Końcówka słowa oni. Kończący się

Przeczytaj to. Czy rozumiesz, jaka myśl jest wyrażona w tym zdaniu?

Córka_słuchający_mama_.

Dodajmy części do słów.

Córka A słuchający NIE mama Na.

Córka Na słuchający NIE mama A.

Córka I słuchający ut mama Na.

Ta część słowa, która przyczyniła się do jego znaczenia, nazywa się zakończeniem.

Aby połączyć słowa ze sobą w mowie, my zmiana ich.

Część słowa, która się zmienia, to to jest koniec.

Zakończenie zwykle znajduje się na końcu wyrazu, po rdzeniu lub przyrostku. Wyróżnia się ikoną, która wygląda jak prostokątna ramka.

Więc, kończący się- jest to zmienna część słowa, za pomocą której słowa są ze sobą kojarzone.

Ponieważ końcówka jest zmienną częścią słowa, słowo należy zmienić.

Zajmijmy podłogę tabela.

Można to zmienić za pomocą liczb i poleceń pytających (przypadków). Podkreślimy część słowa, która uległa zmianie.

Jednym słowem tabela zakończenie jest najpierw „niewidoczne”, a potem się pojawia; zaznacz „niewidoczne” zakończenie pustą ramką. Jest on nazywany koniec zerowy.

Więc, aby znaleźć zakończenie, słowo należy zmienić cyframi lub za pomocą jednego lub dwóch pytań.

Znajdźmy zakończenia w słowach: dom, duży, malowany. Aby to zrobić, zmieńmy słowa liczbami i poleceniem jednego lub dwóch pytań.

Zmieniliśmy słowa. W odmianach tego samego słowa różnią się tylko końcówki, pozostałe części są takie same. Mówi się, że znaczenie zakończenia jest następujące: wartość końcowa.

Na przykład czytajmy słowa ze znaczeniem mnogi. (Domy, domy, duże, maluj, maluj). Wskazywały na to końcówki -a, -ov, -ie, -yat, -im.

Naukowcy nazwali znaczenie zakończenia gramatyczny(z greckiego „gram” - „litera”)

Wyobraź sobie, że rzeźbisz z plasteliny. Możesz najpierw zrobić jedną figurkę z jednego kawałka, a następnie zmiażdżyć ją i uformować inną. Kawałek plasteliny w Twoich dłoniach za każdym razem zmieniał swój kształt formularz.

To samo robimy ze słowami, gdy używamy ich w mowie. Słowo może się zmienić lub, jak mówią naukowcy, zmień swój kształt.

Każda zmiana słowa jest jego formą. Formy tego samego słowa często się różnią zakończenia.

Spójrzmy na słowa: malować, malować, malować, malować.

Czy są to zmiany dotyczące jednego słowa, czy różnych słów?

Zakończenie słów jest takie samo - -ish.

Słowa te różnią się podstawą. To są różne słowa.

Część słowa bez końcówki nazywa się rdzeniem słowa. Podstawa oddzielona jest od zakończenia litery ikoną.

Słowo pomoże ci zrozumieć tę nazwę (bazę) podstawowy.

Każde słowo ma swoje znaczenie, swoje znaczenie. Jest przechowywany przede wszystkim w źródło. Znaczenie rdzenia można uzupełnić znaczeniem przedrostków i przyrostków.

Znaczenie tego słowa jest podstawowy, co odróżnia je od innych słów. Dlatego nazywa się tę część, która przekazuje znaczenie podstawa słowa.

Znaczenie słowa, które przekazuje jego rdzeń, nazywa się: znaczenie rdzenia słowa. Naukowcy nazwali znaczenie podstawy leksykalny(z greckiego „lexis” - „słowo, mowa”).

Porównajmy słowa. W której kolumnie znajdują się różne słowa, a w której zmiany w postaci jednego słowa?

1. brzozowy

na brzozie

pod brzozą

brzozy

2. brzozowy

las brzozowy

brzozowy

borowik

W pierwszej kolumnie słowa różnią się końcówkami.

