykowej, przełączające się w rdzeniu przedłużonym i wzgórzu, kończą się w zakręcie postcentralnym kory mózgowej. Liczne badania, wśród których warto zwrócić uwagę na prace kanadyjskiego neurochirurga W. Penfielda, pozwoliły ustalić, że poszczególne obszary ciała są reprezentowane w zakręcie postcentralnym na podstawie funkcjonalnej, a nie tylko topograficznej (ryc. 90). Dane leżące u podstaw takich map mózgu uzyskano dwojako: na podstawie subiektywnego raportu badanych dotyczącego odczuć wynikających z podrażnienia określonych punktów mózgu oraz ściśle obiektywnie - poprzez rejestrację reakcji korowych wywołanych podrażnieniem określonych obszarów mózgu. skóra. Obydwa typy danych są ze sobą całkowicie spójne.

Ryż. 89.

Psychofizyczne badania wrażliwości dotykowej wiążą się zarówno z analizą różnych jakości wrażeń, jak i z pomiarem progów w zależności od miejsca pobudzenia. W tabeli 3 przedstawiono bezwzględne progi odczuwania nacisku dla różnych obszarów skóry. Progi różnicy ciśnień wahają się od 0,14 do 0,40.

Inną metodą oceny wrażliwości dotykowej jest pomiar maksymalnej odległości pomiędzy dwoma jednocześnie podrażnionymi punktami skóry, przy której badany nadal uważa, że podrażniony jest tylko jeden punkt. Od czasów E. H. Webera do badań tych używano instrumentu przypominającego kompas, zwanego estezjometrem. Niektóre wartości progowe przestrzennej ostrości dotyku przedstawiono w tabeli 4. Jak widać, dane te ponownie odzwierciedlają funkcjonalne znaczenie niektórych obszarów ciała.

Ryż. 90.

Schematyczne przedstawienie projekcji czuciowych różnych części ciała do zakrętu postcentralnego kory mózgowej. Aby podkreślić przestrzenny wzór oddziaływań na skórę siły mechaniczne Duże znaczenie ma zjawisko wzajemnego hamowania odkryte przez G. Bekosi (1959).

Tabela 3 – Progi czucia dotyku dla różnych obszarów skóry (w gramach na mm2)

Tabela 4 – Przestrzenne progi dotyku dla różnych obszarów skóry (w mm)

pobliskie bodźce dotykowe. Zjawisko to jest podobne do zjawiska hamowania bocznego i dlatego obowiązuje dla niego analiza podana wcześniej na stronie 114.

Istnienie hamowania bocznego w sferze dotykowej może wyjaśniać fakt, że błąd lokalizacji pojedynczego bodźca jest z reguły zauważalnie mniejszy niż przestrzenna ostrość dotyku (E. Boring, 1942).

Wrażliwość dotykowa charakteryzuje się nie tylko ostrością przestrzenną, ale także czasową. Aby ocenić czasową rozdzielczość dotyku, stosuje się specjalne przekładnie lub wibratory elektryczne, które mogą stymulować skórę z różną częstotliwością i siłą. Uzyskane w ten sposób progi spełniają także zasadę organizacji funkcjonalnej. Przy wystarczająco dużej amplitudzie wibracje o częstotliwości do 12 000 Hz są odbierane osobno. Udział innych systemów percepcyjnych w wrażliwości na wibracje został omówiony wcześniej (patrz strona 54).

Rozdzielczość czasowa jest ważna dla funkcji zmysłów dotykowych, takich jak rozróżnianie gładkich i chropowatych powierzchni. Niemiecki psycholog D. Katz (1925) stwierdził, że badani z powodzeniem rozróżniali rodzaje papieru na podstawie bardzo subtelnych różnic w jakości jego powierzchni. W ten sposób badani mogli zauważyć nierówności papieru wynoszące zaledwie 0,02 mm. Jest to wyższa czułość niż układ wzrokowy. Opiera się na orientacji na różnicę w odczuciu wibracji, które powstają, gdy palce poruszają się po powierzchni przedmiotu.

Obecnie zbyt mało wiadomo o tym, w jaki sposób możemy „dotykać” określić takie właściwości przedmiotów, jak wilgotność lub suchość, twardość czy miękkość. Nie ulega jednak wątpliwości, że tego typu percepcje nie sprowadzają się do pobudzenia jakichkolwiek wyspecjalizowanych receptorów, ale są wynikiem złożonego przetwarzania informacji zmysłowej, obejmującej zarówno składowe bardziej elementarne (temperatura), jak i bardziej złożone (kinestezja).

Dotyk (kinestetyka, zmysł dotyku) to jeden z pięciu głównych typów zmysłów, którymi dysponuje człowiek, a który polega na zdolności odczuwania dotyku, postrzegania czegoś za pomocą receptorów znajdujących się w skórze, mięśniach i błonach śluzowych. Wrażenia wywołane dotykiem, uciskiem, wibracją, fakturą i rozciągnięciem mają inny charakter. Są one spowodowane pracą dwóch typów receptorów skórnych: zakończeń nerwowych otaczających mieszki włosowe oraz torebek składających się z komórek tkanki łącznej.

