Przywitałem się z Dashą. Krótki test orientacji (test krótkiego wyboru, test CAT V.N

Test CAT (Krótki test orientacji, selekcji, V.N. Buzin, E.F. Vanderlik) ma na celu zdiagnozowanie ogólnego poziomu zdolności intelektualnych. CAT jest adaptacją testu Wonderlic. Technika CAT należy do kategorii testów zdolności umysłowe(IQ), wskazujący ogólny poziom rozwoju intelektualnego jednostki. W testach mających na celu określenie IQ człowiekowi zostaje przedstawiony szereg zadań dobranych w taki sposób, aby zapewnić odpowiednie wybranie wszystkich najważniejszych funkcji intelektualnych, umożliwiających penetrację „krytycznych punktów inteligencji”. CAT zapewnia psychodiagnostykę następujących parametrów inteligencji: umiejętność uogólniania i analizowania, elastyczność myślenia, szybkość i dokładność percepcji materialnej, umiejętność czytania i pisania, wybór optymalnej strategii itp.

Kwestionariusz KOT został opracowany jako kwestionariusz przesiewowy dla osób starających się o dalszą naukę. Test CAT pozwala również uzyskać szczegółowy opis kształtowania się adaptacji poznawczej podmiotu w świecie jako całości. Technikę CAT stosuje się we wstępnej selekcji i dystrybucji kadr w przemyśle, wojsku, systemie edukacji, poradnictwie zawodowym, psychodiagnostyce zdolności uczenia się i cech biznesowych jednostki.

Test CAT (krótka orientacja, test selekcji,z odpowiedziami,V.N. Buzina, E.F. Wonderlic. Kwestionariusz Diagnostyczny Inteligencji - IQ) :

Instrukcje.

Oferujemy kilka prostych zadań. Zapoznaj się z przykładowymi zadaniami i poprawnymi odpowiedziami na nie:

• „Szybki” jest przeciwieństwem słowa:

1 - ciężki, 2 - elastyczny, 3 - szybki, 4 - lekki, 5 - wolny. Prawidłowa odpowiedź: 5

• Benzyna kosztuje 0,44 rubla za litr. Ile (w kopiejek) kosztuje 2,5 litra?

Prawidłowa odpowiedź: 110

• Znaczenie słów górnik i minor jest:

1 – podobne, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne. Prawidłowa odpowiedź: 3

• Które dwa z poniższych przysłów mają to samo znaczenie:

1 - pierwszy naleśnik jest nierówny, 2 - początek gwałtownego nieszczęścia, 3 - chata nie jest czerwona w rogach, jest czerwona w ciastach, 4 - nie cała Maslenica jest dla kota, 5 - stary przyjaciel jest lepszy od dwóch nowych. Prawidłowa odpowiedź: 1. i 2.

Test składa się z 50 pytań, a na jego rozwiązanie masz 15 minut. Odpowiedz na jak najwięcej pytań i nie spędzaj dużo czasu na jednym pytaniu. Pracuj tak szybko, jak to możliwe. Jeśli nie zaliczysz którejś części testu, nie zastanawiaj się nad nim zbyt długo, przejdź do następnej.

Materiał bodźcowy do techniki CAT.

1. Jedenasty miesiąc roku to:

2. "Ciężki : silny" jest przeciwieństwem tego słowa:

1 – ostry, 2 – surowy, 3 – miękki, 4 – twardy, 5 – nieustępliwy.

3. Które z poniższych słów różni się od pozostałych:

1 – zdecydowany, 2 – wątpliwy, 3 – pewny, 4 – ufny, 5 – wierny.

4. Odpowiedz Tak Lub NIE. Skrót „AD” oznacza: „AD” ( Nowa era)?

5. Które z poniższych słów różni się od pozostałych:

1 – śpiewaj, 2 – zadzwoń, 3 – porozmawiaj, 4 – słuchaj, 5 – rozmawiaj.

6. Słowo "nieskazitelny" jest przeciwieństwem tego słowa:

1 – nieskalany, 2 – obsceniczny, 3 – nieprzekupny,

4 – niewinny, 5 – klasyczny.

7. Które z poniższych słów odnosi się do słowa "żuć" Jak zmysł węchu I nos:

1 – słodki, 2 – język, 3 – zapach, 4 – zęby, 5 – czysty

8. Ile z poniższych par słów jest całkowicie identycznych?

Ostry MC Ostry MC

Fielder E.H. Fielder E.N.

Connor M., G. Conner M., G.

Woesner O.W. Woerner O.W.

Soderquist PE Soderquist BE

9. "Jasne" jest przeciwieństwem tego słowa:

1 – oczywiste, 2 – oczywiste, 3 – jednoznaczne, 4 – wyraźne, 5 – przyćmione.

10. Przedsiębiorca kupił kilka używanych samochodów za 3500 dolarów i sprzedał je za 5500 dolarów, zarabiając 50 dolarów na samochodzie. Ile samochodów sprzedał?

11. Słowa "pukanie" I "odpływ" Posiadać:

1 – podobne znaczenie, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne.

