Zasady gramatyki języka angielskiego. Podstawowe zasady gramatyki języka angielskiego

Wyobraź sobie, że musisz już teraz rozpocząć coś zupełnie nowego dla siebie. Na przykład prowadzenie samochodu, pieczenie ciast po raz pierwszy, kąpiel noworodka. Gdzie zaczynasz? Opcje:

1. Wezmę to i zrobię, w czym problem.
2. Najpierw poczytam w internecie lub książkach jak to zrobić.
3. Zadzwoń do znajomego, który ma doświadczenie w tej kwestii.
4. Pomoc ze strony publiczności (poproszę kogoś innego).
5. Ucz się od profesjonalisty.
6. Nie zrobię tego.

Opcja, którą wybierzesz, charakteryzuje Cię bardzo wyraźnie. Jeśli chodzi o gramatykę języka angielskiego, w zależności od metody wybranej powyżej, oczekuje się, że:

1. Bugaga (śmieją się nauczyciele i Anglicy, którzy słyszeli, jak mówisz po angielsku).
2. Dodając do tego cierpliwość i czas, samodzielnie nauczysz się wszystkich zasad.
3. Dodaj do tego cierpliwość przyjaciela i jego czas, pod jego okiem nauczysz się wszystkich zasad.
4. Niczego się nie nauczysz, ale posłuchasz, jak robią to inni.
5. Dodaj do tego pieniądze, a poznasz wszystkie zasady.
6. Będziesz mógł jeździć na nartach, spotykać się ze znajomymi w kawiarni, spać, jeść - ogólnie życie jest dobre.

Jak widać, aby zrozumieć gramatykę języka angielskiego, potrzebne są teoretycznie tylko trzy rzeczy: źródło reguł, czas i cierpliwość. Pierwszy z nich jest przedstawiony w tych artykułach, ale z pozostałymi dwoma elementami będziesz musiał uporać się samodzielnie.

Tym samym dajemy Ci wędkę, a Ty sam złowisz rybę. Na czym polega piękno naszej wędki? Faktem jest, że jest lekki, wygodny i łatwy w obsłudze. Nie będziemy Cię obciążać strasznymi terminami gramatycznymi, dręczyć długimi listami, migoczącymi strzałkami, diagramami A4 i innymi sztuczkami, które przerażają niektórych nauczycieli języka angielskiego.

W gramatyce języka angielskiego nie ma nic szczególnie skomplikowanego, w przeciwieństwie do wielu innych języków europejskich (nie wspominając o językach wschodnich i afrykańskich). Możesz po prostu czytać te artykuły jak książkę beletrystyczną. Nawet jeśli opanujesz minimum, na mecie okaże się, że opanowałeś większość zasad, które wcześniej wydawały Ci się przytłaczające.

Przykładowo zróbmy coś już w części wprowadzającej. Z czego składa się mowa? Z fraz. Z czego składa się wyrażenie? Z propozycji. Z czego składa się wniosek? Zatrzymywać się! Wyjaśnijmy: z czego składa się zdanie ANGIELSKIE? Podmiot i orzeczenie. Zwykle jest to rzeczownik i czasownik (tylko nie mów, że nie pamiętasz tych słów): pies biegnie, przechodzień krzyczy, pies szczeka, właściciel krzyczy. To prawda, że rzeczownik można z powodzeniem zastąpić zaimkiem: ona biegnie, ty krzyczysz, ona szczeka, ja krzyczę.

Właśnie wysłuchałeś wykładu informacyjnego na temat części mowy. Co pamiętasz? Przynajmniej słowa „rzeczownik” i „czasownik” są już dla ciebie kojarzone z gramatyką, a nie z gotowaniem czy pracami budowlanymi. I na razie nie potrzebujemy więcej. Czy jesteś gotowy, aby kontynuować w tym samym tempie?

Podążaj za mną Podążaj za mną).

Części mowy:

1. Cyfry(Liczba)
1.1 Liczebniki główne i porządkowe
2. Zaimki(Zaimek)
2.1 Zaimki osobowe i dzierżawcze
2.2 Zaimki wskazujące i przeczące
2.3 Zaimki nieokreślone i zwrotne

5. Przymiotnik(Przymiotnik)
5.1 Stopnie porównania przymiotników

7. Rzeczownik(Rzeczownik)
7.1 Rzeczownik w języku angielskim. Klasyfikacja rzeczowników

8. Czasownik(Czasownik)
8.1 Czasowniki w języku angielskim. Ogólne informacje o czasownikach
8.2 Czasowniki regularne i nieregularne w języku angielskim
8.3 Czasowniki semantyczne i pomocnicze
8.4 Czasowniki modalne i łączące

Cześć przyjaciele. Gramatyka po angielsku, wyposażone w liczne przykłady, które pomogą Ci lepiej je opanować. Wszystkie reguły gramatyczne są przedstawione bardzo przejrzystym językiem. Zarówno początkujący, jak i średniozaawansowani uczniowie języka angielskiego znajdą tutaj wiele przydatnych informacji. Gramatyka angielska stanie się to dla Ciebie dużo łatwiejsze.

Gramatyka angielska. Odniesienie do gramatyki

Czasowniki i czasy

I:

Musisz poznać te zasady!

Więc, Drodzy Czytelnicy, teraz zapoznasz się z podstawowymi zasadami języka angielskiego z różnych działów języka. Dotyczą one gramatyki, mowy, składni i wielu innych.

Zasada nr 1

Po czasowniki modalne cząstka Do nieużywany. My mówimy:

Imusieć uczyć się język angielskimodalnyczasowniki. - Muszę nauczyć się angielskich czasowników modalnych.
Ty powinien słuchać swoim rodzicom. -Powinieneś słuchać rodziców.
Móc I Brać twójzeszytdoNiedziela? - Czy mogę pożyczyć twój laptop do niedzieli?