Uczucie - najprostsze Proces umysłowy, co jest mentalnym odzwierciedleniem indywidualnych właściwości i stanów otoczenie zewnętrzne powstające w wyniku bezpośredniego oddziaływania na zmysły, zróżnicowanego postrzegania przez podmiot bodźców wewnętrznych lub zewnętrznych oraz czynników drażniących przy udziale układu nerwowego. W psychologii wrażenia są uważane za pierwszy etap (w rzeczywistości nie są tam uwzględnione) w szeregu procesów biochemicznych i neurologicznych, które rozpoczynają się od wpływu środowiska zewnętrznego (środowiska) na receptory narządu zmysłów (tj. , narząd czucia), a następnie prowadzi do percepcji, czyli percepcji (rozpoznania).

Z natury podrażnienia dotyk jest odkształceniem niestabilnym, nacisk jest statystyczny, wibracja jest odkształceniem pulsującym. W organoleptyce najważniejsze jest wrażenie dotyku.

Wrażliwość skóry obejmuje wrażenia dotyku, bólu, ciepła i zimna.

Termin „dotyk” jest używany w dwóch różnych znaczeniach: jako synonim wrażliwości skóry; jako wrażliwość dotykowa, która obejmuje wrażenia dotykowe i kinestetyczne. Wrażliwość dotykowa objawia się w procesie odczuwania przedmiotu ręką.

Jeśli przedmiot spoczywa na dłoni, jest to bierny zmysł dotyku. Jeśli podmiot aktywnie odczuwa przedmiot (połączenie dotyku i kinestetyki), możemy mówić o dotyku aktywnym.

Główne cechy odzwierciedlające wrażenia dotykowe to:

1. dotknij;

2. ciśnienie;

3. jakość powierzchni ciała oddziałującego („tekstura”), tj. gładkość lub szorstkość materiału przedmiotu;

4. długość - odbicie obszaru bodźca mechanicznego;

5. odbicie gęstości przedmiotu lub uczucie ciężkości.

Interakcja wrażeń dotykowych i kinestetycznych daje odzwierciedlenie podstawowych właściwości mechanicznych przedmiotu - twardości, elastyczności, nieprzepuszczalności.

Kiedy dochodzi do zaburzenia czucia dotyku jakiejkolwiek części powierzchni ciała, człowiek przestaje odczuwać tę część jako swoją, wydaje się ona mu obca.

Różne części ludzkiej skóry charakteryzują się różną bezwzględną wrażliwością na dotyk i nacisk. Próg wrażeń dotykowych wyznaczany jest za pomocą zestawu włosków Freya. Średnicę każdego włosa mierzy się za pomocą mikroskopu. Próg wrażeń dotykowych mierzony jest na podstawie średnicy włosa przy jego nacisku na 1 metr kwadratowy. mm skóry.

Wrażliwość receptorów dotykowych skóry zależy od zmian ciśnienia zachodzących podczas pocierania przedmiotu i skóry. W przypadku braku zmian ciśnienia lub ich nieznaczności analizator dotykowy szybko dostosowuje się do bodźca. Obrączkę czujemy na palcu, kiedy ją zdejmujemy lub zakładamy, tj. w obecności zmian tarcia lub ciśnienia.

Jeśli bodziec w sposób ciągły oddziałuje na narząd zmysłów, pojawia się „zmęczenie” receptora, a sygnał nie dociera do mózgu. Stwierdzono jednak, że sąsiednie receptory stają się bardziej wrażliwe. Zjawisko to nazywa się indukcją dotyku.

Wrażliwość dotykowa jest najbardziej rozwinięta w częściach ciała najbardziej oddalonych od środka ciała: dłoniach, czubkach palców, czubku języka, czubkach palców u nóg.

Wrażliwe receptory reagujące na dotyk, głęboki dotyk i temperaturę są obficie zlokalizowane w jamie ustnej, na opuszkach palców i dłoniach. Najbardziej wrażliwy na nacisk i dotyk jest czubek języka, wargi i opuszki palców. Dotykając palcami (palpacją) można kontrolować stopień rozdrobnienia mąki, stan powierzchni, elastyczność i więdnięcie świeżych owoców i warzyw, elastyczność tkanek mięsnych i rybnych oraz jakość ciasta. .

Zdolność dotyku zależy od czynników zewnętrznych i Cechy indywidulane degustatorzy. W temperaturach ujemnych zmniejsza się wrażliwość dotykowa receptorów. Z wiekiem zmysł dotyku zwykle słabnie, ale w mniejszym stopniu w porównaniu z innymi zmysłami.

Ustalono, że poziom percepcji dotyku jest różny dla obu rąk: w przypadku lewej ręki jest znacznie wyższy. Oprócz wskaźnika poziomu dotyku, wrażliwość na dotyk oceniana jest także na podstawie wartości „próg odległości”, czyli tzw. minimalna odległość pomiędzy dwoma obiektami jednocześnie dotykającymi skóry, przy której występuje uczucie obecności skóry ten moment dokładnie 2 obiekty stykają się.

