Exemplos simples dentro de 10. Subtração

Preparando-se para o jogo - configurações

  1. Quaisquer parâmetros e configurações podem ser alterados a qualquer momento, mesmo durante o jogo.
  2. Inicialmente o jogo está configurado assim:
    • Tipo de computação - Adição até 10
    • Prêmio 1- chocolate, bônus 2- biscoito
    • Em uma sessão de jogo 10 cálculos ( exemplos aritméticos)
    • Porcentagem de exemplos que devem ser resolvidos corretamente para receber o Prêmio 1 - 90%
    • Porcentagem de exemplos que devem ser resolvidos corretamente para receber o Prêmio 2 - 70%
  3. Você pode escolher qualquer outro tipo de cálculo - dependendo do que a criança sabe e do que é abordado na escola em este momento. Tipos de cálculos no jogo:
    • Adição, subtração, adição e subtração (mista):
      • Para 10
      • Até 20 (com transição até dez)
      • Até 20 (com e sem passagem por dez)
      • Até 30
      • Até 100
    • Multiplicação, divisão ou qualquer combinação - por 1, - por 2, - por 3.......etc. até 10
    • Comparação de números
  4. Defina quantos exemplos haverá em uma sessão de jogo. É melhor começar com um pequeno número de tentativas - 5 ou 10, para não desencorajar a criança de continuar o jogo. Quando a produção de leite da criança aumenta :) melhora o desempenho, você pode passar para um jogo sério com 100-200 exemplos.
  5. Insira a porcentagem de exemplos resolvidos corretamente para os quais são concedidos o 1º e o 2º prêmios. Para começar, é melhor diminuir o percentual. Por exemplo, escolha 70 e 50 por cento para 1 e 2 prêmios, respectivamente. Mais tarde, as taxas podem ser aumentadas para 90 - 70. Ou mesmo para 98% - 95% para crianças muito inteligentes :). Insira apenas números, sem o sinal %!
  6. Anote os bônus que seu filho receberá pelo 1º e 2º lugar.
  7. As configurações serão salvas por meio de um cookie (um pequeno script) e restauradas na próxima vez que você abrir a página do jogo em seu navegador.

Agora você pode começar o jogo!

  1. Para iniciar o jogo, pressione o botão START
  2. Quando aparecer um exemplo na tela, a criança deverá digitar a resposta após o sinal “=”.
  3. Se jogarmos “comparações”, precisamos inserir o sinal apropriado: . Para fazer isso, é mais conveniente usar os botões que aparecem ao lado do botão NEXT
  4. Após inserir o resultado, é necessário pressionar o botão OK (ou ENTER no teclado) para verificar se o exemplo foi resolvido corretamente.
  5. Se o exemplo foi resolvido corretamente, aparecerá “Correto” na tela. Se não, “Errado” é a resposta correta. Ao mesmo tempo, o jogo calculará a porcentagem de exemplos resolvidos corretamente
  6. Para passar para o próximo exemplo, você precisa clicar no botão PRÓXIMO
  7. Ao final da sessão, aparecerão na tela o prêmio que a criança ganhou (ou “não ganhou nada”) e a porcentagem de exemplos resolvidos corretamente durante a sessão.
  8. Para iniciar uma nova sessão, clique no botão INICIAR.

Grandes esperanças :)

O que você pode esperar deste jogo? Grande ajuda para completar o currículo escolar! Via de regra, em 5 a 7 dias, em que a criança brinca de 30 a 40 minutos, ela domina com firmeza o próximo tipo de cálculo (por exemplo, somar 20 e passar por dez). E ele praticamente para de errar nas aulas.

Os primeiros exemplos que uma criança conhece antes mesmo da escola são adição e subtração. Não é tão difícil contar os animais da foto e, riscando os extras, contar os restantes. Ou mova as varetas de contagem e conte-as. Mas para uma criança é um pouco mais difícil operar com números simples. É por isso que prática e mais prática são necessárias. Não pare de trabalhar com seu filho no verão, porque durante o verão o currículo escolar simplesmente desaparece da sua cabecinha e leva muito tempo para recuperar o conhecimento perdido.