Zasada nr 2

Nie można używać rodzajnika określonego/nieokreślonego z zaimkiem:

Kocham moja matka. - IKochamkopalniamama.
Gdzie jest Twój przyjaciel Teraz? - GdzieTerazjest TwojePrzyjaciel?
Wczoraj spotkałam Tomka i jego żona. - Wczoraj poznałem Toma i jego żonę

Zasada nr 3

Przysłówki języka angielskiego (na pytanie „jak?”) tworzy się według schematu: przymiotnik + końcówka kłamstwo:

Idealny - idealny kłamstwo- doskonale, cudownie, cudownie
Szybko szybko kłamstwo- szybko, zwinnie
Szybki - szybki kłamstwo- szybko
Cicho - cicho kłamstwo- cichy
Ładnie ładnie kłamstwo- Uroczy
Spokojnie kłamstwo- łatwo
Pięknie, pięknie kłamstwo- Piękny

Zasada nr 4

Używać ObecnyProsty, po związkach Jeśli,JakWkrótceJakzanim,Kiedy,do,dopóki,Po,Wsprawa w zdaniach dotyczących czasu i warunków odnoszących się do przyszłości:

Gdy I skończyć szkole, pojadę do dziadków na wieś. - GdyISkończęszkoła, IpójdęDokopalniaDziadekIbabciaVwieś.
Po Ty badanie swoje drzewo genealogiczne, dowiesz się, skąd pochodzisz. - PoIść, JakTybędziesz się uczyćgenealogicznydrzewotwójrodziny, Tyznajdziesz, zkogoTywydarzenie.
Twój starszy brat z pewnością ci pomoże Jeśli Ty zapytać- Jest TwojeseniorBratKonieczniepomożeTy, JeśliTyjegozapytać.

Zasada nr 5

Kolejność słów w Zdanie angielskie Jest:

Podmiot + orzeczenie + dopełnienie bezpośrednie + niebezpośredni obiekt+ okoliczność

Podmiot + orzeczenie + Celem bezpośrednim + dopełnienie pośrednie + modyfikator przysłówkowy

IwysłanoTyAlistostatnitydzień. - Wysłałem ci list w zeszłym tygodniu.
Widziałem Mike'a w klubie. - IpiłaMikrofonVKlub.
Wczoraj było słonecznie. - Wczorajbyłsłoneczny.

W zdaniu rosyjskim dozwolona jest swoboda i nie ma w nim określonej kolejności słów, wszystko zależy od emocji w nim zawartych. W zdaniu angielskim wszystko jest jasne i rygorystyczne.

Zasada nr 6

Czasowniki frazowe (czasownik + przyimek) języka angielskiego mają swoje własne, odrębne znaczenie i własne tłumaczenie. Na przykład:

Patrzeć- Patrzeć; szukać- szukaj

Położyć- włóż włóż; nałożyć- włączać

Zasada nr 7

Najbardziej ogólna zasada dotycząca rodzajników określonych i nieokreślonych w języku angielskim: przedimek nieokreślony umieszcza się tam, gdzie nic nie wiadomo na dany temat; Rodzajnika określonego używamy, gdy coś wiadomo na dany temat.

Widzę A The dziewczyna idąca ulicą jest bardzo piękna. - IWidzędziewczyna. Dziewczyna idąca ulicą jest bardzo piękna.

Zasada nr 8

Kończący się — wyd charakterystyczne dla czasów przeszłych tylko czasowników regularnych. Czasowniki nieregularne mają inną formę dla każdego czasu przeszłego. Na przykład:

Patrzeć-wyglądał ALE! Przynieść-przyniósł -przyniósł

Zasada nr 9

W języku angielskim istnieją 4 rodzaje pytań:

W każdą sobotę chodzimy do teatru. - MychodźmyVteatrkażdySobota.

Ogólny(ogólny): Czy w każdą sobotę będziemy chodzić do teatru? -MychodźmyVteatrkażdySobota?
Specjalny(specjalny): Gdzie chodzimy w każdą sobotę? -GdzieMychodźmykażdySobota?
Alternatywny(alternatywny): Czy idziemy do teatru w każdą sobotę czy w każdą niedzielę? -MychodźmyVteatrkażdySobotaLubkażdyNiedziela?
Dysjunktywny(rozsadzający): W każdą sobotę chodzimy do teatru, prawda? -MychodźmyVteatrkażdySobota, NieWięcczy?

Zasada nr 10

Aby utworzyć zdanie bezosobowe, potrzebny jest zaimek To:

To jest dzisiaj zimno. - DzisiajZimno.
To jest poranek. - Poranek.
To trudno przetłumaczyć ten tekst. - TenteksttrudnyTłumaczyć.

Reguła № 11

Po sojuszach JakJeśli,Jakchociaż(jak gdyby, jakby, jakby, jakby) w trybie warunkowym, czasownik DoByć w 3. osobie liczby pojedynczej przybiera formę był:

Mówi z taką dumąjak gdyby nie była winna. „Mówi z taką dumą, jakby nie była winna”.
Tomek wygląda jakby był bogaty. - TomwyglądaWięcjak gdybyOnbogaty.

Zasada nr 12

Warunkowe zdania motywacyjne w pierwszej i trzeciej osobie tworzy się za pomocą tego słowa Chodźmy:

Chodźmy Przyjrzałem się tym zdjęciom. - Pozwól mi spojrzeć na te zdjęcia.
Chodźmy śpi, jest zmęczony. - Dawaćdo niegospać, Onzmęczony.

Zasada nr 13

Każdy wie, co to za słowo wiele jest używane z rzeczownikami policzalnymi i słowem dużo- z niepoliczalnymi. Ale jeśli nagle okaże się to trudne, wątpisz, zapomniałeś o regule lub nie rozumiesz, jaki rzeczownik jest przed tobą, możesz użyć kombinacji słów Adziałkaz. Dotyczy obu typów rzeczowników.