Sygnały dochodzące z narządy wewnętrzne, mniej zauważalne, w większości przypadków, z wyjątkiem bolesnych, nie są realizowane, ale są również postrzegane i przetwarzane przez centralny układ nerwowy. Odpowiednie doznania nazywane są interoceptywnymi. Informacje z narządów wewnętrznych dostają się do mózgu ciągłym strumieniem, informując go o warunkach środowiska wewnętrznego, takich jak obecność w nim substancji biologicznie użytecznych lub szkodliwych, temperatura ciała, skład chemiczny zawarte w nim ciecze, ciśnienie i wiele innych. Ponadto dana osoba ma kilka specyficznych rodzajów wrażeń, które niosą informacje o czasie, przyspieszeniu, wibracjach i innych stosunkowo rzadkich zjawiskach, które mają pewne istotne znaczenie. Według współczesnych danych mózg ludzki jest wysoce złożoną, samouczącą się analogową maszyną liczącą, pracującą według określonych genotypowo i nabytych przez całe życie programów, które są stale udoskonalane pod wpływem napływających informacji. Przetwarzając te informacje, ludzki mózg podejmuje decyzje, wydaje polecenia i kontroluje ich realizację.

Wrażenia generowane są zwykle przez fale elektromagnetyczne, które mieszczą się w znacznym zasięgu – od krótkich promieni kosmicznych po fale radiowe o długości fali mierzonej w wielu kilometrach. Długość fali jako ilościowa cecha energii elektromagnetycznej jest subiektywnie prezentowana osobie w postaci jakościowo różnorodnych wrażeń. Na przykład fale elektromagnetyczne odbijane przez układ wzrokowy znajdują się w zakresie od 380 do 780 miliardowych części metra i łącznie zajmują bardzo ograniczoną część widma elektromagnetycznego. Fale mieszczące się w tym zakresie i różniące się długością powodują z kolei wrażenia różnych kolorów.

Wyróżnia się następujące rodzaje wrażeń: wzrokowe, słuchowe, skórne, węchowe, smakowe, kinestetyczne, statyczne, wibracyjne, organiczne i bólowe.

Intensywność wrażeń jest ich cechą ilościową. Uczucia tej samej jakości są zawsze silniejsze lub słabsze. Intensywność zależy od siły bodźca. Ilościowe i jakościowe cechy bodźca są ze sobą ściśle powiązane. Każde doznanie charakteryzuje się także czasem trwania, który reprezentuje jego czasową charakterystykę. Czas trwania wrażenia zależy od czasu trwania bodźca.

Ogólne wzorce wrażeń: progi wrażliwości, adaptacja, interakcja, uczulenie, kontrast, synestezja.

Bodziec działający na analizator nie zawsze wywołuje uczucie. Dotyku puchu na ciele nie można wyczuć. W przypadku zastosowania bardzo silnego bodźca może nadejść moment, w którym doznanie ustanie. Nie słyszymy dźwięków o częstotliwości większej niż 20 tysięcy herców. Nadmiar bodźców może powodować ból. W rezultacie doznania pojawiają się po zastosowaniu bodźca o określonej intensywności. Psychologiczną charakterystykę związku między intensywnością wrażeń a siłą bodźca wyraża koncepcja progu wrażliwości. Wyróżnia się następujące progi czułości: próg bezwzględny dolny, próg bezwzględny górny oraz próg wrażliwości na dyskryminację. Ta najmniejsza siła bodźca, która działając na analizator powoduje ledwo zauważalne odczucie, nazywana jest dolnym bezwzględnym progiem czułości. Dolny próg charakteryzuje czułość analizatora.

Człowiek uczy się o otaczających go przedmiotach poprzez ich dotykanie. Jednocześnie otrzymuje informacje o ich kształcie, powierzchni, twardości i temperaturze. W takich przypadkach mówi się, że człowiek doświadcza świata poprzez dotyk. Dotyk jest funkcją psychofizjologiczną, która pozwala wyczuć i rozróżnić kształt, rozmiar, charakter powierzchni i temperaturę przedmiotów środowisko. Oczywiście parametry te można określić jedynie na podstawie połączenia ruchu i bezpośredniego dotyku.

Wrażenia dotykowe powstają w oparciu o przetwarzanie informacji otrzymanych poprzez stymulację receptorów temperatury, dotyku, bólu, mięśni i stawów. Zatem wrażenia dotykowe zapewniają pracę skórnego i nroprioceptywnego układu sensorycznego oraz, oczywiście, wyższych części mózgu.

Ludzka zdolność odczuwania wrażeń dotykowych jest szeroko stosowana w przywracaniu wzroku, słuchu i mowy osobom, które je utraciły.