Se seu filho está na primeira série ou está entrando na primeira série, comece repetindo a composição do número por casa. E agora podemos dar exemplos. Na verdade, adição e subtração dentro de dez é a primeira uso pratico conhecimento da criança sobre a composição dos números.

Clique nas fotos e abra o simulador na ampliação máxima, depois você poderá baixar a imagem para o seu computador e imprimi-la em boa qualidade.

É possível cortar o A4 ao meio e conseguir 2 folhas de tarefas se quiser diminuir a carga da criança, ou deixá-la resolver uma coluna por dia se decidir estudar no verão.

Resolvemos a coluna e comemoramos nossos sucessos: nuvem - não resolvido muito bem, sorridente - bom, sol - ótimo!

Adição e subtração dentro de 10

E agora aleatoriamente!

E com passes (janelas):

Exemplos de adição e subtração dentro de 20

No momento em que uma criança começa a estudar este tópico da matemática, ela deve saber muito bem, de cor, a composição dos números dos dez primeiros. Se a criança não dominar a composição dos números, terá dificuldade em cálculos posteriores. Portanto, retorne constantemente ao tema da composição de números até 10, até que o aluno da primeira série o domine ao ponto da automaticidade. Além disso, um aluno da primeira série deve saber o que significa a composição decimal (valor posicional) dos números. Nas aulas de matemática, o professor diz que 10 é, ou seja, 1 dezena, então o número 12 é composto por 1 dezena e 2 unidades. Além disso, as unidades são adicionadas às unidades. É no conhecimento da composição decimal dos números que se baseiam as técnicas de adição e subtração dentro de 20. sem passar por dez.

Exemplos de impressão sem passar pelas dezenas misturadas:

Adição e subtração dentro de 20 com uma transição através de dez baseiam-se em técnicas de adição ou subtração de 10, respectivamente, ou seja, no tema “composição do número 10”, portanto, adote uma abordagem responsável ao estudar esse tema com seu filho.

Exemplos com passagem por dezenas (meia folha de adição, meia subtração, a folha também pode ser impressa em formato A4 e cortada ao meio em 2 tarefas):

Pela primeira vez, uma criança conhece a matemática divertida em jovem. Ainda com um ano de idade, a mãe, junto com o bebê, contava diligentemente os dedos das mãos da criança. À medida que fui crescendo, as tarefas tornaram-se mais difíceis. A criança aprendeu a somar e subtrair com os dedos e com a ajuda de cubos. Chegou o momento tão esperado, agora o tolo se tornou um estudante curioso. Para que a matemática se torne uma ciência fascinante e uma matéria preferida na escola para uma criança, é importante que ela a compreenda e saiba somar e subtrair. Para isso, não basta estudar apenas na escola, é preciso dedicar tempo às aulas complementares. Para evitar quebrar a cabeça ao escrever tarefas, use exemplos prontos para adição e subtração dentro de 20.

Começando uma aula com seu filho

Antes de iniciar a tarefa, pergunte como seu filho soma e subtrai números. Caso surjam dificuldades, explique ao aluno como é mais fácil realizar adição e subtração. Diga-lhes que é muito mais fácil somar dois números arredondando para a dezena mais próxima.

  • Por exemplo: vamos somar os números 6 e 7. Para encontrar a soma desses dois números, você precisa calcular quanto precisa somar a 6 para obter 10. É lógico que falta 4 em dez, e precisamos adicione 7. Dividimos o número 7 em 4 e 3. Como resultado, obtemos 6+7=6+(4+3), 6+4=10 e também +3=13.

Ao adicionar um número de dois dígitos e um dígito, é mais fácil fechar as dezenas com a mão e adicionar ou subtrair as unidades e, em seguida, adicionar dezenas ao valor resultante.