Podstawa słów jest taka sama (berez-).

Kiedy końcówki są różne, są to formy tego samego słowa.

W drugiej kolumnie słowa mają różne rdzenie (brzoza, brzoza, brzoza, borowik).

Kiedy słowa mają różne rdzenie, są to różne słowa.

Te słowa mają ten sam rdzeń, ponieważ mają ten sam rdzeń (-brzoza-), a słowa te mają zbliżone znaczenie.

Początkowa forma słowa:

Przeczytaj tekst i znajdź formę jednego słowa.

Żuraw jest najwyższym ptakiem. Nogi są długie, szyja długa. Nos też jest długi. A głos jest donośny – słychać go trzy kilometry dalej.(Według N. Sladkowa)

długość S(Który?)

długość i ja(Który?)

długość t(Który?)

Są to formy jednego słowa, ponieważ końcówki są różne.

Jedna z form tego słowa jest początkowa.

Każde słowo ma swoje pierwsze początkowa forma, od którego zaczynają się jego zmiany. Słowo to zwykle nosi nazwę.

Początkowa forma przymiotnika odpowiada na pytanie: która?

Który? - długi, stentorowy. Przymiotniki te występują w formie początkowej.

Początkowa forma rzeczownika to forma pojedyncza. liczby odpowiadające na pytanie kto? albo co? Przy niej nigdy nie ma wymówek.

Kto? - żuraw, ptak, co? - szyja, nos, głos

Początkowa forma czasownika odpowiada na pytanie: co robić? lub co robić? Aby nadać czasownikowi jego początkową formę, musisz wykonać polecenie jednego z tych pytań.

Co robić? - słyszeć.

Zapisujemy wyrazy w formie początkowej:

Umieśćmy słowa w ich początkowej formie. Najpierw zadajmy pytanie i określmy część mowy.

Za werandą - za czym?, rzeczownik, za czym? - ganek.

Niebieski - który?, przym. nazwa, który? - niebieski.

Wymyśla - co robi?, czasownik, co robić? - wynaleźć.

Wymyśli - co zrobi?, czasownik, co robić? - wymyślić.

Być może zainteresuje Cię fakt, że nie wszystkie słowa mają końcówki.

Na przykład, rzeczowniki, które się nie zmieniają, nie mają końcówek: metro, płaszcz, kino, fortepian, autostrada i inne.

Czasowniki w formie początkowej nie mają końcówek. Co robić? skakać, nosić, piec. Co robić? napisz, przynieś, upiecz.

I inne słowa, które poznasz w szkole średniej.

Jeśli Ci się spodobało, podziel się nim ze znajomymi:

Dołącz do nas naFacebook!

Zobacz też:

Przygotowanie do egzaminów z języka rosyjskiego:

Zacznę od drugiej części pytania. Nie ma pierwszego, drugiego i trzeciego zakończenia.
Pamiętaj: pierwsza, druga i trzecia mogą być tylko deklinacją rzeczowników, a osoby czasownikami.

Zakończenie zerowe to zakończenie występujące w wielu słowach odmienionych. Różni się od innych zakończeń tym, że nie jest wyrażana żadnymi dźwiękami ani literami. Rozważ słowa: tabela, koń. Końcówki zerowe w tych słowach są oznaczone pustymi prostokątami.
Końcówki zerowe w tych słowach są tym samym wskaźnikiem formy gramatycznej, co końcówki „zwykłe” w tych samych słowach w innych formach, na przykład: stół, koń.
Porównajmy:

• Tabela: końcówka zerowa dla rzeczowników rodzaju męskiego 2.kl. - jest to wskaźnik I.p.
• Tabela A: kończący się A Rzeczowniki nieożywione mają rodzaj męski 2 cl. - to jest wskaźnik R.p.
• Koń: końcówka zerowa w rzeczownikach żeńskich 3. kl. - jest to wskaźnik I.p. lub V.p.
• Konie I:kończący się I Rzeczowniki rodzaju żeńskiego mają 3. kl. - jest to wskaźnik R.p., D.p. lub P.p.