Istnieje związek pomiędzy czułością bezwzględną a wartością progową: im niższy próg, tym wyższa czułość i odwrotnie. Nasze analizatory są bardzo wrażliwymi organami. Pobudzają je bardzo mała ilość energii pochodzącej z odpowiednich bodźców. Dotyczy to przede wszystkim słuchu, wzroku i węchu. Próg jednej ludzkiej komórki węchowej dla odpowiednich substancji aromatycznych nie przekracza 8 cząsteczek. Aby wywołać wrażenie smaku, potrzeba co najmniej 25 000 razy więcej cząsteczek niż do wywołania wrażenia węchu. Sama siła bodźca, przy której nadal istnieje wrażenie tego typu, nazywana jest górnym absolutnym progiem wrażliwości. Progi wrażliwości są indywidualne dla każdej osoby.

Czułość analizatorów, wyznaczana wartością progów bezwzględnych, nie jest stała i zmienia się pod wpływem warunków fizjologicznych i psychologicznych, wśród których szczególne miejsce zajmuje zjawisko adaptacji.

Adaptacja, czyli adaptacja, to zmiana wrażliwości pod wpływem stale działającego bodźca, która objawia się obniżeniem lub wzrostem progów. W życiu zjawisko adaptacji jest dobrze znane każdemu. Kiedy człowiek wchodzi do rzeki, woda na pierwszy rzut oka wydaje się zimna. Ale potem uczucie zimna znika. Można to zaobserwować we wszystkich rodzajach wrażliwości, z wyjątkiem bólu. Stopień adaptacji różnych systemów analizujących nie jest jednakowy: dużą adaptacyjnością charakteryzują się wrażenia węchowe i dotykowe (nie zauważamy nacisku odzieży na ciało); jest mniej charakterystyczny dla wrażeń słuchowych. Zjawisko adaptacji w zakresie wrażeń węchowych jest dobrze znane: człowiek szybko przyzwyczaja się do bodźca zapachowego i całkowicie przestaje go odczuwać. Adaptacja do różnych substancji aromatycznych zachodzi z różną szybkością. Drobna adaptacja jest charakterystyczna dla odczuć bólowych. Ból sygnalizuje zniszczenie organizmu, zatem przystosowanie się do bólu może prowadzić do śmierci organizmu.

Jeśli adaptacja do ciemności wiąże się ze zwiększoną wrażliwością, to adaptacja do światła wiąże się ze zmniejszeniem wrażliwości na światło.

Interakcja wrażeń to zmiana wrażliwości jednego układu analizującego pod wpływem działania innego układu.

Ogólny schemat interakcji pomiędzy doznaniami jest następujący: słabe bodźce jednego układu analizatora zwiększają czułość drugiego układu, silne ją zmniejszają. Na przykład słabe odczucia smakowe (kwaśne) zwiększają wrażliwość wzrokową. Słabe bodźce dźwiękowe zwiększają czułość kolorów analizatora wizualnego. Jednocześnie następuje gwałtowne pogorszenie różnej wrażliwości oka z powodu silnego hałasu silnika samolotu.

Zatem wszystkie nasze systemy analityczne mogą w większym lub mniejszym stopniu wpływać na siebie nawzajem.

Zwiększanie czułości w wyniku współdziałania analizatorów, a także systematycznych ćwiczeń nazywa się uczuleniem. Możliwości ćwiczenia zmysłów i ich doskonalenia są bardzo duże. O zwiększonej wrażliwości zmysłów decydują dwa obszary:

Uczulenie spowodowane koniecznością kompensacji wad czucia (ślepota, głuchota);

Uczulenie ze względu na specyficzne wymagania dotyczące aktywności.

Wszystko to jest dowodem na to, że nasze doznania rozwijają się pod wpływem warunków życia i wymogów aktywności praktycznej.

Kontrast wrażeń to zmiana intensywności i jakości doznań pod wpływem bodźca wstępnego lub towarzyszącego.

W przypadku jednoczesnego działania dwóch bodźców następuje równoczesny kontrast. Kontrast ten można prześledzić w wrażeniach wzrokowych.

Ta sama postać wydaje się jaśniejsza na czarnym tle i ciemniejsza na białym tle. Zielony obiekt na czerwonym tle wydaje się bardziej nasycony. Znane jest również zjawisko kontrastu sekwencyjnego. Po zimnym słaby ciepły bodziec wydaje się gorący. Uczucie kwaśności zwiększa wrażliwość na słodycze. Zjawiska sekwencyjnego kontrastu lub sekwencyjnego obrazu w wrażeniach wzrokowych zostały zbadane wystarczająco szczegółowo. Jeśli skupisz wzrok na jasnym punkcie na 20-40 sekund, a następnie zamkniesz oczy lub spojrzysz na słabo oświetloną powierzchnię, to w ciągu kilku sekund poczujesz dość wyraźną ciemną plamę. Będzie to spójny obraz wizualny.

Fizjologiczny mechanizm powstawania obrazu sekwencyjnego jest związany ze zjawiskiem następstwa bodźca na system nerwowy. Zakończenie bodźca nie powoduje natychmiastowego zaprzestania procesu podrażnienia receptorów i wzbudzenia w korowych częściach analizatora.