12. Trzy cytryny kosztują 45 rubli. Ile to jest 1,5 tuzina?

13. Ile z tych 6 par liczb jest dokładnie takich samych?

14. "Zamknąć" jest przeciwieństwem:

1 – przyjazny, 2 – przyjazny, 3 – obcy, 4 – rodzimy, 5 – inny.

15. Jaka to liczba najmniejszy?

6 0,7 9 36 0,31 5

16. Ułóż poniższe słowa w takiej kolejności, aby utworzyły poprawne zdanie. Zapisz dwa jako odpowiedź. ostatnie litery ostatnie słowo.

jedz słoną miłość życia

17. Który z pięciu poniższych obrazków najbardziej różni się od pozostałych?

18. Dwóch rybaków złowiło 36 ryb. Pierwszy złowił 8 razy więcej niż drugi. Ile złowił drugi?

19. "Wzrastać" I "wskrzesić" mają: 1 – podobne znaczenie, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne.

20. Ułóż poniższe słowa tak, aby składały się na nie stwierdzenie. Jeśli jest poprawny, to odpowiedź będzie P, jeśli niepoprawna - N.

Kamień nabiera tempa porośnięty mchem.

21. Dwa z poniższych wyrażeń mają to samo znaczenie, znajdź je:

1. Trzymaj nos pod wiatr.

2. Pusta torba nie jest tego warta.

3. Trzej lekarze nie są lepsi od jednego.

5. Siedem niań ma dziecko bez oka.

22. Jaka liczba powinna zastąpić znak „?”:

73 66 59 52 45 38 ?

23. Długość dnia i nocy we wrześniu jest prawie taka sama jak w:

24. Załóżmy, że dwa pierwsze stwierdzenia są prawdziwe. Wtedy ostateczna będzie: 1 – prawda, 2 – fałsz, 3 – niepewna.

Wszyscy postępowi ludzie są członkami partii.

Wszyscy czołowi ludzie zajmują główne stanowiska.

Niektórzy członkowie partii zajmują główne stanowiska.

25. Pociąg pokonuje drogę 75 cm w ciągu 1/4 s. Jeśli jedzie z tą samą prędkością, jaką odległość przebędzie w ciągu 5 s?

26. Jeśli przyjmiemy, że dwa pierwsze stwierdzenia są prawdziwe, to ostatnie: 1 – prawda, 2 – fałsz, 3 – niepewne.

Bora jest w tym samym wieku co Masza. Masza jest młodsza od Żeńki. Borya jest młodsza od Żeńki.

27. Pięć półkilogramowych opakowań mięsa mielonego kosztuje 2 dolary. Ile kilogramów mięsa mielonego można kupić za 80 centów?

28. rozrzucić I rozciągać się. Te słowa: 1 - podobne w znaczeniu, 2 - przeciwne, 3 - ani podobne, ani przeciwne.

29. Podziel tę figurę geometryczną linią prostą na dwie części, aby po ich zsumowaniu otrzymać kwadrat:

30. Załóżmy, że dwa pierwsze stwierdzenia są prawdziwe. Wtedy to drugie będzie: 1 – prawda, 2 – fałsz, 3 – niepewność.

Sasza przywitał się z Maszą.

Masza przywitała się z Dashą.

Sasza nie przywitał się z Dashą.

31. Samochód „XXX” o wartości 2400 dolarów został w trakcie sezonowej wyprzedaży przeceniony o 33 1/3%. Ile kosztował samochód w czasie sprzedaży?

32. Trzy z pięciu figur należy połączyć tak, aby utworzyły trapez równoramienny:

33. Sukienka wymaga 2 1/3 m. tekstylia. Ile sukienek możesz uszyć z 42 m?

34. Znaczenie dwóch zdań: 1 – podobne, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne.

Trzej lekarze nie są lepsi od jednego.

Im więcej lekarzy, tym więcej chorób.

35. Zwiększyć I zwiększać. Te słowa: 1 - podobny, - przeciwny, 3 - ani podobny, ani przeciwny.

36. Znaczenie dwóch Przysłowia angielskie: 1 - podobny, 2 - przeciwny, 2 - ani podobny, ani przeciwny.

Lepiej jest zacumować za pomocą dwóch kotwic.

Nie wkładaj wszystkich jajek do jednego koszyka.

37. Sprzedawca kupił pudełko pomarańczy za 3,6 dolara. W pudełku było ich 12 tuzinów. Wie, że 2 tuziny zepsują się, zanim sprzeda wszystkie pomarańcze. Po jakiej cenie musi sprzedać pomarańcze, aby osiągnąć zysk wynoszący 1/3 ceny zakupu?

38. Prawo I pretensjonalny. Te słowa zgodnie ze swoim znaczeniem: 1 - podobne, 2 - przeciwne, 3 - ani podobne, ani przeciwne.

39. Jeśli funt ziemniaków kosztuje 0,0125 dolara, ile kilogramów można kupić za 50 centów?

40. Jeden z członków szeregu nie pasuje do pozostałych. Na jaką liczbę byś go zamienił:

1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.