  • Por exemplo: vamos encontrar a soma de 14 e 5. Cubra a unidade com a mão, some 4+5=9, depois retorne as dezenas ao seu lugar, obtemos 19. Ao subtrair um número de um dígito de um número de dois dígitos número, você precisa subtrair as unidades das unidades e as dezenas das dezenas. Por exemplo, 19-13. Vamos primeiro subtrair as unidades: 9-3=6 Agora subtrair as dezenas 10-10=0 Resultado: 19-13=6

Para reforçar o material, resolva exemplos com seu filho.

Ao redigir uma tarefa, você não precisa escrever expressões que sejam difíceis para uma criança, com as quais ela ficará intrigada por muito tempo. Comece com o mais simples, escreva exemplos em incrementos de um.

  • Por exemplo, 1+1, depois aumente em 1, ou seja, 1+2 e assim por diante até 19. Depois comece com o número 2. Adicione 1 a ele, depois 2 e assim por diante até 18. Isso tornará muito mais fácil para a criança contar. Só depois que ele aprender a contar de cabeça, sem usar os dedos, complique os exemplos.

Siga a mesma regra ao subtrair. Comece com um simples, deixe a criança subtrair um do número, depois aumente a subtração em 1, por exemplo 20-1, 20-2 e assim por diante até 20.

  • Ao estudar em casa com seu filho, preste atenção em como é fácil para o aluno aprender exemplos matemáticos simples.
  • Se você achar difícil realizar uma tarefa, não repreenda seu filho, mas incentive seu desejo de conhecimento.
  • Explique as regras para ele novamente. Lembre-se, você aprendeu a fazer tudo de uma vez?
  • A dobra mental requer treinamento, desenvolvimento do pensamento e da memória. Não diga ao seu filho que ele não entende nada e, principalmente, não levante a voz.
  • Dê uma tarefa independente e deixe a criança sozinha por um tempo. Verifique após a execução. Se nem tudo for feito corretamente, resolvam juntos.
  • Algumas crianças têm dificuldade em resolver no papel. Neste caso, é necessário utilizar objetos, por exemplo, cubos ou lápis, na realização da tarefa.
  • Explique em exemplo claro como subtrair 3 de 10. Para fazer isso você precisa remover quantidade requerida objetos para o lado, e o resto

conte exemplos até 20

Boa tarde, queridos leitores! Quanto esforço os adultos têm que fazer para ensinar uma criança a contar entre 10 e 20. E não apenas contar, mas também resolver exemplos, subtrair e somar! Ao mesmo tempo, fazer isso não é tão difícil quanto parece à primeira vista. Oferecemos técnicas de jogo não padronizadas sobre como ensinar seu filho a contar exemplos até 20.

Estágio 2

Se você aprendeu a contar, conheça a representação gráfica dos números. Para tanto, utilizamos cubos com imagens numéricas e cartas.

Etapa 3

A próxima etapa é muito importante: prepara a base para uma rápida aritmética mental. Este é o estudo da composição de um número. Se o bebê souber exatamente como os números são dispostos, ele resolverá facilmente exemplos de adição e subtração.

O estudo da composição dos números é tradicionalmente realizado através das chamadas “casas”. Desenhe uma casa em papel xadrez. Há sempre 2 salas de gaiola em um “andar”. O número de andares de uma casa é determinado em função do número de pares numéricos em que o número pode ser decomposto.

Por exemplo, 4 pode ser decomposto em 3 e 1, 2 e 2. Isso significa que o número 4 mora em uma casa de dois andares, etc. Vamos escrever no telhado. O exemplo mostra claramente como criar casas corretamente para os números 3, 4 e 5.


A criança terá que memorizar a distribuição dos “inquilinos” por andar. Comece com números pequenos. Peça ao seu filho para observar cuidadosamente quem mora com qual vizinho e depois “preencher” os números você mesmo.

Quando dois e três forem dominados, passe para números mais complexos. Esta técnica fornece os resultados mais consistentes. Testado por minha própria experiência.