Uwaga:

W Różne formy jednego słowa rdzeń będzie taki sam. W naszych przykładach są to podstawy: tabela I koń.

Myślenie takimi słowami jest poważnym błędem tabela, koń nie ma zakończeń. Tylko słowa niezmienne, takie jak przysłówki, nie mają końcówek.
Ostatnie samogłoski w przysłówkach są przyrostkami, na przykład: jutro A, powyżej Na, lewy A.

Uczniowie bardzo często mają pytania dotyczące tego, jak odróżnić słowa bez końcówek od słów z zerowymi końcówkami. Zamieszanie z tym wynika z braku zrozumienia, czym jest zakończenie i jaką rolę odgrywa. A to pytanie jest zarówno proste, jak i złożone. Proste, bo zrozumienie tego terminu językowego jest całkowicie przystępne dla ucznia. Jest to skomplikowane, ponieważ jego badanie wymaga wiedzy o tym, czym jest zmiana słowa, czym słowo różni się od formy słowa, a zatem ostatecznie wiedzy o gramatycznym znaczeniu słowa.

Co się kończy

Zacznijmy więc od tego, że istnieją słowa z końcówkami i słowa bez końcówek. Przykłady słów z końcówkami: house-a, cat-a, tata-a, well-a, window-u, Beauty-s, Earth-e, Yam-ah. Przykłady słów bez końcówek: smaczne, zabawne, nie, do, mając nadzieję, pracując.

Pierwsza grupa słów kończy się dźwiękami lub kombinacjami dźwięków, które zmieniają się wraz ze zmianą formy słowa: domy (domy), cat-u, tata-oh, okno-a, piękno-oh, ziemia-yah, yam- mi. Dokładniej, właśnie dlatego, że zmienia się zakończenie, zmienia się forma słowa. Jeśli słowo „kot” ma na końcu końcówkę –a, to zrozumiemy, że mówimy o jednym kocie: „Na płocie siedzi gruby kot”. Jeśli na końcu słowa -i, to w zależności od kontekstu możemy mówić na przykład o braku kota: „Na płocie nie ma już grubego kota” lub o kilku kotach: „ Wszystkie koty uwielbiają przesiadywać na płotach.” W powyższych zdaniach użyliśmy trzech form tego samego słowa „kot”: w mianownik liczba pojedyncza (kot siedzi), dopełniacz liczby pojedynczej (bez kota) i mianownik liczby mnogiej (koty kochają).

Możemy też np. zmienić słowo „świat” na: świat-a, świat-e, świat-ohm, świat-y.

Gramatyczne i leksykalne znaczenie słowa

Zauważmy, że jest to dokładnie to samo słowo, gdyż mówimy o tym samym zjawisku rzeczywistości, które charakteryzuje się w ten sam sposób. Gdybyśmy chcieli inaczej scharakteryzować to zjawisko, wykorzystalibyśmy możliwości licznych afiksów języka rosyjskiego: kot, koshunya, koshulya, koshusya, koshandra... Dodając do słowa emocję, ocenę, utworzyliśmy nowe słowo: kot i koshusya to różne słowa, a nie formy tego samego słowa. Te słowa mają różne leksykalne, ale to samo znaczenie gramatyczne: mianownik, liczba pojedyncza. Możemy utworzyć inne formy tych słów: koty, koshusei. Są to różne słowa w tej samej formie, to znaczy ich znaczenie leksykalne jest różne (słowem „kot” neutralnie wskazujemy zwierzę, a słowem „koshu” czule je nazywamy), ale ich znaczenie gramatyczne jest takie samo ( Dopełniacz, mnogi).

To samo możemy zrobić ze słowem „świat”. Formy tego samego słowa: house-a, house-u, house-ohm, house-ami, house-ah. Wywodzące się z niego słowa o innym znaczeniu (to samo znaczenie plus wyrażenie naszego związku lub wyjaśnienie wielkości): house-ik, house-in-a, house-ish-e.