Interakcja wrażeń objawia się również takim zjawiskiem jak synestezja. Synestezja to wystąpienie pod wpływem pobudzenia jednego analizatora wrażeń charakterystycznych dla innego analizatora.

Dotyk jako sposób kontaktu świat zewnętrzny a zdobywanie informacji na jego temat odgrywa bez przesady rolę wyjątkową, gdyż w interakcji z innymi rodzajami wrażeń, a przede wszystkim z widzeniem, dotyk służył jako podstawa do ukształtowania się w człowieku holistycznych wyobrażeń o otaczających przedmiotach i rozwoju zdolność do aktywność zawodowa. Dlatego Włodzimierz Iljicz Lenin w swoim dziele „Materializm i empiriokrytyka” (1909) zrównał dotyk z wizją pod względem znaczenia poznawczego. A Iwan Michajłowicz Sieczenow, opierając się na wszechstronnej analizie porównawczej dotyku i wzroku, nazwał dotyk „zmysłem równoległym do wzroku”. W przypadku utraty wzroku i słuchu za pomocą wrażliwości dotykowej można nauczyć człowieka czytania specjalną czcionką (wytłaczany brajl kropkowany), a to natychmiast sprawia, że zdolność człowieka do rozumienia świata jest w zasadzie nieograniczona.

Zmysł dotyku, czyli wrażliwość dotykowa, zależy od funkcjonowania mechanoczułych układów doprowadzających analizatora skóry. Źródłem wrażeń dotykowych są oddziaływania mechaniczne w postaci dotyku i nacisku.

Receptory dotykowe są bardzo liczne i mają zróżnicowany kształt (ryc. 26).

W skórze znajduje się wiele zakończeń nerwowych, które są rozmieszczone bardzo nierównomiernie. Jest ich szczególnie dużo na palcach, dłoniach i ustach, co zapewnia tym obszarom większą czułość w porównaniu z innymi obszarami. W mieszkach włosowych znajduje się wiele zakończeń nerwowych. Ustalono, że dotyk i ucisk odbierane są przez sploty nerwowe wokół mieszków włosowych, wolne zakończenia nerwowe, ciałka Meissnera i Paciniego oraz krążki Merkla. Czytelnik oczywiście domyśla się, że nazwy te są powiązane z nazwiskami ich odkrywców.

Jak już wspomniano, wiele formacji receptorowych jest mechanicznie połączonych z włoskami skóry, co znacznie zwiększa ich wrażliwość. Wyjaśnia to fakt, że włosy pełnią rolę dźwigni, zwiększając intensywność wpływu na struktury recepcyjne. Golenie włosów znacznie zmniejsza wrażliwość dotykową. W ogólna perspektywa mechanizm wzbudzenia receptorów dotykowych można przedstawić w następujący sposób. Bodziec mechaniczny powoduje deformację zakończenia nerwowego, czemu towarzyszy rozciągnięcie błony powierzchniowej i pojawienie się potencjału receptorowego, powodując pojawienie się propagujących impulsów nerwowych.

Jaka jest różnica między dotykiem a naciskiem? Zależy to od zdolności adaptacyjnych receptorów. Te z nich, w których ta właściwość jest dobrze wyrażona, czyli reagują jedynie na zmiany natężenia bodźca, kojarzą się z krótkotrwałym doznaniem - dotykiem, nawet jeśli jest to bodziec długo naciskający. Wolno dostosowujące się receptory wysyłają impulsy nawet podczas długotrwałej ekspozycji na bodziec mechaniczny. Dają poczucie czasu trwania ciśnienia. Bodźce wibracyjne można odbierać także poprzez mechanizm dotyku.

Pobudzenie, niosąc informację o bodźcach dotykowych, przekazywane jest do ośrodkowego układu nerwowego i ostatecznie do jego najwyższego działu – kory mózgowej, gdzie powstają specyficzne subiektywne odczucia. Łatwo zauważyć, że powierzchnia receptorów dotyku jest nieporównywalnie większa niż w przypadku innych narządów zmysłów, dosłownie cała powierzchnia naszego ciała, czyli nie tylko skóra, ale także błony śluzowe, rogówka, a nawet włosy. Być może spowoduje to duże zróżnicowanie w strukturze dróg wrażliwości dotykowej? NIE! Są one naturalnie liczne, ale mają ogólny wzór. Ścieżki doprowadzające ze wszystkich części ciała przez rdzeń kręgowy i tylny rdzeń zbiegają się w obszarze wzgórza wzrokowego, a stamtąd do tylnego centralnego zakrętu kory mózgowej i niektórych innych jego obszarów. Są to tak zwane strefy somatosensoryczne.

