Miękki znak testu języka rosyjskiego. Który schemat dźwiękowy jest błędny?

Karta

„Przeliterowanie miękkiego znaku w IS na syczący”

W razie potrzeby wstaw miękki znak (b).

Określ rodzaj rzeczowników

Raport _, ​​​​rysunek_, trębacz_, bogacz_, podłoga_, wygrana_, susz_, broszka_, napad_, mąż_, promień_, luksus_, nonsens_, masaż_, cegła_, chata_, zbieranina_, chata_, wąsy_, lawasz_, ciasto wielkanocne_, drżenie_, drobnostka_ , garaż_, mors_, tornado_, mięso mielone_, mysz_, trzcina_, arena_, krajobraz_, powóz_, Moskala_, marsz_, mowa_, północ_, lekarz_, chochla_, wieża_, piłka_, kalach_, artysta cyrkowy_, luksus_, broszka_, gulasz_, czyżyk_, sushi_ , książę_, przybrany_, skrzypek_, jeż_.

Twórz zdania z kombinacji słów.

Wyjaśnij pisownię znaku miękkiego w IS po znakach syczących.

Ciepły szalowy scyzoryk

Zimowy krajobraz mięsa mielonego

Pachnąca konwalia Ambulans

Piłka nożna Odświeżający prysznic

Lekarz rodzinny Jesienny płaszcz przeciwdeszczowy

Odpowiedz jednym słowem na pytanie. Wyjaśnij pisownię.

Czarny ptak, zwiastun nadchodzącej wiosny (Wieża)

Zawody piłkarskie (mecz)

Przedmiot, na którym jeździła Emelya (Piec)

Bez niego nie otworzysz zamka (Klucz)

Nosi się go podczas deszczu (płaszcz)

Hunter's Prey (gra)

Środek nocy (północ)

Wszystkie artykuły do ​​zaprzęgania koni (Uprząż)

Cicha, bezwietrzna pogoda (Cicha)

Mała zmiana (chińska zmiana)

Ułóż i zapisz zdania z tych wyrazów.

Na trzcinach nad rzeką było głośno.

Raz złapałem mysz i kota.

Kupiłam szal, mamo, jest ciepło.

Do, zmiany, do mojej kieszeni.

Ojcze, bagaż, rzeczy, wniesione, przekazane.

Przypomnienie o pisaniu znaku miękkiego (b) w rzeczownikach z sykiem na końcu

  1. Czytam lub wymawiam słowo.
  2. Określanie części mowy.
  3. Słucham uważnie dźwięków na końcu słowa.
  4. Jeśli słyszę syczący dźwięk, określam płeć rzeczownika.
  5. Jeżeli rzeczownik jest rodzaju męskiego, to nie piszę b.

Jeżeli rzeczownik jest rodzaju żeńskiego, to piszę b.

  1. Jeśli usłyszę ciche dzwonienie lub tępy dźwięk, to pamiętam pracę b.

Na temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

Pisownia miękkiego znaku rzeczowników z sykiem na końcu.

Notatki z lekcji języka rosyjskiego. Temat: „Pisownia znaku miękkiego w rzeczownikach z syczeniem na końcu.”...

Karty do ortografii: 1. Pisownia życia w rzeczownikach; 2. Pisownia miękkiego znaku na końcu słów; 3. Pisownia znaków miękkich w różnych częściach mowy; 4. Pisownia niewymawialnych spółgłosek u rdzenia słowa.

karty pomogą dzieciom utrwalić pisownię poznanych pisowni...

Test z języka rosyjskiego Miękki znak po syczących słowach na końcu. Przymiotnik, cechy gramatyczne przymiotników, końcówki przymiotników. Zaimki osobowe 5. klasa. Test obejmuje 2 opcje, każda opcja zawiera 8 zadań (część A – 5 zadań, część B – 2 zadania, część C – 1 zadanie).

1 opcja

A1. W którym wierszu wszystkimi słowami zapisane jest b?

1) cegła.., chata..
2) cicho.., kochanie..
3) porwane.., widzisz..
4) ziemianka.., wyłom..

A2. W którym zdaniu użyty jest przymiotnik w przypadku narzędza?

1) w jesienny dzień
2) wiosenna pogoda
3) wspaniały mistrz
4) w przyjaznej rodzinie

A3.

1) wcześnie rano, na zimowej drodze
2) w tym... morzu, wiosennej... kropli
3) w wiosenny dzień, o wczesnym świcie
4) w świetle poranka, w świetle poranka

A4.

1) przyjdź do nas
2) spotkałem ich
3) przyniósł mu to
4) podejdź do niej

A5. Proszę wpisać błędnie napisane słowo

1) ze swoim młodszym bratem
2) noc
3) przyciągać
4) nóż


W wiosennym lesie kosy głośno śpiewają swoje piosenki.

B1. Zapisz przymiotnik ze zdania, określ jego rodzaj, liczbę i wielkość liter.

O 2. Zapisz czasownik i wskaż jego odmianę.

C1.

Opcja 2

A1. W którym wierszu nie są zapisane żadne słowa b?

1) mowa.., fałsz..
2) mysz.., jedz..
3) stróż.., pieczęć..
4) wykończenie.., bluszcz..

A2. W jakim wyrażeniu używany jest przymiotnik w przypadku przyimkowym?