Wiele ptaki - dużo ptaki
Dużo cukier - dużo cukier

Zasada nr.14

Pęczek angielskie słowa- polisemiczne, czyli mogą mieć kilka znaczeń. To zależy od kontekstu i znaczenia zdania. Aby dokładniej zrozumieć tłumaczenie, należy zajrzeć do słownika i wyjaśnić, w jakim kontekście zostało użyte dane słowo.

Dostrzelać- kręcić wideo; Dostrzelać- ogień
Kraj- kraj; kraj- wieś, wieś

Zasada nr 15

Czasownik Do może zastąpić czasownik główny w zdaniu. Na przykład:

Kate nie tak jak posprzątać jej pokój, ale ja Do. -KateNiekochana wynosMójpokój, AIKocham.
Amanda lubiżeby dostać prezenty, ale ja nie. - Amanda lubi dostawać prezenty, ale ja nie.
Steve często ignoruje swoje obowiązki, ale swoją siostrę nie. - Steve'aczęstozaniedbujeichobowiązki, AjegosiostraNIE.

I tak dotarliśmy do piętnastej reguły. Oczywiście to nie wszystko. Każda sekcja języka angielskiego ma swoją własną charakterystykę, a zatem własne prawa. Powiedzieliśmy tylko o najbardziej podstawowych. Mamy nadzieję, że okażą się przydatne w nauce języka.

Podstawy języka angielskiego w 20 minut

Język angielski znacznie różni się od rosyjskiego. Ogólnie rzecz biorąc, nie ma na świecie języków bardzo podobnych do siebie, tak jak nie ma podobnych ludzi. Nawet bliscy krewni językowi różnią się od siebie. Każdy język jest wyjątkowy, a szczególnie wyjątkowy jest pod względem gramatyki. Należy to wziąć pod uwagę przy tłumaczeniu fraz i tekstów.

Język angielski ma swoją własną gramatykę. Niektórym może się to wydawać proste, innym skomplikowanym. Ale ogólnie rzecz biorąc, jeśli porównamy język rosyjski, gramatyka języka angielskiego jest dość prosta.

Co sprawia, że gramatyka języka angielskiego jest prosta?

Poszukajmy przekonujących argumentów.

1. W praktyce możemy powiedzieć, że rzeczowniki w języku angielskim nie mają rodzaju, przypadku ani różniczkowej końcówki. To naturalnie upraszcza język. Weźmy na przykład słowo son i jego odpowiednik w języku angielskim son. Język rosyjski: „Idę do syna”, „Mój syn jest studentem”, „Kocham mojego syna”. Angielski: „Idę do syna”, „Mój syn jest studentem”, „Kocham mojego syna”. Spójrz, w języku rosyjskim rzeczownik ma tak wiele różnych zakończeń, ale w języku angielskim zawsze mamy do czynienia z jednym niezmiennym słowem syn. Nie ma potrzeby zapamiętywania dodatkowych końcówek dla każdej osoby, deklinacji, liczby i przypadku.

2. W języku angielskim jest mniej słów. A wszystko to dzieje się dlatego, że w języku angielskim jedno słowo może być jednocześnie rzeczownikiem, przymiotnikiem i czasownikiem. Takich słów jest wiele, wiele. Na przykład słowo napój można przetłumaczyć jako rzeczownik „pić” lub czasownik „pić”. Słowo podobne można przetłumaczyć jako czasownik „lubić”, jako przymiotnik „podobny”, jako rzeczownik „smakować”, nie mówiąc już o tym, że słowo to może pełnić funkcję przyimka.

3. W języku angielskim istnieje stała i dość prosta kolejność tworzenia słów. Zapamiętaj czasownik to Different i końcówkę przymiotnika –ent, a kiedy natkniesz się na słowo inny, nie będzie trudno zgadnąć, że jest to przymiotnik „różny”. Trochę analitycznego myślenia i nie musisz znać wszystkich angielskich słów!

Możemy jednak długo opowiadać o prostocie gramatyki. Nie oznacza to jednak, że gramatykę można opanować w godzinę. Aby pisać i mówić po angielsku bez błędów, trzeba wykonać więcej niż jedno ćwiczenie i utrwalić poznane zasady. Nauka dowolnego języka obcego wymaga dużo pracy.

Struktura zdania

Gramatyka angielska jest rygorystyczna. Gdyby anglojęzyczni nie przestrzegali gramatyki, nie rozumieliby się nawzajem. Angielski jest językiem analitycznym. Oznacza to, że kolejność słów jest ważna w języku angielskim. Rosyjski jest językiem syntetycznym, w którym możemy dowolnie zmieniać kolejność słów. Nie da się tego zrobić po angielsku. Dlatego zaczniemy uczyć się gramatyki od kolejności słów. Kolejność słów w różnych zdaniach może być różna. W normalnym zdaniu oznajmującym kolejność słów jest następująca:

1. Okoliczności miejsca i czasu. Gdy? Gdzie?

2. Temat. Kto? Co?

3. Orzeczenie. Co on robi? Co zrobiłeś? itp.

4. Dodatek. Do kogo? Dlaczego? itp.

5. Okoliczności. Gdzie? itp.

W przypadku podmiotu lub przedmiotu może również istnieć definicja umieszczona przed słowem. Dla jasności oto przykład: „Max pisze ciekawe historie ojciec." W tym zdaniu możemy zamienić kilka słów, ludzie nas zrozumieją i nie będzie żadnych błędów. W języku angielskim istnieje tylko jedna opcja tłumaczenia: „Maks pisze ciekawe historie swojemu ojcu”. Nie możemy zmienić kolejności słów.