Aqui aqui você pode baixar esta tabela e usá-la para dominar a técnica de composição numérica:

Estágio 4

Terminadas as casas, é a vez dos exemplos dentro de 10. Na primeira série, esses exemplos terão que ser resolvidos no primeiro semestre, por isso é melhor se preparar com antecedência. Agora só falta colocar sinais + ou - entre os “colonos”, tendo previamente explicado ao bebê a sua finalidade.

Primeiro, apresente a adição ou subtração como um jogo. Por exemplo, de um quatro, um saiu do chão. Qual vizinho permanecerá no chão? Resposta: três. Esses exercícios ajudarão o bebê a se acostumar rapidamente com exemplos matemáticos. Gradualmente, mudamos as palavras “esquerda” e “veio” para “mais” e “menos”.


Foi assim que dominamos com nosso filho a contagem até 10. Como você pode ver, a técnica é muito simples, mas requer tempo e paciência para funcionar. Tente primeiro forçar seu bebê a contar mentalmente: os exercícios escritos retardam o pensamento.

Ao longo do caminho, treine os conceitos de “mais e menos” (primeiro use objetos, colocando-os em lados diferentes, depois compare os números), vizinhos de um número (escreva uma série de números com dígitos faltantes e peça ao bebê para completar o série, posicionando os vizinhos corretamente).

Vá em frente…

Chegou a hora de apresentar ao bebê os segundos dez. Para superar dificuldades aritméticas, sugerimos o seguinte algoritmo de treinamento:

Parte 1

Apresentamos o conceito de dez. Para isso, coloque 10 cubos na frente da criança e acrescente mais um. Explicamos que são onze. Dizemos que a terminação da palavra “dtsat” significa “dez”. Para formar o número de 11 a 19, basta adicionar o número à terminação “vinte” e colocar a preposição “na” entre eles.


Parte 2

Como o bebê já está familiarizado com o conceito de dez, apresentamos o algarismo das unidades e operamos com esses conceitos na hora de somar. Por exemplo, 13+5. Primeiro adicionamos as unidades: 3+5=8. Agora adicione os dez restantes e obtenha 18.

Parte 3

Agora passemos aos exemplos negativos: agimos exatamente da mesma maneira. Subtraia as unidades e depois some as dezenas.

Parte 4

A etapa mais difícil é a subtração, em que a primeira unidade é menor que a segunda: 13-6. Neste exemplo, não podemos subtrair seis de 3. Você tem que lidar com dezenas. Uma maneira é subtrair três de seis, subtrair o número restante de dez, ou seja, 6-3=3, 10-3=7. Depois de algumas práticas, seu bebê será capaz de fazer subtrações de cabeça.


A criança deve dominar claramente as habilidades descritas: na 2ª série ela precisará disso para resolver exemplos com números de dois dígitos.

Para iluminar o processo de aprendizagem, você pode usar vários recursos:

  • cubos;
  • ímãs;
  • imagens (o aprendizado com imagens é especialmente variado: você pode simplesmente contá-las, usar livros para colorir com exemplos para reforçar as habilidades de contagem);
  • quaisquer itens disponíveis;
  • contando paus;
  • ábaco, etc

Quanto mais imaginação você demonstrar, mais cedo despertará o interesse de seu filho pela matemática.

Vimos a sequência de como ensinar seu filho a resolver exemplos em 20 etapas. Se o artigo foi útil para você, deixe um comentário ou compartilhe o artigo com seus amigos nas redes sociais. redes.

Até breve, queridos amigos!

É bastante importante mesmo em Vida cotidiana. A subtração muitas vezes pode ser útil ao contar o troco na loja. Por exemplo, você tem mil (1.000) rublos com você e suas compras totalizam 870. Antes de pagar, você perguntará: “Quanto troco me resta?” Então, 1000-870 será 130. E existem muitos tipos diferentes de cálculos, e sem dominar esse tópico será difícil na vida real. A subtração é uma operação aritmética em que o segundo número é subtraído do primeiro número, e o resultado é o terceiro.