Morfemy słowotwórcze i formotwórcze

Jak widzisz, znaczenie leksykalne tutaj jest modyfikowany przez przyrostek, a gramatycznie przez końcówkę. Nie oznacza to jednak, że przyrostek może jedynie zmienić swoje znaczenie leksykalne. Na przykład w słowie „god-l-a” przyrostek -l- jest przyrostkiem czasownika „godit” w czasie przeszłym, to znaczy nie tworzy nowego słowa, ale tworzy jego formę.

Istnieją zatem części słowa, za pomocą których powstają nowe słowa - są to morfemy słowotwórcze i te, za pomocą których zmieniają się formy słowa - są to morfemy tworzące formy. Zakończenie (odmiana) jest morfemem formującym.

Jakie słowa mogą mieć zakończenie?

Stąd możemy wyciągnąć następujący logiczny wniosek. Jeśli końcówka jest morfemem formacyjnym, to znaczy częścią słowa, która zmienia swoje formy, to może występować tylko w tych słowach, które się zmieniają. Przeglądanie losowej serii słów w poszukiwaniu słów z końcówkami jest irracjonalne. Należy ich szukać wśród słów określonych kategorii, a mianowicie wśród niektórych części mowy. Powiedzmy, że rzeczowniki są przeważnie odmieniane, co oznacza, że ​​mają końcówki.

Słowa bez końca. Przykłady

Są jednak słowa, które nie zmieniają swojej formy. Oznacza to, że są to słowa bez zakończenia. Przykładów należy szukać wśród słów z określonych grup gramatycznych. Są to na przykład przysłówki. Jak wiadomo jest to niezmienna część mowy, co oznacza, że ​​przysłówki nie mają końcówek: wesoło, cierpliwie, zaradnie (pies wesoło biegał za nami; matka cierpliwie słuchała córki; w kłótniach ten pan zawsze zaradnie się uchylał) .

Przysłówki należy odróżnić od krótkich form przymiotników nijakich: „To zdanie było pomysłowe i dowcipne”. Tutaj końcowe -o jest zakończeniem nijakim i liczby pojedynczej.

Sprawdzam zakończenie

Łatwo udowodnić, że w krótkich przymiotnikach -o jest końcówką. Trzeba zmienić słowo: „Ta uwaga była pomysłowa i dowcipna”. Końcowe -o zostało zastąpione końcowym -a, które wskazuje rodzaj żeński. Przymiotnik zmienił swoją formę, aby zgadzać się pod względem rodzaju z rzeczownikiem.

W związku z tym istnieje tylko jeden sposób definiowania słów bez końcówek. Jeśli nie da się uformować formy słowa, to słowo nie ma końcówki.

Koniec zerowy

Słowa z końcówką zerową są równie łatwe do „obliczenia”. Zasada jest tu prosta: jeśli słowo ma formy (zmiany), a w miejscu „cichej” końcówki pojawia się końcówka wyrażona dźwiękami, to widoczny brak fleksji jest końcówką zerową.

Powiedzmy, że słowo „świat” kończy się spółgłoską rdzeniową R, po której w słowie nic nie brzmi. Warto jednak zmienić to słowo: światy, światy, światy, światy, gdyż widzimy, że po rdzeniu pojawia się końcówka dźwiękowa. Oznacza to, że jego brak w mianowniku liczby pojedynczej jest urojony, tak naprawdę zamiast wymawianych dźwięków jest puste okno, pusta komórka, którą w każdej chwili można zapełnić. Co więcej, właśnie dlatego, że nie jest on wypełniony, określamy przypadek i liczbę. To jest przykład znaku minus. Niemota zakończenia jest w tym przypadku nie mniej znacząca niż jego specyficzne brzmienie.

Przykładów tak znaczących nieobecności w życiu jest wiele. Na przykład znak z nazwą może zostać oświetlony nad wejściem do kawiarni w godzinach pracy. Wówczas, jeśli światła nie świecą się (cisza), dla potencjalnych gości oznacza to, że kawiarnia jest zamknięta. Jeśli zielone światło sygnalizacji świetlnej nie świeci, nie oznacza to, że w ogóle jej nie ma, istotne jest jej „cisza”.