Kolejność słów w zdaniach pytających jest konstruowana inaczej. Najpierw pojawia się czasownik posiłkowy, następnie podmiot, po nim orzeczenie, a na końcu dopełnienie i okoliczność. „Czy widziałeś ten raport?” - „Czy widziałeś ten raport?”

Czasowniki w języku angielskim

Co jest najtrudniejsze w gramatyce języka angielskiego? Wydaje mi się, że to czasownik. Ma wiele czasów. Jeśli w języku rosyjskim są tylko 3 czasy, to w języku angielskim jest ich więcej. Czasowniki mogą być główne (pić, śpiewać) lub pomocnicze (za pomocą których tworzone są pytania i czasy, być, mieć, robić, wolać). Czasowniki mogą być przechodnie lub nieprzechodnie. Cechą czasownika przechodniego jest to, że wymaga Celem bezpośrednim. Również czasowniki mogą być regularne lub nieregularne. Należy zapamiętać tabelę czasowników nieregularnych. Aby utworzyć formę czasu przeszłego i imiesłów, do czasowników regularnych dodaje się końcówkę –ed. Na przykład słowo „grać”: grać - grać - grać. Czasowniki nieregularne mogą mieć różne końcówki. Przykład: pisać – pisać – pisać (pisać). Kolejną cechą języka angielskiego jest obecność czasowników modalnych. Jest to specjalny rodzaj czasownika. Takie czasowniki mogą wyrażać zdolność, konieczność, obowiązek, radę itp. Zasadniczo nie wymagają cząstki po sobie. Nie zmieniają też swojego kształtu w różnym czasie. Przykład: Musi zadzwonić. Nie ma końcówki –s, która musi się tam znaleźć, ponieważ zaimek on (on) jest zaimkiem trzeciej osoby.

Czasy w języku angielskim

Porozmawiajmy teraz o czasach angielskich.

1. Czas teraźniejszy. W sumie istnieją cztery czasy teraźniejsze.

Teraźniejszy prosty. To jest prosty czas. Musimy go używać, gdy mówimy o jakiejś regularnej akcji w czasie teraźniejszym lub o jakimś fakcie. Na przykład: „Lubi pływać” - „Lubi pływać”. „Zwykle piję kawę” - „Zwykle piję kawę”. Czas ten tworzy się po prostu - używa się czasownika regularnego, a w 3. osobie liczby pojedynczej (on, ona, ono) do czasownika dodaje się końcówkę –s.

Czas teraźniejszy ciągły . Jest to czas ciągły, stworzony, aby wyrazić akcję mającą miejsce w ten moment czas. „Teraz pisze artykuł”. Czas tworzy się przez dodanie końcówki –ing do rdzenia czasownika i użycie czasownika pomocniczego to be (ja jestem, ty jesteś, on jest, my jesteśmy, oni są).

Czas teraźniejszy idealny. To jest akcja, która już miała miejsce. Bardziej słuszne byłoby nazwanie tego przeszłością. „Właśnie napisał” - „Właśnie napisał”. Czas ten tworzy się za pomocą czasownika posiłkowego to mieć (który w trzeciej osobie liczby pojedynczej ma formę ma) i imiesłowu czasu przeszłego. Jeśli jest to czasownik regularny, dodajemy końcówkę –ed, a jeśli jest niepoprawny, należy pamiętać o formie czasownika. W powyższym przykładzie mamy do czynienia z czasownikiem nieregularnym.

Czas teraźniejszy dokonany ciągły. Czas ten służy do wyrażenia czynności, która trwała aż do chwili obecnej. „Pracuję od trzech miesięcy” - „Pracuję od trzech miesięcy”.

2. Czas przeszły. Istnieją trzy czasy przeszłe.

Czas przeszły prosty. Ten czas jest zwyczajny, prosty i wskazuje na czynność, która miała miejsce w przeszłości. „Przybył 2 godziny temu” - „Przybył 2 godziny temu”. Formacja - wystarczy dodać do czasownika końcówkę –ed (jeśli czasownik jest nieregularny, wówczas stosuje się formę czasu przeszłego).

Przeszły ciągły. Czas past Continuous. „Pisałem przez 3 godziny” - „Pisałem przez 3 godziny”.

Przeszłość doskonała. Jest przeszłą, już ukończoną czynnością w przeszłości. „Napisała artykuł wczoraj o 9 rano” - „Napisała artykuł o 9 rano”. "Wczoraj."

3. Czasy przyszłe. Istnieją dwa czasy przyszłe.

Czas przyszły prosty. Czas przyszły prosty. Zwykły czas przyszły, utworzony za pomocą słów pomocniczych (dla 1. osoby) i will. „Napiszę jutro” - „Napiszę jutro”. Ostatnio forma powinna jest rzadko używana.

Przyszły ciągły. Czas przyszły jest ciągły. Używane, gdy chcemy powiedzieć, że dana czynność będzie kontynuowana w przyszłości. „Jutro o drugiej będzie pisać list”.

Aktywny i Strona bierna

Aktywne czasy głosu są wymienione powyżej. Ale w języku angielskim istnieje również strona bierna. Jest to zastaw, gdy trzeba wykazać, że czynność została przez kogoś wykonana. Przykłady: „Nie opublikował jeszcze swojego artykułu” (aktywny), „Jego artykuł nie został jeszcze opublikowany” (bierny). – „Jeszcze nie opublikował swojego artykułu” (aktywne), „Jego artykuł nie został jeszcze opublikowany” (bierne). To jest przegląd systemu czasowników w języku angielskim. Ogólnie rzecz biorąc, wymaga to dokładniejszych badań.