41. Odbicie I wyimaginowany. Te słowa są. 1 – podobny, 2 – przeciwny, 3 – niepodobny. ani odwrotnie

42. Ile akrów ma działka o długości 70 m i szerokości 20 m?

43. Znaczenie następujących dwóch wyrażeń: 1 - podobne, 2 - przeciwne, 3 - ani podobne, ani przeciwne.

Dobre rzeczy są tanie, złe drogi.

Dobra jakość wynika z prostoty, zła jakość wynika ze złożoności.

44. Żołnierz strzelając do celu trafia w niego w 12,5% przypadków. Ile razy żołnierz musi strzelać, aby trafić sto razy?

45, Jeden z członków rzędu nie pasuje do pozostałych. Jaką liczbę umieściłbyś w jego miejscu:

1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14

46. ​​Trzej wspólnicy JSC „XXX” postanowili po równo podzielić zysk. T. zainwestował w biznes 4500 dolarów, K. – 3500 dolarów, P. – 2000 dolarów. Jeżeli zysk wynosi 2400 dolarów, o ile mniejszy zysk otrzyma T w porównaniu do sytuacji, gdyby zysk został podzielony proporcjonalnie do składek?

47. Które dwa z poniższych przysłów mają podobne znaczenie:

1. Kuj żelazo, póki jest gorące.

2. Sam na polu walki nie jest wojownikiem.

3. Las jest wycinany, łańcuchy fruwają.

4. Nie wszystko złoto, co się świeci.

5. Nie sądzić po wyglądzie, ale po czynach?

48. Znaczenie wyrażeń: 1 – podobne, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne.

Las jest wycinany, latają wióry.

Bez strat nie ma nic wielkiego.

49. Która z tych postaci najbardziej różni się od pozostałych?

50. Artykuł drukowany zawiera 24 000 słów. Redaktor zdecydował się na zastosowanie dwóch rozmiarów czcionek. Podczas używania czcionki duży rozmiar Na stronie mieści się 900 słów, mniej - 1200. Artykuł powinien zajmować 21 pełnych stron czasopisma. Ile stron należy wydrukować mniejszą czcionką?

Klucz (odpowiedzi) do testu CAT (Krótka orientacja, test selekcyjny V.N. Buzina, E.F. Vanderlika. Kwestionariusz diagnostyczny inteligencji - IQ)

Całkowy wskaźnik ogólnych zdolności umysłowych (IP) obliczany jest na podstawie liczby poprawnie rozwiązanych problemów (1 punkt za każdą poprawną odpowiedź).

Przetwarzanie wyników i interpretacja testu CAT (Krótka orientacja, test selekcyjny V.N. Buzina, E.F. Vanderlika. Kwestionariusz diagnostyczny inteligencji - IQ)

Im wyższy wynik w tym teście, tym wyższy jest Twój obecny poziom rozwoju intelektualnego, tym lepsze są Twoje możliwości dalszej nauki i aktywności poznawczej.

Analizę wyników warto rozpocząć od określenia poziomu ogólnych zdolności umysłowych. W tym celu liczbę poprawnie rozwiązanych problemów (IP) koreluje się ze skalą poziomu.

Wartość poziomu IP ogólnych zdolności umysłowych:

13 lub mniej – niskie

14-18 - poniżej średniej

19-24 - średnia

25-29 - powyżej średniej

30 i więcej - wysokie

Niski wynik może nie być wystarczająco wiarygodny ze względu na możliwe błędy w przestrzeganiu warunków testowania i zrozumieniu instrukcji. Dlatego niski wynik testu tą metodą w żadnym wypadku nie może świadczyć o nieprzydatności zawodowej psychologa w jakiejkolwiek specjalności. Dopiero badanie innymi metodami może dostarczyć wiarygodnych informacji o psychologicznych przeciwwskazaniach do wykonywania niektórych zawodów.

O ogólnym rozwoju umysłowym decyduje nie tylko suma punktów uzyskanych za liczbę poprawnie rozwiązanych problemów. Analiza jakościowa Badanie przeprowadza się według następujących parametrów:

• - które zadania rozwiązano najskuteczniej (werbalnie, matematycznie, przestrzennie);
• - jakie są cechy myślenia (uogólnianie, elastyczność, inercja itp.).

Zatem zadania 10.13 wymagają rozwoju arbitralności, wysokiej koncentracji i rozkładu uwagi.

Zadania 2, 5, 6, 7, 9, 11, 16, 19, 24, 28, 30, 43, 47, 48 określają ogólny poziom świadomości i rozwoju zdolności językowych, a tym samym charakteryzują jakość edukacji humanitarnej.

Poziom wykształcenia w zakresie nauk ścisłych znajduje odzwierciedlenie w sukcesach w rozwiązywaniu zadań numerycznych układania wzorów z figur geometrycznych (13, 17, 22, 27, 33, 42, 44, 46, 50).

Zadania 29, 32, 49 wskazują poziom orientacji przestrzennej i abstrakcji logiczne myślenie osoba.