W dotykowych układach doprowadzających wyróżnia się dwie ścieżki. Pola recepcyjne jednego z nich są bardzo duże, obejmują całe ciało i często są niespecyficzne. Funkcjonowanie tej części układu zmysłu dotyku wiąże się z wrażliwością uogólnioną, czyli obejmującą bardzo duże obszary skóry. Pola recepcyjne drugiej ścieżki są małe i charakteryzują się znacznie większą swoistością zarówno pod względem wrażliwości na różne bodźce, jak i odpowiadających im wrażeń. Istnieją podstawy, aby sądzić, że pierwszy z tych systemów sensorycznych jest ewolucyjnie starszy i zapewnia niespecyficzną reakcję na różne bodźce. Drugie umożliwia subtelną analizę zróżnicowaną.

Bardzo ciekawym faktem jest to, że powierzchnia ciała rzutowana jest na powierzchnię kory mózgowej. Ale ta projekcja jest bardzo osobliwa. Największe obszary zajmują te obszary skóry, które mają bardziej zróżnicowaną wrażliwość dotykową, czyli palce, dłonie, twarz, usta. Można nawet dość wyraźnie określić granice takich projekcji i w tym przypadku uzyskuje się bardzo osobliwą figurę (ryc. 27), której rozmiary części ciała odpowiadają rozmiarom reprezentacji zmysłowej.

Bardzo istotna jest zdolność człowieka do bardzo dokładnego przypisania (lokalizacji) wszelkich odczuć dotyku i nacisku do określonego miejsca na skórze. Zdolność taka nie jest jednak wrodzona, lecz rozwija się w procesie doświadczeń życiowych oraz w interakcji z innymi zmysłami, głównie wzrokiem i zmysłem mięśniowym (o czym porozmawiamy później). Można to łatwo sprawdzić za pomocą słynnego eksperymentu Arystotelesa. Jeśli dotkniesz małej kulki skrzyżowanymi palcami wskazującym i środkowym, poczujesz się, jakbyś dotykał dwóch piłek. Rzeczywiście, nasze codzienne doświadczenie uczy, że wewnętrzna strona palec wskazujący a zewnętrzny środek może być dotykany tylko przez dwie różne piłki jednocześnie.

Wrażliwość dotykowa rozwija się inaczej w różnych obszarach skóry. Można to łatwo ustalić, dotykając pędzelkiem różnych części ciała. W niektórych wystarczy najlżejszy dotyk, w innych nie będzie on w ogóle odczuwalny. Próg podrażnienia dla najbardziej wrażliwych obszarów wynosi 50 miligramów, a w obszarach najmniej wrażliwych sięga 10 gramów. Największa wrażliwość występuje w okolicy warg, nosa, języka, najmniejsza na plecach, podeszwach stóp i brzuchu.

Zmysł dotyku charakteryzuje się także wrażeniami przestrzennymi. Polega na umiejętności rozróżniania, postrzegania jako odrębnych dwóch jednocześnie podrażnionych punktów. Wypróbuj różne części ciała, aby znaleźć najmniejszą odległość między dwoma jednocześnie podrażnionymi punktami, przy której pojawia się uczucie podwójnego uderzenia. Będzie to próg przestrzeni wrażliwości skóry. Przekonasz się, że takie progi istnieją różne części powierzchnie ciała są bardzo zróżnicowane. Porównaj swoje dane z rysunkiem 28.

Oczywiste jest, że wrażliwość dotykowa ma pewną znaczenie biologiczne na całą powierzchnię ciała. Najważniejszy jest jednak dotyk dłońmi i współdziałanie rąk w procesie dotyku. Specjalne eksperymenty wykazały, że zdolność rozpoznawania prawej i lewej ręki nie jest taka sama, co określa się jako funkcjonalną asymetrię sensoryczną. Poproś znajomą osobę, aby rozpoznała przedmioty za pomocą dotyku prawą i lewą ręką, a będziesz przekonany, że spędzisz na tym nierówną ilość czasu. Zauważono, że osoby praworęczne nie tylko wykonują pracę prawą ręką szybciej i dokładniej, ale także lepiej rozpoznają przedmioty poprzez dotyk tą samą ręką. Przyczyna leży ponownie w znacznie większym doświadczeniu prawej kończyny, czyli najprawdopodobniej asymetria sensoryczna jest konsekwencją asymetrii ruchowej.

Chyba każdy wie z własnego doświadczenia, że identyfikacja dotykowa obiektu najskuteczniejsza jest wtedy, gdy odbywa się ona obiema rękami lub oburęcznie. I wcale nie chodzi o to, żeby wykorzystać dużą powierzchnię. Wręcz przeciwnie, zauważono, że podczas bimanualnego badania palpacyjnego osoba korzysta z prawa i lewa ręka na przemian. Powodem jest raczej to, że w takich warunkach człowiek „bada” przedmiot niejako z dwóch stron. Można nawet powiedzieć, że w naszych umysłach w przypadku wielu artykułów gospodarstwa domowego istnieją obrazy dotykowe prawej i lewej ręki. „Połączenie” tych obrazów, czyli funkcja skojarzeniowa mózgu, pozwala szybciej i dokładniej rozpoznawać obiekty.

Zatem wrażliwość dotykowa z jednej strony jest jednym z najstarszych rodzajów wrażliwości i jest bardzo dobrze rozwinięta u wielu zwierząt, z drugiej strony odegrała znaczącą rolę w kształtowaniu się człowieka.