Artykuły w języku angielskim

Warto również zwrócić uwagę na istnienie artykułów w języku angielskim. Są to przedimek nieokreślony a i przedimek określony the. Używa się ich z rzeczownikami. Artykuł jest jednym ze złożonych zjawisk w języku angielskim. Chociaż tak naprawdę nie ma w nich nic skomplikowanego, po prostu nie spotykamy ich w języku rosyjskim, więc artykuły wydają nam się obce. Rodzajnika określonego używamy, gdy mówimy o konkretnym przedmiocie: „Podaj mi szklankę” (jest jasne, jakie szkło, stoi na stole). Ale weźmy podobny przykład: „Daj mi szklankę wody” (nie jest jasne, jaką szklankę, osoba po prostu chciała się napić). W tym przypadku używany jest przedimek nieokreślony.

Pokrótce zapoznaliśmy się z niektórymi cechami gramatyki języka angielskiego. Znajomość gramatyki dowolnego języka jest bardzo ważna. Bez gramatyki nie ma języka, nie da się zrozumieć tego, co się mówi, dlatego podczas nauki języków obcych tak dużo czasu poświęca się gramatyce!

Przedstawiamy Państwu pierwszy artykuł z serii „Gramatyka języka angielskiego dla początkujących”. W tej serii materiałów postanowiliśmy pokrótce przedstawić wszystkie zasady i w prostych słowach tak, aby początkujący „od zera” lub ci, którzy nie pamiętają dobrze podstaw języka angielskiego, mogli samodzielnie rozgryźć gramatykę, zrozumieć ją i zastosować w praktyce.

Liczba mnoga w języku angielskim

W języku angielskim, podobnie jak w języku rosyjskim, wszystkie słowa są podzielone na policzalne i niepoliczalne. Ważne jest, aby to zrozumieć podczas tworzenia liczby mnogiej słowa. Rzeczowniki policzalne oznaczają te obiekty, które można policzyć, na przykład: stół (stół), książka (książka), jabłko (jabłko). Rzeczowniki niepoliczalne to abstrakcyjne pojęcia, ciecze, produkty itp., czyli rzeczy, których nie można policzyć. Na przykład: wiedza, woda, mięso, mąka. Te słowa nie mają liczby mnogiej ani pojedynczej.

Rzeczowniki policzalne mogą występować w liczbie pojedynczej lub mnogiej. Rzeczownik w liczbie pojedynczej oznacza jedną rzecz, jest to forma słowa wskazana w słowniku: jabłko - jabłko. Rzeczownik w liczbie mnogiej oznacza kilka obiektów: jabłka - jabłka.

Jak utworzyć liczbę mnogą rzeczowników:

Zazwyczaj liczbę mnogą rzeczowników tworzy się przez dodanie końcówki -s do wyrazu: book – książki (książka – książki). Istnieje jednak kilka cech pisowni:

Jeśli słowo kończy się na -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, to dodaj końcówkę -es: bohater – bohaterowie (bohater – bohaterowie), autobus – autobusy (autobus – autobusy).
Wyjątki: foto - zdjęcia (foto - fotografie), wideo - wideo (nagranie wideo - nagrania wideo), radio - radia (radio - kilka radiostacji), nosorożec - nosorożec (nosorożec - nosorożec), fortepian - fortepiany (fortepian - kilka fortepianów), hipopotam - hipopotamy (hipopotam - hipopotamy).
Jeżeli słowo kończy się na -f, -fe, to zmień końcówkę na -ves: nóż – noże, liść – liście, żona – żony.
Wyjątki: dach - dachy (dach - dachy), żyrafa - żyrafy (żyrafa - żyrafy), klif - klify (klif - klify).
Jeśli słowo kończy się na -y, poprzedzone spółgłoską, to -y zamieniamy na -ies: body – ciała (ciało – ciała).
Jeżeli słowo kończy się na -y, poprzedzone samogłoską, to dodajemy końcówkę -s: boy – boys (boy – boys).

W języku angielskim też jest słowa wyjątku, które nieregularnie tworzą liczbę mnogą. Takich słów trzeba się tylko nauczyć na pamięć, na szczęście nie ma ich zbyt wiele.

Pojedynczy	Mnogi
człowiek - człowiek	mężczyźni - mężczyźni
kobieta - kobieta	kobiety kobiety
dziecko - dziecko	dzieci - dzieci
osoba - osoba	ludzie - ludzie
stopa - stopa	stopy - stopy
mysz - mysz	myszy - myszy
ząb - ząb	zęby - zęby
owce - owce	owce - owce

Wypróbuj nasz test, aby sprawdzić, jak dobrze zrozumiałeś materiał.

Test rzeczownika w liczbie mnogiej w języku angielskim

Artykuły w języku angielskim

W języku angielskim istnieją dwa rodzaje przedimków: określone i nieokreślone. Nie są tłumaczone na język rosyjski. W zdecydowanej większości przypadków jeden z tych rodzajników należy umieścić przed rzeczownikiem w liczbie pojedynczej.

Rodzajnik nieokreślony a/an jest używany tylko z rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej: dziewczyna (dziewczyna), pióro (uchwyt). Jeśli słowo zaczyna się od spółgłoski, piszemy przedimek a (dziewczyna), a jeśli słowo zaczyna się od samogłoski, piszemy przedimek an (jabłko).

Przedimka nieokreślonego a/an używamy w następujących przypadkach:

Nazywamy dowolny przedmiot nieokreślony, a mamy tylko jeden, dlatego używamy przedimka a, który pochodzi od słowa jeden (jeden):
To jest A książka. - To jest książka.
Poruszamy ten temat po raz pierwszy w mowie:
Widzę A sklep. - Widzę (niektóry, jeden z wielu) sklep.
Mówimy o zawodzie danej osoby lub wskazujemy na jej przynależność do określonej grupy:
On jest A nauczyciel. - On jest nauczycielem.
jest A student. - Ona jest studentką.

Przedimka określonego the używamy, gdy mówimy o konkretnym, nam znanym przedmiocie. Przedimek ten może wystąpić przed rzeczownikiem w liczbie pojedynczej lub mnogiej.