Średnie arytmetyczne wyników testu dla kilku grup wiekowych uczniów:

uczniowie klas piątych – 10,5 punktu,

uczniowie klas szóstych – 13 punktów,

uczniowie klas siódmych – 15 punktów,

Uczniowie klas ósmych – 17,5 punktu

Uczniowie klas dziewiątych – 18,5 punktu.

Mediana norm testowych.

Aby pomyślnie zaliczyć test, wymagany jest określony poziom rozwoju zdolności werbalnych, logicznych, liczbowych i przestrzennych. Zdolności werbalne odpowiadają za nabywanie znaczenia różne słowa, rozumienie analogii werbalnych, wykonywanie operacji logicznych na poszczególnych słowach. Cecha ta wiąże się ze zrozumieniem tekstu, umiejętnością rozróżnienia dosłownego i przenośnego znaczenia wypowiedzi oraz prawidłową jej interpretacją, abstrahując od znaczenia konkretnego wyrażenia. Stopień logicznego myślenia wskazuje na zdolność rozumienia związków przyczynowo-skutkowych, poszukiwania wzorców i umiejętność wyciągania prawidłowych wniosków. Zdolności numeryczne to umiejętność wykonywania szybkich i dokładnych obliczeń, logicznego rozumowania, umiejętności arytmetyczne i zrozumienie operacji matematycznych. Zdolności przestrzenne obejmują wyobraźnię przestrzenną, opanowanie pojęć geometrycznych oraz zdolność mentalnego operowania obiektami na płaszczyźnie i w przestrzeni.

Dalszy rozwój tych cech leży w twojej mocy. Poziomem rozwoju zdolności intelektualnych nie jest wzrost czy grupa krwi człowieka, które są uwarunkowane genetycznie i których nie można zmienić. Zdolności intelektualne są nie tylko warunkami uczenia się, ale także efektem wcześniejszego uczenia się. Testy na inteligencję nie mierzą skłonności czy potencjału rozwoju umysłowego, a jedynie poziom rozwoju umiejętności i zdolności do aktywności poznawczej, który dzisiaj rozwinąłeś.

4.5 Ocena 4,50 (15 głosów)

Metoda CAT-1

Instrukcje.

Oferujemy kilka prostych zadań. Zapoznaj się z przykładowymi zadaniami i poprawnymi odpowiedziami na nie:

„Szybki” jest przeciwieństwem tego słowa:

1 - ciężki, 2 - elastyczny, 3 - szybki, 4 - lekki, 5 - wolny. Prawidłowa odpowiedź: 5

· Benzyna kosztuje 0,44 rubla za litr. Ile (w kopiejek) kosztuje 2,5 litra?

Prawidłowa odpowiedź: 110

· Znaczenie słów górnik i drobne jest:

1 – podobne, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne. Prawidłowa odpowiedź: 3

Które dwa z poniższych przysłów mają to samo znaczenie:

1 - pierwszy naleśnik jest nierówny, 2 - początek gwałtownego nieszczęścia, 3 - chata nie jest czerwona w rogach, jest czerwona w ciastach, 4 - nie cała Maslenica jest dla kota, 5 - stary przyjaciel jest lepszy od dwóch nowych. Prawidłowa odpowiedź: 1. i 2.

Test składa się z 50 pytań, a na jego rozwiązanie masz 15 minut. Odpowiedz na jak najwięcej pytań i nie spędzaj dużo czasu na jednym pytaniu. Pracuj tak szybko, jak to możliwe. Jeśli nie zaliczysz którejś części testu, nie zastanawiaj się nad nim zbyt długo, przejdź do następnej.

Materiał bodźcowy do techniki CAT.

1. Jedenasty miesiąc roku to:

2. "Ciężki : silny" jest przeciwieństwem tego słowa:

1 – ostry, 2 – ostry, 3 – miękki, 4 – twardy, 5 – nieustępliwy.

3. Które z poniższych słów różni się od pozostałych:

1 – zdecydowany, 2 – wątpliwy, 3 – pewny, 4 – zaufanie, 5 – prawda.

4. Odpowiedz Tak Lub NIE. Skrót „AD” oznacza: „AD” (nowa era)?

5. Które z poniższych słów różni się od pozostałych:

1 – śpiewaj, 2 – zadzwoń, 3 – porozmawiaj, 4 – słuchaj, 5 – porozmawiaj.

6. Słowo "nieskazitelny" jest przeciwieństwem tego słowa:

1 – nieskalany, 2 – nieprzyzwoite, 3 – niezniszczalny,

4 – niewinny, 5 – klasyczny.

7. Które z poniższych słów odnosi się do słowa "żuć" Jak zmysł węchu I nos:

1 – słodki, 2 – język, 3 – zapach, 4 – zęby, 5 – czysty

8. Ile z poniższych par słów jest całkowicie identycznych?

Ostry MC Ostry MC

Fielder E.H. Fielder E.N.

Connor M., G. Conner M., G.

Woesner O.W. Woerner O.W.