1) w wilczej jaskini
2) w piękny dzień
3) słynny obraz
4) nowe sanatorium

A3. W którym wierszu we wszystkich słowach brakuje tej samej litery?

1) w ciernistym krzaku, ciernistym krzaku
2) skaliste wybrzeże, w skalistym wąwozie
3) w zimowy dzień, w czapce zimowej
4) w jasnym świetle, w srebrzystej rosie

A4. W którym zdaniu wystąpił błąd w deklinacji zaimka?

1) przyjdź do nich
2) został nagrodzony
3) dał mu to
4) widziałem ją

A5. Proszę wpisać błędnie napisane słowo

1) na wiosennym niebie
2) córka
3) o młodszym bracie
4) ciąć

Przeczytaj zdanie i zapisz zadania B1, B2.
Wieczór zastał mnie na brzegu wzburzonej rzeki.

W 1. Zapisz przymiotnik, określ jego rodzaj, liczbę i przypadek.

O 2. Zapisz czasownik i wskaż jego odmianę.

C1. Napisz opis wiosennego lasu.

Odpowiedzi do testu z języka rosyjskiego Znak miękki po syczeniu słów na końcu. Przymiotnik, cechy gramatyczne przymiotników, końcówki przymiotników. Zaimki osobowe 5. klasa
1 opcja
A1-3
A2-1
A3-2
A4-3
A5-2
W 1. (c) wiosna - m.r., jednostki. h. itp. s.
O 2. śpiewanie – nawiązuję
Opcja 2
A1-4
A2-1
A3-4
A4-3
A5-4
W 1. burzliwy - f. r., jednostki h., r. P.
O 2. złapałem ja - ref.

Deweloper: Drapalyuk Marianna Władimirowna

Notatka wyjaśniająca.

Temat: Język rosyjski, kompleks edukacyjny „Szkoła Rosji”, klasa 2.

Czas testu: 30 min.

Formularz: Praca indywidualna.

Test opiera się na wymaganiach Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego ogólne wykształcenie, zatwierdzony zarządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej. Oraz przybliżony program dla języka rosyjskiego autorstwa V.P. Kanakiny, V.G. Gorecki, M.N. Dementieva, N.A. Stefanenko, M.V. Bojkina. „Język rosyjski” („Szkoła rosyjska”. Zbiór programów pracy dla klas 1-4. Moskwa, „Prosveshchenie”, 2012)

Test. Wpisz do tabeli liczby prawidłowych odpowiedzi.

I. Czy miękki znak reprezentuje dźwięk?

II. Jaką pracę wykonuje miękki znak w słowach?

1) Oddziela dźwięk spółgłoskowy od dźwięku spółgłoskowego.

2) Oznacza miękkość poprzedzającego dźwięku spółgłoski.

3) Oddziela dźwięk spółgłoski od dźwięku samogłoski.

4) Wskazuje twardość poprzedzającego dźwięku spółgłoski.

III.Przy przenoszeniu słów z jednej linii do drugiej, miękki znak:

1) Oddzielone od spółgłoski.

2) Nieoddzielone od poprzedzającej spółgłoski

IV. Określ, które słowa zostały przetłumaczone niepoprawnie.

1) Walka 4) Dni

2) Sól 5) Okoń

3) Mały 6) Bestia

V. Jakie słowa zostały napisane błędnie?

1) Chory 4) Piosenka

2) Koszenie 5) Pisanie

3) Pniaki 6) Łoś

VI. Jakich słów nie można przenieść z jednej linii do drugiej.

1) Chłopiec 4) Duży

2)Matka 5)Meble

VII. Znajdź słowa, w których wszystkie spółgłoski są miękkie.

1) Kotwica 4) Jod

2) Szczaw 5) Tchórz

3) Kissel 6) Lenistwo

VIII. Znajdź słowa z miękkim znakiem.

1) Pióra 4) Usunięcie

2) Kolczyki 5) Napoje

3) Rodzina 6) Gorzki

IX. Wybierz słowa, w których chcesz wstawić b.

1) Na... południu 4) Pieśń...

2) Małe... 5) Stopnie...

3) Bez końca 6) Miotła...

X. Ustal, w których słowach jest więcej liter niż dźwięków.

1) Sypialnia 4) Krzesła

2) Krople 5) Film

3)Zima 6)Wulkan

Kryteria oceny:

Praca nie.

Kryteria oceny

Maksymalny wynik

Prawidłowa odpowiedź to 1b

Prawidłowa odpowiedź -1 b

Prawidłowa odpowiedź to -1b.

Za dwie poprawne odpowiedzi - 2b.

Za dwie poprawne odpowiedzi - 2b.

Za jedną poprawną odpowiedź - 1 punkt

Za dwie poprawne odpowiedzi - 2b.

Za jedną poprawną odpowiedź - 1 punkt

Za trzy poprawne odpowiedzi - 3b.

Za jedną poprawną odpowiedź - 1 punkt

Za dwie poprawne odpowiedzi - 2b.

Za jedną poprawną odpowiedź - 1 punkt

Za trzy poprawne odpowiedzi - 3b.

Za dwie poprawne odpowiedzi - 2 punkty.

Za jedną poprawną odpowiedź - 1 punkt

Za trzy poprawne odpowiedzi - 3b.

Za dwie poprawne odpowiedzi - 2 punkty.

Za jedną poprawną odpowiedź - 1 punkt

Procent wykonania

Ukończone w punktach

W górę