Przedimka określonego the używa się w następujących przypadkach:

Temat ten poruszaliśmy już wcześniej w naszym wystąpieniu:
Widzę sklep. The sklep jest duży. - Widzę sklep. (To) Sklep jest duży.
Uważa się, że rodzajnik określony pochodzi od słowa że (że), dlatego ma wskazywać na jakiś konkretny przedmiot znany rozmówcom.
Mówimy o przedmiocie, który w tym kontekście jest jedyny w swoim rodzaju i nie da się go pomylić z czymś innym:
Kochanie, myję się the samochód. - Kochanie, myję samochód. (rodzina ma jeden samochód, więc mówimy o konkretnej pozycji)
Patrzeć na the dziewczyna w the czerwona sukienka - Spójrz na dziewczynę w czerwonej sukience. (wskazujemy konkretną dziewczynę w konkretnej sukience)
Mówimy o obiekcie jedynym w swoim rodzaju, nie ma drugiego takiego: słońce, księżyc, świat, Prezydent Francji itp.:
The ziemia jest naszym domem. - Ziemia jest naszym domem.

Czasownik być

W zdaniu angielskim zawsze występuje czasownik. A jeśli po rosyjsku możemy powiedzieć „jestem lekarzem”, „Maryja jest piękna”, „jesteśmy w szpitalu”, to w języku angielskim jest to niedopuszczalne: we wszystkich tych przypadkach czasownik być musi występować po podmiocie. Dlatego możesz zapamiętać prostą zasadę: jeśli w zdaniu nie ma czasowników zwykłych, potrzebny jest czasownik być.

Czasownik być ma trzy formy:

Am dodaje się do zaimka I, gdy mówimy o sobie:
I jestem Piękny. - Jestem piękny.
Znajduje się po zaimkach on, ona, ono:
Ona Jest Piękny. - Ona jest piękna.
Are używamy po ty, my, oni:
Ty Czy Piękny. - Jesteś przystojny.

Czasownik być w języku angielskim jest najczęściej używany w następujących przypadkach:

Informujemy Cię, że przez kogo to osoba (imię, zawód itp.):
I jestem doktor. - Jestem doktorem.
Informujemy Cię, że Co osoba lub rzecz ma cechę:
Maryja Jest Piękny. - Marysia jest piękna.
Informujemy Cię, że Gdzie istnieje osoba lub przedmiot:
My Czy w szpitalu. - Jesteśmy w szpitalu.

Zdania z czasownikiem być w czasie teraźniejszym buduje się w następujący sposób:

Zdania twierdzące	Zdania negatywne	Zdania pytające
Zasada edukacji
Ja + jestem	Ja + nie jestem (nie jestem)	Jestem+Ja
On/Ona/Ono + jest	On/Ona/Ono + nie jest (nie jest)	Jest + on/ona/ono
My/Wy/Oni + jesteśmy	My/Ty/Oni + nie jesteśmy (nie jesteśmy)	Jesteśmy + my/ty/oni
Przykłady
Jestem menedżerem. - Jestem menedżerem.	Nie jestem menadżerem. - Nie jestem menadżerem.	Czy jestem menadżerem? - Jestem menedżerem?
To jest zajebiste. - On jest wspaniały.	To nie jest niesamowite. - Nie jest świetny.	Czy jest niesamowity? - On jest wspaniały?
Ona jest doktorem. - Ona jest doktorem.	Ona nie jest lekarzem. - Ona nie jest lekarzem.	Czy ona jest lekarzem? - Ona jest doktorem?
Ona (piłka) jest czerwona. - Ona (piłka) jest czerwona.	To (piłka) nie jest czerwona. - Ona (piłka) nie jest czerwona.	Czy (piłka) jest czerwona? - Czy (piłka) jest czerwona?
Jesteśmy mistrzami. - Jesteśmy mistrzami.	Nie jesteśmy mistrzami. - Nie jesteśmy mistrzami.	Czy jesteśmy mistrzami? - Jesteśmy mistrzami?
Jesteś chory. - Jesteś chory.	Nie jesteś chory. - Nie jesteś chory.	Jesteś chory? - Jesteś chory?
Oni są w domu. - Oni są w domu.	Nie ma ich w domu. - Nie ma ich w domu.	Czy są w domu? - Oni są w domu?

Uważamy, że jesteś teraz gotowy, aby przystąpić do testu i sprawdzić swoją wiedzę.

Sprawdź użycie czasownika być

Czas teraźniejszy ciągły - czas teraźniejszy ciągły

Obecny Ciągłe napięcie najczęściej pokazuje, że akcja dzieje się w danej chwili.

Każde zdanie w języku angielskim ma podmiot i orzeczenie. W czasie Present Continuous orzeczenie składa się z czasownika pomocniczego be w wymaganej formie (am, is, are) oraz czasownika głównego bez partykuły, do którego dodajemy końcówkę -ing (bawienie się, czytanie).

Ona gra tenis teraz. - Jest teraz gra do tenisa.
I czytam w tej chwili powieść. - Jestem obecnie czytam powieść.

Czasownik być w tym czasie jest czasownikiem pomocniczym, to znaczy jest słowem, które występuje przed czasownikiem głównym (gra, czytanie) i pomaga w tworzeniu czasu. Czasowniki pomocnicze znajdziesz w innych czasach; tego typu czasowniki obejmują być (am, is, are), do/does, have/has, will.

Proszę zwrócić uwagę na następujące kwestie napięte słowa w czasie teraźniejszym ciągłym: teraz (teraz), w tej chwili (w tej chwili), dzisiaj (dzisiaj), dziś wieczorem (dziś wieczorem), w tych dniach (w tych dniach), obecnie (w tych dniach), obecnie (obecnie), nadal (wciąż).