Myślnik lub pominięcie przy wskazaniu ceny w restauracji może oznaczać, że danego dania nie ma na magazynie.

Jeśli wejdziesz do domu i zawołasz: „Kto jest w domu?”, wówczas cisza będzie dla ciebie znakiem, że rodziny jeszcze nie ma. Ciemne okno może wskazywać to samo.

Zero zakończenia i brak zakończenia

Zatem zakończenie zerowe jest rodzajem morfemu „wyłączonego”. Został wyłączony, aby poprzez swoje „milczenie” wyrazić pewne znaczenie. W słowach „ramię-(-)”, „noga-(-)”, „głowa-(-)”, „chmura-(-)” to puste, „niepalące” okno oznacza dopełniacz liczby mnogiej. W czasownikach „chodził-(-)”, „mówił-(-)”, „śpiewał-(-)” - liczba pojedyncza rodzaju męskiego. Wszystkie te formy wyrazów mają końcówkę, ale wyraża się ona dźwiękiem zerowym.

Dlatego błędne byłoby twierdzenie na przykład, że „ruk” to słowo bez przyrostka i końcówki. Tak naprawdę nie ma tutaj przyrostka, ale jest zakończenie. Dźwięk słowa kończy się na dźwięk „k”, a jego kompozycja, faktyczne granice, kończą się morfemem wyrażonym przez dźwięk zerowy.

Brak końcówki, w przeciwieństwie do obecności zera, to miejsce poza granicami słowa. Nie sprzeciwia się końcówce „włączonej”, ponieważ gramatyczny charakter tego słowa w ogóle nie implikuje końcówki. Cóż, ze strachem, pod, z, zagłębianie się - to wszystko przykłady słów bez końcówek.

Zatem podczas analizy morfemicznej słowa konieczne jest odróżnienie słów bez końcówki od słów z zerową końcówką. Zmienne jednostki leksykalne będą miały końcówkę, nawet jeśli zostaną wyrażone dźwiękiem zerowym, a złożenie słów niezmiennych nie implikuje zakończenia, w tym także dźwięku zerowego.

W większości koncepcji morfem jest uważany za abstrakcyjną jednostkę językową. Nazywa się specyficzną implementacją morfemu w tekście morphois lub (częściej) morf.

Co więcej, morfy reprezentujące ten sam morfem mogą mieć różny wygląd fonetyczny w zależności od ich otoczenia w formie słowa. Nazywa się zbiór odmian jednego morfemu, które mają ten sam skład fonemiczny alomorf.

Różnice w planie ekspresji morfemu zmuszają niektórych teoretyków (mianowicie I. A. Melchuka i N. V. Pertsova) do wniosku, że morfem nie jest znakiem, ale klasą znaków.

Tak więc w pracach N.V. Pertsova stwierdza się, że „w życiu codziennym, nawet wśród specjalistów w dziedzinie morfologii, termin „morfem” jest często używany w znaczeniu morf” i że „czasami taka rozbieżność w użyciu słów przenika nawet do opublikowanych tekstów naukowych”. N.V. Pertsov uważa, że ​​„należy zachować w tym względzie ostrożność, chociaż w zdecydowanej większości przypadków z kontekstu jasno wynika, o jakim bycie – o konkretnym morfemie tekstu czy abstrakcyjnym morfemie językowym – mowa”.

Klasyfikacja morfemów

Korzenie i afiksy

Morfemy dzielą się na dwa główne typy: źródło (korzenie) I umieszczanie (umieszcza) .

Źródło- główna znacząca część słowa. Rdzeń jest obowiązkową częścią każdego słowa - nie ma słów bez rdzenia (z wyjątkiem rzadkich formacji wtórnych z utraconym rdzeniem, takich jak rosyjskie „ty-nu-t (koniec przedrostka-sufiksu)”). Morfemy rdzeniowe mogą tworzyć słowo z afiksami lub niezależnie.