Podstawy psychologii ogólnej Rubinsztein Siergiej Leonidowicz

Dotykać

Wrażenia dotyku i nacisku w tak abstrakcyjnej izolacji, w jakiej pojawiają się w typowej dla tradycyjnej psychofizjologii definicji progów wrażliwości skóry, odgrywają jedynie podrzędną rolę w poznaniu obiektywnej rzeczywistości. W praktyce, w rzeczywistości, dla poznania rzeczywistości istotne jest nie bierne dotknięcie czegoś na skórze człowieka, ale aktywne dotykać, odczuwanie przez osobę otaczających ją obiektów związanych z wpływem na nie. Dlatego odróżniamy zmysł dotyku od wrażeń skórnych; jest to specyficznie ludzkie uczucie działającej i wiedzącej ręki; ma szczególnie aktywny charakter. Za pomocą dotyku poznanie świata materialnego następuje w procesie ruchu, który zamienia się w świadomie celowe działanie odczuwania, efektywne poznanie przedmiotu.

Dotyk obejmuje wrażenia dotyku i nacisku w jedności z wrażeniami kinestetycznymi, mięśniowo-stawowymi. Dotyk to wrażliwość ekstero- i proprioceptywna, interakcja i jedność jednego i drugiego. Proprioceptywne składniki dotyku pochodzą z receptorów znajdujących się w mięśniach, więzadłach i torebkach stawowych (ciałka Paciniego, wrzeciona mięśniowe). Podczas ruchu drażnią je zmiany napięcia. Jednak zmysł dotyku nie ogranicza się do wrażeń kinestetycznych i odczuć dotyku lub nacisku.

Człowiek ma specyficzny zmysł dotyku – ręka a w dodatku przede wszystkim poruszająca się ręka. Będąc organem pracy, jest jednocześnie organem poznania obiektywnej rzeczywistości. 70 Różnica między dłonią a innymi częściami ciała polega nie tylko na ilościowym fakcie, że wrażliwość na dotyk i nacisk na dłoni i opuszkach palców jest wielokrotnie większa niż na plecach czy barkach, ale także na tym, że: będąc narządem ukształtowanym w pracy i przystosowanym do oddziaływania na przedmioty obiektywnej rzeczywistości, dłoń jest zdolna do dotyku czynnego, a nie tylko przyjmowania dotyku biernego. Z tego powodu daje nam szczególnie cenną wiedzę o najważniejszych właściwościach świata materialnego. Twardość, elastyczność, nieprzepuszczalność- podstawowe właściwości definiujące ciała materialne poznaje poruszająca się ręka, co odzwierciedla się w doznaniach, jakie nam ona daje. Różnicę między twardym a miękkim rozpoznaje się po oporze, jaki napotyka dłoń w kontakcie z ciałem, co przekłada się na stopień nacisku powierzchni stawowych na siebie.

W Literatura radziecka Szczególną pracę poświęcono roli ręki jako narządu poznania oraz zagadnieniu dotyku LA Shifman: O problemie dotykowego postrzegania formy // Postępowanie o państwie. Instytut Badań Mózgu nazwany na cześć. V. M. Bekhtereva. 1940. T. XIII; jego To samo. W kwestii dotykowego postrzegania formy // Tamże. Shifman pokazuje eksperymentalnie, że dłoń jako narząd poznania znajduje się bliżej oka niż skóry oraz odkrywa, w jaki sposób dane aktywnego dotyku pośredniczą w obrazach wizualnych i włączają się w konstrukcję obrazu rzeczy.

Wrażenia dotykowe (dotyk, ucisk, łącznie z wrażeniami mięśniowo-stawowymi, kinestetycznymi) w połączeniu z różnorodnymi danymi dotyczącymi wrażliwości skóry odzwierciedlają wiele innych właściwości, dzięki którym rozpoznajemy przedmioty w otaczającym nas świecie. Interakcja odczuć ciśnienia i temperatury daje nam wrażenie wilgoci. Połączenie wilgoci z pewną elastycznością i przepuszczalnością pozwala nam rozpoznać ciała ciekłe w przeciwieństwie do ciał stałych. Dla uczucia miękkości charakterystyczne jest wzajemne oddziaływanie odczuć głębokiego ucisku: w interakcji z odczuciem termicznym zimna powodują one uczucie lepkości. Interakcja różne rodzaje wrażliwość skóry, głównie znowu poruszającej się dłoni, odzwierciedla także szereg innych właściwości ciał materialnych, takich jak: lepkość, oleistość, gładkość, szorstkość itp. Chropowatość i gładkość powierzchni rozpoznajemy na podstawie wibracji powstających podczas przesuwania dłoni po powierzchni oraz różnic nacisku na sąsiadujące obszary skóry.