Zdania twierdzące w czasie Present Continuous tworzymy w następujący sposób:

Zwykle w tym czasie wystarczy dodać końcówkę -ing do czasownika głównego: chodzić – chodzić (chodzić), patrzeć – patrzeć (patrzyć). Ale niektóre czasowniki zmieniają się w ten sposób:

Jeśli czasownik kończy się na -e, usuwamy -e i dodajemy -ing: pisać – pisać, tańczyć – tańczyć.
Wyjątek: widzieć – widzieć (widzieć).
Jeśli czasownik kończy się na -ie, zmieniamy -ie na -y i dodajemy -ing: kłamstwo – kłamstwo (kłamać), umieranie – umieranie (umrzeć).
Jeżeli czasownik kończy się sylabą akcentowaną z krótką samogłoską występującą pomiędzy dwiema spółgłoskami, końcową spółgłoskę podwaja się przez dodanie końcówki -ing: rozpocząć – początek (początek), pływać – pływanie (pływać).

W zdania negatywne w czasie Present Continuous wystarczy wstawić partykułę not pomiędzy to be i głównym czasownikiem.

Ona nie gotuje w tym momencie. - W tej chwili ona nie gotuje.
Ty nie słuchają do mnie teraz. - Ty nie słuchaj moja kolej.

W zdaniach pytających w czasie Present Continuous należy najpierw umieścić czasownik być, a po nim podmiot i czasownik główny.

Jest ona gotowanie w tym momencie? - Ona pociągi W tym momencie?
Czy Ty słuchający do mnie teraz? - Ty teraz ja Czy ty słuchasz?

Teraz sugerujemy wykonanie testu z użycia czasu Present Continuous.

Test użycia czasu Present Continuous

Zaprezentowaliśmy Państwu 5 pierwszych podstawowych tematów języka angielskiego. Teraz Twoim zadaniem jest dokładne ich zrozumienie i przepracowanie ich tak produktywnie, jak to możliwe, za pomocą ćwiczeń. Aby nie obciążać Państwa od razu dużą ilością gramatyki, za kilka tygodni opublikujemy kolejny artykuł z tej serii. Zapisz się do naszego newslettera, a na pewno Cię nie ominie ważna informacja. Życzymy sukcesów w nauce języka angielskiego!

Żadna badana dyscyplina, prosta czy złożona, nie może obejść się bez podstawowej struktury, bez rdzenia. W języku jest to gramatyka, a w gramatyce podstawą są zasady. W tym artykule postaram się chociaż trochę omówić tak rozległe i złożone zagadnienie, jak zasady gramatyki języka angielskiego, których jest mnóstwo, a także wyjątki. Skupimy się na tych najważniejszych.

Nie ma potrzeby wkuwania zasad na ślepo, jest to bezużyteczne, wystarczy zrozumieć gramatykę. Mając pojęcie o systemie i strukturze języka, rozumiejąc jego środki i mechanizmy, podstawowe zasady, według których działa, będziesz mógł doskonalić swoje umiejętności praktyczne, a czasem zaglądać do podręczników, aby wyjaśnić niektóre punkty, lub kiedy Twoja intuicja nie podpowiada Ci prawidłowej odpowiedzi.

Jeżeli od czasu do czasu masz wątpliwości co do prawidłowego użycia liczb, doboru słów, ich kolejności, to zajrzyj do kodeksu praw gramatyki języka angielskiego. Ten artykuł pomoże Ci rozwiać wątpliwości dotyczące opanowania trudnych lub problematycznych aspektów języka angielskiego. Wybrałam najczęstsze problemy gramatyczne, z jakimi spotykają się osoby decydujące się na naukę języka obcego.

Artykuły - trzy specjalne słowa w języku angielskim

W języku angielskim używane są specjalne słowa - artykuły. Są tylko dwa z nich - rodzajnik określony the i rodzajnik nieokreślony a (an stawia się przed rzeczownikami rozpoczynającymi się na samogłoskę). W większości przypadków to słowo funkcyjne jest umieszczane tylko przed rzeczownikami. Przedimek nieokreślony stosuje się wyłącznie do rzeczowników policzalnych w liczbie pojedynczej, natomiast rodzajnik określony stosuje się przy rzeczownikach w liczbie pojedynczej i mnogiej, niezależnie od tego, czy są one policzalne, czy nie.

Zdarzają się przypadki, gdy artykuł w ogóle nie jest używany. Trzeba o nich pamiętać.

Zatem rodzajnik w ogóle nie jest używany, jeśli rzeczownik jest poprzedzony przez:

liczba kardynalna (jeden, dwa, trzy);

W drużynie jest dziesięciu chłopców - w drużynie jest dziesięciu chłopaków.

zaimek dzierżawczy lub wskazujący (to, nasz, tamto, mój itp.);

Moje mieszkanie nie jest duże, ale nowoczesne - Moje mieszkanie jest małe, ale nowoczesne.

inny rzeczownik przypadek dzierżawczy(mojej siostry, Sama itp.);

negacja „nie” (nie „nie”!).

Nie mam książki – nie mam książki.

Uwaga: jeśli rzeczownik w przypadku dzierżawczym pełni funkcję przymiotnika w zdaniu, możliwe jest użycie w tym przypadku rodzajnika.

To pokój dziecięcy (pokój dziecięcy).

Przedimka nie stawia się przed rzeczownikami niepoliczalnymi, które oznaczają pojęcie abstrakcyjne lub nieokreśloną ilość treści.

Nie lubię mleka, wolę sok. — nie lubię mleka, wolę sok (sok, mleko – ogólnie)

Życzliwość jest jedną z najważniejszych rzeczy w życiu świat. — Życzliwość jest jedną z najważniejszych rzeczy na świecie (życzliwość jest pojęciem abstrakcyjnym).