A fórmula de adição é expressa da seguinte forma: uma - b = c

a– Vasya comeu maçãs inicialmente.

b– o número de maçãs dadas a Petya.

c– Vasya tem maçãs após a transferência.

Vamos colocar na fórmula:

Subtraindo números

A subtração de números é fácil de aprender para qualquer aluno da primeira série. Por exemplo, você precisa subtrair 5 de 6. 6-5=1, 6 é maior que o número 5 por um, o que significa que a resposta será um. Para verificar, você pode adicionar 1+5=6. Se você não está familiarizado com adição, pode ler o nosso.

Um número grande é dividido em partes, tomemos o número 1234, e nele: 4 unidades, 3 dezenas, 2 centenas, 1 mil. Se você subtrair as unidades, tudo será fácil e simples. Mas vamos dar um exemplo: 14-7. No número 14: 1 é dezenas e 4 são unidades. 1 dez – 10 unidades. Então obtemos 10+4-7, vamos fazer isto: 10-7+4, 10 – 7 =3 e 3+4=7. A resposta foi encontrada corretamente!

Considere o exemplo 23-16. O primeiro número é 2 dezenas e 3 unidades, e o segundo é 1 dezena e 6 unidades. Vamos imaginar o número 23 como 10+10+3 e 16 como 10+6, depois imagine 23-16 como 10+10+3-10-6. Então 10-10=0, isso deixa 10+3-6, 10-6=4, então 4+3=7. A resposta foi encontrada!

O mesmo é feito com centenas e milhares.

Subtração de coluna

Resposta: 3411.

Subtraindo Frações

Vamos imaginar uma melancia. A melancia é um todo, e se cortarmos ao meio obtemos algo menos que uma, certo? Meia unidade. Como escrever isso?

½, então designamos metade de uma melancia inteira, e se dividirmos a melancia em 4 partes iguais, cada uma delas será designada ¼. E assim por diante…

subtraindo frações, como fica?

É simples. Subtraia ¼ de 2/4. Ao subtrair, é importante que o denominador (4) de uma fração coincida com o denominador da segunda. (1) e (2) são chamados de numeradores.

Então, vamos subtrair. Certificamo-nos de que os denominadores eram os mesmos. Depois subtraímos os numeradores (2-1)/4, obtendo 1/4.

Subtraindo limites

Subtrair limites não é difícil. Basta aqui uma fórmula simples, que diz que se o limite da diferença das funções tende para o número a, então isso equivale à diferença dessas funções, o limite de cada uma delas tende para o número a.

Subtraindo números mistos

Um número misto é um número inteiro com uma parte fracionária. Ou seja, se o numerador for menor que o denominador, então a fração será menor que um, e se o numerador for maior que o denominador, então a fração será maior que um. Um número misto é uma fração maior que um e cuja parte inteira está destacada; vamos ilustrar com um exemplo:

Para subtrair números mistos, você precisa:

    Reduza as frações a um denominador comum.

    Adicione a parte inteira ao numerador

    Realizar cálculo

Lição de subtração

A subtração é uma operação aritmética em que se busca a diferença entre dois números e a resposta é o terceiro. A fórmula de adição é expressa da seguinte forma: uma - b = c.

Você pode encontrar exemplos e tarefas abaixo.

No subtraindo frações deve ser lembrado que:

Dada a fração 7/4, descobrimos que 7 é maior que 4, o que significa que 7/4 é maior que 1. Como selecionar a parte inteira? (4+3)/4, então obtemos a soma das frações 4/4 + 3/4, 4:4 + 3/4=1 + 3/4. Resultado: um inteiro, três quartos.

Subtração 1ª série

A primeira série é o início da jornada, o início do ensino e aprendizagem do básico, incluindo a subtração. O treinamento deve ser realizado em forma de jogo. Na primeira série, os cálculos sempre começam com exemplos simples de maçãs, doces e peras. Este método não é usado em vão, mas porque as crianças ficam muito mais interessadas quando brincam com eles. E esta não é a única razão. As crianças viram maçãs, doces e similares com muita frequência em suas vidas e lidaram com transferência e quantidade, portanto, ensinar a adição de tais coisas não será difícil.