Soderquist PE Soderquist BE

9. "Jasne" jest przeciwieństwem tego słowa:

1 – oczywiste, 2 – jednoznaczne, 3 – jednoznaczne, 4 – wyraźne, 5 – przyciemnienie

10. Przedsiębiorca kupił kilka używanych samochodów za 3500 dolarów i sprzedał je za 5500 dolarów, zarabiając 50 dolarów na samochodzie. Ile samochodów sprzedał? 5500-3500=2000:50=40

11. Słowa "pukanie" I "odpływ" Posiadać:

1 – wartość podobna, 2 – przeciwna

12. Trzy cytryny kosztują 45 rubli. Ile to jest 1,5 tuzina? 45:3=15 --- 18x15=270

13. Ile z tych 6 par liczb jest dokładnie takich samych?

14. "Zamknąć" jest przeciwieństwem:

1 – przyjazny, 2 – przyjazny , 3 – obcy, 4 – rodzimy, 5 – inny.

15. Jaka to liczba najmniejszy?

6 0,7 9 36 0,31 5

16. Ułóż poniższe słowa w takiej kolejności, aby utworzyły poprawne zdanie. Jako odpowiedź zapisz dwie ostatnie litery ostatniego słowa.

jedz sól, kochaj życie żaden

17. Który z pięciu poniższych obrazków najbardziej różni się od pozostałych? - 4

18. Dwóch rybaków złowiło 36 ryb. Pierwszy złowił 8 razy więcej niż drugi. Ile złowił drugi? 36:8= 4

19. "Wzrastać" I "wskrzesić" mają: 1 – znaczenie podobne, 2 – przeciwne , 3 – ani podobny, ani przeciwny.

20. Ułóż poniższe słowa tak, aby składały się na nie stwierdzenie. Jeśli jest poprawny, to odpowiedź będzie P, jeśli źle - N.

Kamień nabiera tempa porośnięty mchem.

21. Dwa z poniższych wyrażeń mają to samo znaczenie, znajdź je:

1. Trzymaj nos pod wiatr.

2. Pusta torba nie jest tego warta.

Trzej lekarze nie są lepsi od jednego.

4. Nie wszystko złoto, co się świeci.

Waga: myślenie (uogólnianie, analiza, elastyczność, bezwładność, przełączalność), percepcja (szybkość, dokładność, zdolność do rozpraszania się), uwaga (rozkład, przełączalność), mowa (używanie języka, umiejętność czytania i pisania), wyobraźnia (przestrzenna)

Cel testu

Wyznaczanie integralnego wskaźnika zdolności ogólnych.

Instrukcje testowe

Oferujemy kilka prostych zadań. Przeczytaj uważnie tę stronę i nie odwracaj jej bez polecenia.

Zapoznaj się z przykładowymi zadaniami i poprawnymi odpowiedziami na nie:

1. "Szybko"
   1 - ciężki, 2 - elastyczny, 3 - skryty, 4 - lekki, 5 - powolny.

Poprawna odpowiedź: 5

1. Benzyna kosztuje 44 centy za litr. Ile kosztuje 2,5 litra?

Poprawna odpowiedź:110 centów lub 1,1 dolara.

1. Drobne drobne. Te dwa słowa to:
   1 - podobne, 2 - przeciwne, 3 - ani podobne, ani przeciwne w znaczeniu.

Poprawna odpowiedź: 3.

Test, który zostanie Ci zaoferowany, zawiera teraz 50 pytań. Na rozwiązanie testu masz 15 minut. Odpowiedz na jak najwięcej pytań i nie spędzaj dużo czasu na jednym pytaniu. Jeśli to konieczne, użyj papieru do pisania. Jeśli nie rozumiesz, zapytaj teraz. Odpowiedzi na Twoje pytania nie zostaną udzielone w trakcie trwania testu.

Po wydaniu polecenia „Start!” przewróć stronę i zacznij pracować.

Po 15 minutach na komendę natychmiast przerwij wykonywanie zadań, przewróć stronę i odłóż długopis.

Centrum. Umieść długopis po swojej prawej stronie. Poczekaj na polecenie.

Zaczynajmy!

Test

1. Jedenasty miesiąc w roku to:
   1 - październik, 2 - maj, 3 - listopad, 4 - luty.
2. "Ciężki : silny" jest przeciwieństwem tego słowa:
   1 - ostry, 2 - surowy, 3 - miękki, 4 - twardy, 5 - nieustępliwy.
3. Które z poniższych słów różni się od pozostałych:
   1 – zdecydowany, 2 – wątpliwy, 3 – pewny, 4 – ufny, 5 – wierny.
4. Odpowiedź Tak Lub NIE.
   Skrót „AD” oznacza: „AD” (nowa era)?
5. Które z poniższych słów różni się od pozostałych:
   1 - śpiewaj, 2 - zadzwoń, 3 - rozmawiaj, 4 - słuchaj, 5 - rozmawiaj.
6. Słowo "nieskazitelny" jest przeciwieństwem tego słowa:
   1 - czysty, 2 - obsceniczny, 3 - nieprzekupny, 4 - niewinny, 5 - klasyczny.
7. Które z poniższych słów odnosi się do słowa "żuć" Jak zmysł węchu I nos:
   1 - słodki, 2 - język, 3 - zapach, 4 - zęby, 5 - czysty
8. Ile z poniższych par słów jest całkowicie identycznych?