Przedimek nie jest używany z nazwami dyscyplin sportowych:

Lubię boks, a moja siostra woli taniec sportowy. — Kocham boks, a moja siostra woli taniec sportowy.

Przedimka nie umieszcza się przed nazwami własnymi (wyjątkiem są niektóre nazwy geograficzne).

Kolejność budowy zdań

W języku rosyjskim znaczenie tego, co się mówi, nie zależy od kolejności słów. Kolejność umieszczenia słów nie wpływa w żaden sposób na znaczenie wyrażenia lub zdania. W języku angielskim istnieje własna kolejność konstruowania zwrotów i zdań, której przestrzeganie jest obowiązkowe, w przeciwnym razie znaczenie tego, co zostało powiedziane, będzie inne lub zdanie po prostu straci swoje znaczenie i formę.

Zatem prawidłowa sekwencja słów to:

Podmiot zawsze jest pierwszy, po nim orzeczenie, następnie dopełnienie – co? Okoliczności – gdzie i kiedy oraz definicja – jakie? znajduje się pomiędzy artykułem a słowem, które definiuje: Zielony pokój...

Przypadek dzierżawczy słowa (czyj?) określa następny rzeczownik i jest zawsze umieszczany w przyimku (przed) rzeczownikiem zdefiniowanym. Analog w języku rosyjskim - przymiotnik dzierżawczy Lub Dopełniacz: pokój dziecięcy - pokój dziecięcy lub pokój dziecięcy.

Ale definicje w języku angielskim są również ułożone w określonej kolejności. Aby zapamiętać ich sekwencję, musisz nauczyć się słowa „OPSHACOM”, które jest zgodne z rosyjskim „OBSHCHAK”. Podstawą tego słowa są pierwsze litery definicji w wymaganej kolejności:

Opinia - opinia
Kształt - forma
Wiek - wiek
kolor - kolor
Materiał - materiał

Przysłówki nieokreślone i przysłówki częstotliwości ustawia się w przyimku w odniesieniu do czasownika głównego, ale w postpozycji w odniesieniu do „być”, a także w postpozycji pierwszego czasownika posiłkowego i drugiego „mieć”. Niejasny? To tyle na teraz. Gdy tylko natkniesz się na takie przysłówki, pamiętaj o tej zasadzie.

Warto pamiętać o „regule jednorazowej”: proste zdanie dowolną jednostkę gramatyczną można użyć raz, a im bliżej początku zdania, tym bardziej poprawne i lepsze. Ponadto negacji używa się tylko raz. A w złożonych jednostkach wielofunkcyjnych po czasie przeszłym używana jest tylko przeszłość, a nie inna.

Nieokreślony czas teraźniejszy

Czasu tego używamy do okazania czynności, która jest stale wykonywana w teraźniejszości lub do wyrażenia ogólnie przyjętych prawd. Na przykład: Rano myję twarz / Każdego ranka myję się lub W nocy świeci księżyc.

Forma bezokolicznika jest zgodna z czasem teraźniejszym nieokreślonym, eliminując „to” we wszystkich osobach z wyjątkiem trzeciej osoby liczby pojedynczej, która przyjmuje końcówkę „-s (-es)”. W tym przypadku końcówkę tę wymawia się inaczej:

Po samogłoskach i spółgłoskach dźwięcznych - [z] - pisze
Po bezdźwięcznych spółgłoskach - [s] - mówi
Po dźwiękach gwiżdżących i syczących oraz kombinacji liter ss, sh, ch, x - [iz] - myje

piszę

mówię

myję

Ta sama zasada dotyczy liczby mnogiej rzeczowników.

Nawiasem mówiąc, o rzeczownikach. Słowo „RODZINA” to pojęcie zbiorowe, które łączy się z mnogi, jeśli oznacza „wszystkich członków rodziny”, a także z formą czasownika w 3. osobie liczby pojedynczej, jeśli oznacza „Rodzinę” jako jedną całość. Wszystkie kombinacje podobnych form czasowników podlegają tej zasadzie: zespół, grupa itp.

Nie zapominaj, że słowo „POLICE” jest stale używane razem z czasownikami w liczbie mnogiej. A słowa „Porady”, „Informacje” i „Aktualności” są rzeczowniki niepoliczalne, które są łączone wyłącznie z czasownikami 3 l. jednostki

pytania

W języku angielskim istnieją dwa rodzaje nietypowych pytań. Więc porozmawiamy o nich.

Pierwszy typ to pytania wyboru lub pytania alternatywne (albo/albo, albo/lub). W tym przypadku kolejność słów odpowiada podstawowym zasadom: wolisz herbatę zimną czy gorącą? Ale alternatywnie istnieje kilka funkcji:

W konstrukcjach bezokolicznikowych „to” umieszcza się tylko przed pierwszą formą początkową

Przedimek zachowano w definicjach jednego rzeczownika, który występuje w liczbie pojedynczej.

Kiedy używamy rzeczownika, który pojawił się jako pierwszy, drugi zostaje zastąpiony przez „JEDEN”: Lubisz duże jabłko czy małe? Zamiast drugiego słowa „jabłko” używamy „JEDNEGO”

Przy zaznaczaniu całego zdania stosuje się „NIE”: Chcesz zabawkę czy NIE?/Chcesz zabawkę czy nie?

Drugi typ to pytania o połączenie (podział). Tabela pokazuje jego strukturę:

Akcent

Cóż, w przypadku słów jednosylabowych wszystko jest jasne. Przyjrzyjmy się teraz gramatyce dwusylabowych i złożonych jednostek leksykalnych. W wyrazach dwusylabowych i trzysylabowych w większości przypadków akcent pada na pierwszą sylabę. Ale w złożonych słowach, gdzie są dwa lub więcej rdzeni, pierwsze słowo zyskuje większą intonację, to znaczy nacisk.