Você pode criar vários problemas de subtração para alunos da primeira série, por exemplo:

Tarefa 1. De manhã, enquanto caminhava pela floresta, o ouriço encontrou 4 cogumelos, e à noite, quando voltou para casa, o ouriço comeu 2 cogumelos no jantar. Quantos cogumelos sobraram?

Tarefa 2. Masha foi à loja comprar pão. Mamãe deu a Masha 10 rublos e o pão custa 7 rublos. Quanto dinheiro Masha deve levar para casa?

Tarefa 3. Na loja pela manhã havia 7 quilos de queijo no balcão. Antes do almoço, os visitantes compraram 5 quilos. Quantos quilogramas restam?

Tarefa 4. Roma levou para o quintal os doces que seu pai lhe deu. Roma tinha 9 doces e deu 4 para sua amiga Nikita. Quantos doces sobraram para Roma?

Os alunos da primeira série resolvem principalmente problemas em que a resposta é um número de 1 a 10.

Subtração 2ª série

A segunda classe já é superior à primeira e, consequentemente, os exemplos para a solução também. Então vamos começar:

Tarefas numéricas:

Números de um dígito:

  1. 10 - 5 =
  2. 7 - 2 =
  3. 8 - 6 =
  4. 9 - 1 =
  5. 9 - 3 - 4 =
  6. 8 - 2 - 3 =
  7. 9 - 9 - 0 =
  8. 4 - 1 - 3 =

Números duplos:

  1. 10 - 10 =
  2. 17 - 12 =
  3. 19 - 7 =
  4. 15 - 8 =
  5. 13 - 7 =
  6. 64 - 37 =
  7. 55 - 53 =
  8. 43 - 12 =
  9. 34 - 25 =
  10. 51 - 17 - 18 =
  11. 47 - 12 - 19 =
  12. 31 - 19 - 2 =
  13. 99 - 55 - 33 =

Problemas de palavras

Subtração grau 3-4

A essência da subtração nas séries 3-4 é a subtração colunar de grandes números.

Vejamos o exemplo 4312-901. Primeiro, vamos escrever os números um abaixo do outro, de modo que do número 901, um seja menor que 2, 0 seja menor que 1, 9 seja menor que 3.

Depois subtraímos da direita para a esquerda, ou seja, do número 2 o número 1. Obtemos um:

Subtraindo nove de três, você precisa pegar emprestado 1 dez. Ou seja, subtraia 1 dez de 4. 10+3-9=4.

E como 4 levou 1, então 4-1=3

Resposta: 3411.

Subtração 5ª série

A quinta série é a hora de trabalhar com frações complexas com denominadores diferentes. Vamos repetir as regras: 1. Os numeradores são subtraídos, não os denominadores.

Então, vamos subtrair. Certificamo-nos de que os denominadores eram os mesmos. Depois subtraímos os numeradores (2-1)/4, obtendo 1/4. Ao somar frações, apenas os numeradores são subtraídos!

2. Para realizar a subtração, certifique-se de que os denominadores sejam iguais.

Se você encontrar uma diferença entre frações, por exemplo, 1/2 e 1/3, terá que multiplicar não uma fração, mas ambas, para trazê-la a um denominador comum. A maneira mais fácil de fazer isso é multiplicar a primeira fração pelo denominador da segunda, e a segunda fração pelo denominador da primeira, obtemos: 3/6 e 2/6. Adicione (3-2)/6 e obtenha 1/6.

3. A redução de uma fração é feita dividindo o numerador e o denominador pelo mesmo número.

A fração 2/4 pode ser convertida na forma ½. Por que? O que é uma fração? ½ = 1:2, e se você dividir 2 por 4, então é o mesmo que dividir 1 por 2. Portanto, a fração 2/4 = 1/2.