Podczas rozwój indywidualny Już od wczesnego dzieciństwa, już u niemowlęcia, dłoń jest jednym z najważniejszych organów poznania otoczenia. Dziecko sięga swoimi małymi rączkami do wszystkich obiektów, które przyciągają jego uwagę. Przedszkolaki, a często także młodsi uczniowie, gdy po raz pierwszy zapoznają się z przedmiotem, chwytają go rękami, aktywnie obracają, przesuwają i podnoszą. Te same momenty skutecznego zapoznania się z procesem aktywnego poznania przedmiotu mają miejsce również w sytuacji eksperymentalnej.

Wbrew subiektywnym idealistycznym tendencjom szeregu psychologów (R. Gippiusa, I. Volkelta i in.), którzy podkreślając w każdy możliwy sposób moment subiektywnego doświadczenia emocjonalnego w sensie dotyku, dążyli do unieważnienia podmiotowo-poznawczego znaczenie, badania przeprowadzone na Wydziale Psychologii Leningradzkiego Instytutu Pedagogicznego pokazują, że nawet młodzież szkolna dotyk to proces efektywnego poznania otaczającej rzeczywistości. Liczne protokoły F.S. Rosenfelda i S.N. Shabaliny 71 wyraźnie ujawniają postawy poznawcze dziecka w procesie dotykania: nie poddaje się ono doświadczeniu subiektywnego wrażenia tej czy innej jakości, którą dostrzega, ale dąży, poprzez cechy, które proces dotyku odkrywa, identyfikuje przedmiot i jego właściwości.

Zazwyczaj zmysł dotyku funkcjonuje u człowieka w powiązaniu ze wzrokiem i pod jego kontrolą. W przypadkach, gdy, jak to ma miejsce w przypadku niewidomych, zmysł dotyku działa niezależnie od wzroku, wyraźnie ujawniają się jego cechy charakterystyczne, mocne i słabe strony.

Najsłabszym punktem izolowanego zmysłu dotyku jest znajomość zależności wielkości przestrzennych, najsilniejszym zaś odzwierciedlenie dynamiki, ruchu i efektywności. Obie pozycje bardzo wyraźnie ilustrują rzeźby niewidomych.<…>Być może jeszcze bardziej pouczające są rzeźby głuchoniewidomych dzieci z Leningradzkiego Instytutu Słuchu i Mowy, w szczególności dynamiczne rzeźby Ardalyona K., młodego mężczyzny być może nie mniej niezwykłego niż Elena Keller, którego życie i osiągnięcia nie zasługują na mniej dokładny opis. Patrząc na rzeźby tych dzieci, pozbawionych nie tylko wzroku, ale i słuchu, nie można wyjść z zachwytu, jak wiele można osiągnąć w pokazywaniu otaczającej rzeczywistości w oparciu o zmysł dotyku.

Cały proces nauczania niewidomych, a w jeszcze większym stopniu głuchoniewidomych, opiera się na dotyku, na działaniu poruszającej się ręki, gdyż nauczenie ich czytania, a co za tym idzie, opanowanie jednego z głównych środków ogólny rozwój kulturowy Odbywa się to poprzez palpację – percepcję palcami wypukłej czcionki (Braille’a).

Palpację wykorzystuje się także w percepcji mowy u osób głuchoniewidomych. „Słuchanie” mowy przez osoby głuchoniewidome i nieme metodą „czytania głosu” polega na tym, że osoba głuchoniewidoma przykłada dłoń grzbietem dłoni do szyi mówiącego w obszarze aparat głosowy i poprzez percepcję dotykowo-wibracyjną wyłapuje mowę.

Życie i twórczość wielu niewidomych, którzy osiągnęli wysoki poziom rozwoju intelektualnego i pracują jako nauczyciele, rzeźbiarze, pisarze itp., w szczególności niesamowita biografia głuchoniewidomej Eleny Keller i szeregu innych, służą jako dość wyraźny wskaźnik możliwości systemu uczenia się dotykowo-motorycznego.

Z książki Podręcznik rozwoju supermocy świadomości autor Kreskin George Joseph

Dotknij Mam przyjaciela, który mieszka samotnie na małej, odległej farmie na odludziu i odkąd kilka lat temu przeszedł na emeryturę, przez większość czasu chodzi skąpo ubrany. Jak twierdzi, dzięki temu „słyszy” i „widzi” więcej, niż mu się wydawało. I

Z książki Superintuicja dla początkujących autor Tepperweina Kurta

Dotyk Trzymaj w dłoniach różne materiały, takie jak papier, jedwab, wełna, drewno, szkło, kamień lub po prostu ich dotykaj. Jednocześnie skup swoją uwagę na ramionach, dłoniach i opuszkach palców. Pozwól, aby powstałe doznania przeniknęły w głąb Twojej świadomości.

Z książki Sekrety naszego mózgu [lub dlaczego mądrzy ludzie robić głupie rzeczy] przez Amodta Sandrę

Z książki Przygody innego chłopca. Autyzm i nie tylko autor Zavarzina-Mammy Elizaveta

Z książki Sekrety mózgu Twojego dziecka [Jak, co i dlaczego myślą dzieci i młodzież w wieku od 0 do 18 lat] przez Amodta Sandrę