Afiks- pomocnicza część słowa, dołączona do rdzenia i służąca do tworzenia słów i wyrażania znaczeń gramatycznych. Afiksy nie mogą same tworzyć słowa - tylko w połączeniu z rdzeniami. Afiksy, w przeciwieństwie do niektórych rdzeni (takich jak kakadu), nie są izolowane, występują tylko w jednym słowie.

Klasyfikacja afiksów

Afiksy dzielą się na typy w zależności od ich położenia w słowie. Najpopularniejsze typy afiksów w językach świata to: przedrostki, znajdujący się przed korzeniem i postfiksy, znajdujący się za korzeniem. Tradycyjna nazwa przedrostków języka rosyjskiego to konsole. Przedrostek wyjaśnia znaczenie rdzenia, przekazuje znaczenie leksykalne, a czasami wyraża znaczenie gramatyczne (na przykład aspekt czasowników).

W zależności od wyrażonego znaczenia postfiksy dzielą się na przyrostki(mający znaczenie pochodne, to znaczy słowotwórcze) i przegięcia(posiadający znaczenie relacyjne, to znaczy wskazujące na związek z innymi członkami zdania). Przyrostek przekazuje zarówno znaczenie leksykalne, jak i (częściej) gramatyczne; potrafi przetłumaczyć słowo z jednej części mowy na inną (funkcja transpozycji). Fleksje to afiksy modyfikujące słowa. Tradycyjna nazwa fleksji w języku rosyjskim to ukończenie szkoły, ponieważ znajdują się one głównie na samym końcu słów.

Istnieją języki (turecki, ugrofiński), w których nie ma przedrostków, a wszystkie relacje gramatyczne wyrażane są za pomocą postfiksów. Niektóre inne języki – na przykład suahili z rodziny Bantu (Afryka Środkowa) – używają przedrostków i prawie żadnych postfiksów. W językach indoeuropejskich, do których należy język rosyjski, używane są zarówno przedrostki, jak i postfiksy, jednak z wyraźną przewagą tego ostatniego.

Oprócz przedrostków i postfiksów istnieją inne typy afiksów:

• interfiksy- morfemy usługowe, które nie mają własnego znaczenia, ale służą do łączenia korzeni w złożonych słowach (na przykład czoło- O-wstrząśnięty);
• konfiksy- kombinacje przedrostka i postfiksu, które zawsze działają razem, otaczając rdzeń (jak na przykład w niemieckim słowie ge-lob- T - „pochwalony”);
• wrostki- przytwierdza się w środku korzenia; służą wyrażeniu nowego znaczenia gramatycznego; występujący w wielu językach austronezyjskich (takich jak tagalski: Shmulat„pisać”, zob. sulat"list");
• przenika- afiksy, które przełamując rdzeń składający się wyłącznie ze spółgłosek, same pękają i służą jako „warstwa” samogłosek wśród spółgłosek, określając gramatyczne znaczenie słowa (występujące w językach semickich, zwłaszcza w języku arabskim). W arabski samogłosek jest bardzo mało, są tylko 3, ponieważ język jest spółgłoskowy:

Literatura

• A. A. Reformatsky. Wprowadzenie do językoznawstwa
• Współczesny język rosyjski (pod redakcją V. A. Beloshapkovej)

Fundacja Wikimedia. 2010.