Ostry MC Ostry MC
Fielder E.H. Fielder E.N.
Connor M. G. Conner M.G.
Woesner O.W. Woerner O.W.
Soderquist PE Soderquist BE

1. "Jasne" jest przeciwieństwem tego słowa:
   1 - oczywiste, 2 - oczywiste, 3 - jednoznaczne, 4 - wyraźne, 5 - przyćmione.
2. Przedsiębiorca kupił kilka używanych samochodów za 3500 dolarów i sprzedał je za 5500 dolarów, zarabiając 50 dolarów za samochód. Ile samochodów sprzedał?
3. Słowa "pukanie" I "odpływ" Posiadać:
   
4. Trzy cytryny kosztują 45 centów. Ile kosztuje 1,5 tuzina?
5. Ile z tych 6 par liczb jest dokładnie takich samych?

5296 5296
66986 69686
834426 834426
7354256 7354256
61197172 61197172
83238224 83238234

1. "Zamknąć" jest przeciwieństwem:
   1 - przyjazny, 2 - przyjazny, 3 - obcy, 4 - rodzimy, 5 - inny.
2. Która liczba jest najmniejsza:
   6 0,7 9 36 0,31 5 ?
3. Ułóż poniższe wyrazy tak, aby utworzyć poprawne zdanie. Jako odpowiedź zapisz dwie ostatnie litery ostatniego słowa.

byli jedynymi gośćmi, którzy pozostali po wyjściu

1. Który z pięciu poniższych obrazków najbardziej różni się od pozostałych?

1. Dwóch rybaków złowiło 36 ryb. Pierwszy złowił 8 razy więcej niż drugi. Ile złowił drugi?
2. "Wzrastać" I "wskrzesić" Posiadać:
   1 - podobne znaczenie, 2 - przeciwne, 3 - ani podobne, ani przeciwne.
3. Wpisz poniższe słowa, aby złożyć oświadczenie. Jeśli jest poprawny, to odpowiedź będzie P, jeśli niepoprawna - N.

Kamień porośnięty jest mchem i nabiera tempa.

1. Dwa z poniższych wyrażeń mają to samo znaczenie, znajdź je:
   1. Trzymaj nos pod wiatr.
   2. Pusta torba nie jest tego warta.
   3. Trzej lekarze nie są lepsi od jednego.
   5. Siedem niań ma dziecko bez oka.
2. Jaka liczba powinna zastąpić znak „?”:
   73 66 59 52 45 38 ?
3. Długość dnia i nocy we wrześniu jest prawie taka sama jak w:
   1 – czerwiec, 2 – marzec, 3 – maj, 4 – listopad.
4. Załóżmy, że dwa pierwsze stwierdzenia są prawdziwe. Wtedy ostatni będzie:
   

Wszyscy postępowi ludzie są członkami partii.
Wszyscy czołowi ludzie zajmują główne stanowiska.
Niektórzy członkowie partii zajmują główne stanowiska.

1. Pociąg pokonuje drogę 75 cm w ciągu 1/4 s. Jeśli jedzie z tą samą prędkością, jaką odległość przebędzie w ciągu 5 s?
2. Zakładając, że pierwsze dwa stwierdzenia są prawdziwe, to ostatnie:
   1 – prawda, 2 – fałsz, 3 – niepewność.

Bora jest w tym samym wieku co Masza.
Masza jest młodsza od Żeńki.
Borya jest młodsza od Żeńki.

1. Pięć półkilogramowych opakowań mięsa mielonego kosztuje 2 dolary. Ile kilogramów mięsa mielonego można kupić za 80 centów?
2. rozrzucić I rozciągać się. Te słowa:
   1 - podobne znaczenie, 2 - przeciwne, 3 - ani podobne, ani przeciwne.
3. Podziel tę figurę geometryczną na dwie części linią prostą, tak aby dodając je razem otrzymać kwadrat:

1. Załóżmy, że dwa pierwsze stwierdzenia są prawdziwe. Wtedy ostatni będzie:
   1 – prawda, 2 – fałsz, 3 – niepewność.

Sasza przywitał się z Maszą.
Masza przywitała się z Dashą.
Sasza nie przywitał się z Dashą.

1. Podczas wyprzedaży sezonowej samochód za 2400 dolarów został przeceniony o 33 1/3%. Ile kosztował samochód w czasie sprzedaży?
2. Trzy z pięciu figur należy połączyć w taki sposób, aby powstał trapez równoramienny:

1. Sukienka wymaga 2 1/3 m. tekstylia. Ile sukienek możesz uszyć z 42 m?
2. Znaczenie poniższych dwóch zdań:
   

Trzej lekarze nie są lepsi od jednego.
Im więcej lekarzy, tym więcej chorób.