4. Se a fração for maior que um, a parte inteira poderá ser selecionada.

Dada a fração 7/4, descobrimos que 7 é maior que 4, o que significa que 7/4 é maior que 1. Como selecionar a parte inteira? (4+3)/4, então obtemos a soma das frações 4/4 + 3/4, 4:4 + 3/4=1 + 3/4. Resultado: um inteiro, três quartos.

Apresentação de subtração

O link para a apresentação está abaixo. A apresentação examina as questões básicas da subtração da sexta série: Baixe a apresentação

Apresentação de adição e subtração

Exemplos de adição e subtração

Jogos para desenvolver aritmética mental

Jogos educacionais especiais desenvolvidos com a participação de cientistas russos de Skolkovo ajudarão a melhorar as habilidades aritméticas mentais em uma forma de jogo interessante.

Jogo "Contagem Rápida"

O jogo "contagem rápida" irá ajudá-lo a melhorar seu pensamento. A essência do jogo é que na imagem que lhe é apresentada, você deverá escolher a resposta “sim” ou “não” à pergunta “existem 5 frutas idênticas?” Siga seu objetivo, e este jogo irá ajudá-lo com isso.

Jogo "Matrizes Matemáticas"

"Matrizes Matemáticas" é ótimo exercício cerebral para crianças, que o ajudará a desenvolver seu trabalho mental, cálculo mental, busca rápida dos componentes necessários, atenção. A essência do jogo é que o jogador deve encontrar um par entre os 16 números propostos que no total dará determinado número, por exemplo, na imagem abaixo, o número fornecido é “29” e o par desejado é “5” e “24”.

Jogo "Number Span"

O jogo de extensão numérica desafiará sua memória enquanto pratica este exercício.

A essência do jogo é lembrar o número, o que leva cerca de três segundos para lembrar. Então você precisa reproduzi-lo. Conforme você avança nas fases do jogo, o número de números aumenta, começando com dois e mais.

Jogo "Comparações Matemáticas"

Um ótimo jogo com o qual você pode relaxar o corpo e tensionar o cérebro. A captura de tela mostra um exemplo deste jogo, no qual haverá uma pergunta relacionada à imagem, e você precisará responder. O tempo é limitado. Quanto tempo você terá para responder?

Jogo "Adivinhe a operação"

O jogo “Adivinhe a Operação” desenvolve o pensamento e a memória. A essência principal do jogo é escolher sinal matemático para que a igualdade seja verdadeira. Exemplos são dados na tela, observe com atenção e coloque o sinal “+” ou “-” obrigatório para que a igualdade seja verdadeira. Os sinais “+” e “-” estão localizados na parte inferior da imagem, selecione o sinal desejado e clique no botão desejado. Se você respondeu corretamente, você ganha pontos e continua jogando.

Jogo "Simplificação"

O jogo “Simplificação” desenvolve o pensamento e a memória. A essência principal do jogo é realizar rapidamente uma operação matemática. Um aluno é desenhado na tela do quadro negro e uma operação matemática é dada; o aluno precisa calcular esse exemplo e escrever a resposta. Abaixo estão três respostas, conte e clique no número que você precisa com o mouse. Se você respondeu corretamente, você ganha pontos e continua jogando.

Jogo de Geometria Visual

O jogo “Visual Geometry” desenvolve o pensamento e a memória. A essência principal do jogo é contar rapidamente o número de objetos sombreados e selecioná-los na lista de respostas. Neste jogo, quadrados azuis são mostrados na tela por alguns segundos, você precisa contá-los rapidamente e depois eles fecham. Abaixo da tabela estão quatro números escritos, você precisa selecionar um número correto e clicar nele com o mouse. Se você respondeu corretamente, você ganha pontos e continua jogando.

Jogo "Cofrinho"

O jogo Piggy Bank desenvolve o pensamento e a memória. O ponto principal do jogo é escolher qual cofrinho usar mais dinheiro.Neste jogo existem quatro cofrinhos, você precisa contar qual cofrinho tem mais dinheiro e mostrar esse cofrinho com o mouse. Se você respondeu corretamente, você marca pontos e continua jogando.

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