Zobacz, co oznacza „Koniec” w innych słownikach:

KONIEC, zakończenia, śr. (książka). 1. Zakończenie, koniec czegoś. Koniec pracy. Wyszedł nie czekając na koniec przedstawienia. 2. Część końcowa Praca literacka. Zakończenie powieści znajduje się w kolejnym tomie magazynu. Zakończenie następuje... ... Słownik Uszakowa

Cm … Słownik synonimów

Kończący się- końcowa część utworu wydrukowana w numerze (numerze, tomie) publikacji seryjnej, która została opublikowana w częściach w kilku (wielu) numerach (numerach, tomach) tej publikacji. Na stronie, na której zaczyna się O., w przypisie lub przed rozdziałem głównym. tekst... ... Wydawnictwo słownikowo-podręcznikowe

kończący się- ZAKOŃCZENIE, dopełnienie, zakończenie, koniec, zakończenie KOŃCOWE, ostateczne, ostatnie, książka. definitywny KONIEC/KOŃC, dobiegł końca/końca, dobiegł końca/końca, koniec/koniec, dobiegł końca/końca,... ... Słownik-tezaurus synonimów mowy rosyjskiej

W wersecie patrz zdanie...

To samo co zgięcie... Wielki słownik encyklopedyczny

ZAKOŃCZENIE, I, śr. 1. patrz koniec, sya. 2. Koniec, ostatnia część czegoś. Bogaty ks. historie. O. powieść w kolejnym numerze magazynu. 3. W gramatyce: to samo, co fleksja. Sprawa o. Słownik objaśniający Ożegowa. SI. Ozhegov, N.Yu. Szwedowa. 1949… … Słownik wyjaśniający Ożegowa

kończący się- kanał radiowy Fizyczna lokalizacja anteny urządzenia radiowego (ITU R F.1399). Tematy: telekomunikacja, podstawowe pojęcia Synonimy kanału radiowego EN terminacja radiowa ... Przewodnik tłumacza technicznego

KOŃCZĄCY SIĘ- (zakończenie). Część słowa dodawana do rdzenia, gdy słowo jest modyfikowane gramatycznie, zarówno w języku łacińskim, jak i w Języki greckie … Terminy nomenklatury botanicznej

kończący się- poczekaj na koniec modalności, poczekaj na koniec kontynuacji, modalność, poczekaj, poczekaj na koniec modalności, poczekaj, poczekaj na koniec modalności, poczekaj na koniec podąża za podmiotem, zbliża się / oddala (nie)… … Zgodność werbalna nazw nieobiektywnych

Rzeczownik, s., używany. porównywać często Morfologia: (nie) co? końcówki, co? koniec, (widzisz) co? kończąc na czym? koniec, o czym? o ukończeniu; pl. Co? koniec, (nie) co? końcówki, co? zakończenia, (widzisz) co? końcówki, co? końcówki, ach... Słownik wyjaśniający Dmitriewa

Książki

• Koniec czasu. Przyszłość ludzkości. Rozmowy z Davidem Bohmem, Krishnamurtim Jiddu, Bom Davidem. Jiddu Krishnamurti (1895-1986) to jeden z najwybitniejszych nauczycieli duchowych XX wieku, człowiek, który z miłości do prawdy porzucił rolę mesjasza, którą nazwał „krajem bez dróg”. David Bohm...

Osobliwością przysłówków w języku rosyjskim jest to, że ta część mowy nie zmienia się pod względem liczb, rodzaju i przypadków. Ponadto przysłówki nie mają końcówek - rolę końcowej części wyrazu pełnią przyrostki. W artykule opisano zasady zapisywania końcówek przysłówków wraz z przykładami.

Czy przysłówki mają końcówki?

W języku rosyjskim przysłówek- To niezmienna część mowy. Nie jest koniugowany ani odmieniany ze względu na rodzaj, liczbę lub przypadek. W odróżnieniu od innych niezależnych części mowy, przysłówki nie mają końcówek.

Charakterystycznymi morfemami wyróżniającymi się na końcu przysłówków są przyrostki: -o, -e, -a, -i, -u, -yu, -i i zerowy przyrostek.

Przykłady: wesoły O, miękki mi, krzywo A, po prostu Na, zamknięty I itp. B.

Pisownia końcowych przyrostków przysłówków

Trudności pojawiają się podczas zapisywania przyrostków w niektórych przysłówkach.
Tabela pokazuje najczęstsze zasady dotyczące kwestii kontrowersyjnych.

Ocena artykułu

Średnia ocena: 4.2. Łączna liczba otrzymanych ocen: 42.