1. Zwiększyć I zwiększać. Te słowa:
   1 - podobny, - przeciwny, 3 - ani podobny, ani przeciwny.
2. Znaczenie dwóch angielskich przysłów:
   1 – podobne, 2 – przeciwne, 2 – ani podobne, ani przeciwne.

Lepiej jest zacumować za pomocą dwóch kotwic.
Nie wkładaj wszystkich jajek do jednego koszyka.

1. Sprzedawca kupił pudełko pomarańczy za 3,60 dolara. W pudełku było ich 12 tuzinów. Wie, że 2 tuziny zepsują się, zanim sprzeda wszystkie pomarańcze. Po jakiej cenie musi sprzedać pomarańcze, aby osiągnąć zysk wynoszący 1/3 ceny zakupu?
2. Prawo I pretensjonalny. Te słowa według ich znaczenia:
   1 – podobne, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne.
3. Jeśli funt ziemniaków kosztuje 0,0125 dolara, ile kilogramów można kupić za 50 centów?
4. Jeden z członków serii nie pasuje do pozostałych. Na jaką liczbę byś go zamienił:
   1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
5. Odbicie I wyimaginowany. Te słowa to:
   1 – podobny, 2 – przeciwny, 3 – niepodobny. ani odwrotnie.
6. Ile akrów ma działka o długości 70 m i szerokości 20 m?
7. Znaczenie następujących dwóch wyrażeń:
   1 – podobne, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne.

Dobre rzeczy są tanie, złe drogi.
Dobra jakość wynika z prostoty, zła jakość wynika ze złożoności.

1. Żołnierz strzelając do celu trafia w niego w 12,5% przypadków. Ile razy żołnierz musi strzelać, aby trafić sto razy?
2. Jeden z członków serii nie pasuje do pozostałych. Jaką liczbę umieściłbyś w jego miejscu:
   1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
3. Trzej wspólnicy spółki akcyjnej (JSC) postanowili po równo podzielić zyski. T. zainwestował w biznes 4500 dolarów, K. – 3500 dolarów, P. – 2000 dolarów. Jeżeli zysk wynosi 2400 dolarów, o ile mniejszy zysk otrzyma T, niż gdyby zysk został podzielony proporcjonalnie do składek?
4. Które dwa z poniższych przysłów mają podobne znaczenie:
   1. Kuj żelazo, póki jest gorące.
   2. Sam na polu walki nie jest wojownikiem.
   3. Las jest wycinany, łańcuchy fruwają.
   4. Nie wszystko złoto, co się świeci.
   5. Nie sądzić po wyglądzie, ale po czynach?
5. Znaczenie następujących zwrotów:
   1 – podobne, 2 – przeciwne, 3 – ani podobne, ani przeciwne.

Las jest wycinany, latają wióry.
Bez strat nie ma nic wielkiego.

1. Która z tych liczb najbardziej różni się od pozostałych?

1. Artykuł drukowany zawiera 24 000 słów. Redaktor zdecydował się na zastosowanie dwóch rozmiarów czcionek. Przy zastosowaniu dużej czcionki na stronie zmieści się 900 słów, a mniejszej 1200. Artykuł powinien zajmować 21 pełnych stron czasopisma. Ile stron należy wydrukować mniejszą czcionką?

Notatka redaktora

Niektóre zadania w pytaniach można zmienić na podobne. Źródłem tego są różne modyfikacje testu (E.F. Vanderlik, V.N. Buzin i być może inni). Na przykład:

• 16: jest sól życia.
• 24: Wszystkie przedmioty wykonane z kamienia toną w wodzie.
  Ten przedmiot nie utonął w wodzie.
  Ten przedmiot nie jest wykonany z kamienia.

Przetwarzanie i interpretacja wyników badań

Integralny wskaźnik ogólnych zdolności umysłowych(Ip) jest równe liczbie poprawnie rozwiązanych problemów.

Interpretacja wyników badań

Analizę wyników warto rozpocząć od określenia poziomu ogólnych zdolności umysłowych. W tym celu liczbę poprawnie rozwiązanych problemów (IP) koreluje się ze skalą poziomu.

Ustalony poziom jest wieloparametrowym wskaźnikiem ogólnych umiejętności. Technika ta pozwala na wyizolowanie tych parametrów i ich analizę.

Umiejętność podsumowania i analizy materiału ustalane są na podstawie rozwiązywania zadań na przysłowiach. Zadania te wymagają abstrakcji od konkretnej frazy i przejścia do obszaru interpretacji znaczeń, ustalenia ich przecięć i nowego powrotu do konkretnych fraz.

Elastyczność myślenia jako składnik umiejętności ogólnych określa się także poprzez wykonywanie zadań na przysłowiach. Jeśli skojarzenia podmiotu mają charakter chaotyczny, wówczas możemy mówić o sztywności myślenia (np. zadania typu nr 11).

Bezwładność myślenia i przełączalność - są to ważne cechy ogólnych zdolności uczenia się. Aby je zdiagnozować, zapewniono specjalny układ zadań w tym teście. Alternacja różne rodzaje zadania w tekście mogą utrudnić ich rozwiązanie osobom posiadającym obojętne powiązania z przeszłych doświadczeń. Osobom takim trudno jest zmienić wybrany sposób pracy, nie są skłonne do zmiany toku swoich sądów, ani do przechodzenia z jednego rodzaju działalności na inny. Ich procesy intelektualne są nieaktywne, tempo pracy jest powolne.

Emocjonalne komponenty myślenia i rozpraszalność są identyfikowane poprzez zadania, które mogą obniżyć wyniki przedmiotów w testach (24, 27, 31 itd.). Badani reagujący emocjonalnie zaczynają się uśmiechać i zwracają do eksperymentatora, zamiast kierować się w stronę obiektu, czyli zadania.

Szybkość i dokładność percepcji, rozkładu i koncentracji uwagi wyznaczają zadania nr 8 i 13. Ujawniają umiejętność pracy z różnorodnym materiałem w krótkim czasie, podkreślania głównych treści, porównywania liczb, znaków itp.

Używanie języka, umiejętność czytania i pisania można analizować na podstawie realizacji zadań dotyczących umiejętności posługiwania się językiem. Zadanie nr 8 wymaga podstawowej wiedzy język obcy(w alfabecie).

Orientacja ustala się poprzez analizę strategii osoby badanej w zakresie wyboru problemów do rozwiązania. Niektóre przedmioty rozwiązują wszystkie problemy z rzędu. Inne - tylko te, które są dla nich łatwe i szybko rozwiązane. Określenie łatwości rozwiązania jest kwestią bardzo indywidualną. Tutaj dodatkowo ujawniają się skłonności zdających. Część z nich przegląda zadania wydrukowane na tym arkuszu testowym i wybiera w pierwszej kolejności zadania matematyczne posiadające treść numeryczną, natomiast inni stosując tę ​​strategię preferują zadania werbalne.

Wyobraźnia przestrzenna charakteryzujący się rozwiązaniem czterech problemów obejmujących operacje w przestrzeni dwuwymiarowej.

Zatem technikę CAT można zastosować do nauki względnej duża ilość elementy umiejętności ogólnych. Za jego pomocą można dość wiarygodnie przewidzieć zdolność uczenia się i cechy biznesowe osoba.

• Przykładowo, jeśli badany nie wykonał zadań nr 10, 13, wówczas należy mu zalecić ćwiczenia rozwijające koncentrację i rozkład uwagi.
• Jeśli podmiot słabo radzi sobie z zadaniami typu nr 2, 5, 6, to w tym przypadku pomoże mu czytanie słowniki wyjaśniające, słowniki slogany i słowa, przysłowia i powiedzenia, słowniki wyrazów obcych i słowniki dwujęzyczne, a także przydaje się przy rozwiązywaniu problemów językowych.
• Jeśli podmiot słabo wykonuje zadania numeryczne, wówczas do rozwijania odpowiedniej właściwości przydatne są zbiory łamigłówek.
• W przypadku, gdy podmiot ma problemy z zadaniami wymagającymi reprezentacji przestrzennej, ważne jest, aby ćwiczyć koncentrację uwagi na różnorodnych obiektach, a następnie przekształcać ich obrazy w reprezentację.

Źródła

Krótki test orientacyjny CAT online określa poziom ogólnych zdolności umysłowych. Podobne badania selekcyjne przeprowadzane są w Centralnym Centrum Operacyjnym MSW i innych strukturach w celu określenia ogólnych zdolności intelektualnych kandydata do służby w policji i innych organach ścigania.

Masz możliwość bezpłatnego przystąpienia do testu CAT online i uzyskania prawidłowych odpowiedzi w wynikach diagnostyki.

Za pomocą testu online CAT określane są następujące funkcje Twojej inteligencji: umiejętność generalizowania i analizowania, szybkość postrzegania prezentowanych informacji, czy masz elastyczne myślenie,
jak dobrze potrafisz czytać i pisać, jak dobrze potrafisz wybrać właściwą strategię rozwiązywania problemów i innych cech umysłu i osobowości.

Zatem rozwiąż test na kota online - odpowiedzi na końcu testu

Twoim zadaniem jest udzielenie poprawnej odpowiedzi, najlepiej na co najmniej 30 z 50 pytań (czyli zdobycie 30 lub więcej punktów).

Po przejściu krótkiego testu orientacji (selekcji) KOT, w wynikach zobaczysz prawidłowe odpowiedzi na każde pytanie. Czas testowania jest ograniczony.

Rozwiąż test CAT online - Chodźmy...

Iść za wszystkie testy przy ubieganiu się o usługę lub pracę (na studia)

(test reakcji i geniuszu)

• Standaryzowana wieloczynnikowa metoda badania osobowości (pytania SMIL, MMPI 566)

Inne testy inteligencji:

• Test IQ bezpłatny, online (z oprogramowaniem do przetwarzania wyników)