Metody realizacji kampanii PR „Bądź pewny swojej przyszłości! Koncepcją młodzieżowego skrzydła grupy docelowej MK jest młodzieżowa publiczność.

Grupa docelowa Młodzież w wieku od 20 do 34 lat 34 miliony Młodzi przedsiębiorcy i studenci wyższych uczelni Działacze obywatelscy Młodzi profesjonaliści

Zachowania wyborcze młodych ludzi w Federacji Rosyjskiej Kryterium konieczności przyciągnięcia młodych ludzi do udziału w życiu politycznym społeczeństwa: Według VTsIOM, aby przyciągnąć młodych ludzi do udziału w zachętach materialnych i powiązaniu z życiem politycznym i publicznym, większość respondentów twierdzi, że rozwój kariery młodych ludzi - 75%, tylko 17% i 14% respondentów. Należy uwzględniać interesy i problemy młodzieży w programach partyjnych (59%), tworzyć i wzmacniać organizacje młodzieżowe przy czołowych partiach politycznych (36%), promować młodzież na pierwsze stanowiska w partiach, zapewnić 75% możliwość tworzenia stowarzyszeń politycznych zgodnie ze swoimi zainteresowaniami (według 25 -27%) rozwój amatorskich publicznych stowarzyszeń młodzieżowych (17%) Statystyki VTsIOM i FOM

Zachowania wyborcze młodych ludzi w Federacji Rosyjskiej Zainteresowanie młodych ludzi polityką: Według badania FOM 37% młodych ludzi interesuje się polityką, a prawie dwie trzecie młodych obywateli (62%) nie wykazuje zainteresowania tą dziedziną . Najbardziej apolityczną grupą są młodzi ludzie w wieku od 18 do 29 lat. Większe zainteresowanie polityką wykazują także młodzi ludzie z wyższym wykształceniem i relatywnie zamożni, którzy częściej dyskutują o wydarzeniach politycznych z rówieśnikami. Oznacza to, że grupy młodzieży o wysokich zasobach nie tylko postrzegają informacje polityczne częściej niż grupy o niskich zasobach, ale także rozpowszechniają je i interpretują w swoim 37% kręgu. Można zatem powiedzieć, że zainteresowanie młodych ludzi polityką jest powiązane z kapitałem społecznym: 62% lepiej wykształconych, zamożnych młodych ludzi, którzy osiągnęli jakąś pozycję w społeczeństwie, zaczyna interesować się polityką częściej niż ci, którzy po prostu walczą o przetrwanie, zajęty nauką lub rodziną. Statystyki z VTsIOM i FOM

Statystyki demograficzne w Federacji Rosyjskiej 146 mln mieszkańców kraju 120 mln 72 mln ma prawo do głosowania 34 mln Młodzież głosuje przy frekwencji 60% w wyborach 20 -25% Frekwencja młodych w wyborach 40% ogólnej liczby wyborców 13,5 mln młodych ludzi w wieku od 20 do 34 lat Bariera wejścia do partii 5% 3,6 mln osób, z czego 20% to młodzi ludzie 720 tys. osób Statystyka Rosstat

Zachowania wyborcze młodych ludzi w Federacji Rosyjskiej. Konkluzja: Młodzi ludzie w większości zostali pozostawieni samym sobie, co w naturalny sposób wpłynęło na charakter ich socjalizacji ogólnej i politycznej, kształtowanie się cech obywatelskich, zachowań społecznych i politycznych, w tym zachowania wyborcze. Na podstawie powyższego można wyróżnić trzy główne grupy czynników wpływających na alienację młodych wyborców: Negatywna adaptacja społeczna Nieufność do władz Nihilizm prawny

Cele i zadania MK Cel: Cele: Aby zmienić istniejącą sytuację polityczną ü Przeprowadzenie wydarzeń „Spotkań Biznesowych” - psychologiczna alienacja młodzieży ü Stworzenie na dużą skalę jednoczącego aktywnego środowiska społecznego „Braterstwo Biznesu” konieczne jest wdrożenie polityczne projekty v Zapewnienie istniejących praktycznych narzędzi i instytucji społecznych, stworzenie dla niej nowego wsparcia prawnego, ekonomicznego i organizacyjnego dla inicjatyw obywatelskich, młodych warunków, zapewnienie jej podmiotowych przedsiębiorców i młodych profesjonalistów v Ukształtowanie nowej postawy „Bohatera naszych czasów” wobec reform realizowanych w kraju. Zatem zasadne jest opracowanie zestawu działań w celu kształtowania: Zwiększenia zaufania do władz Stworzenia środowiska społecznego ü Promowania młodych liderów na arenie politycznej i zawodowej v Przedstawicieli młodzieży na listach wyborczych v Stworzenia Uniwersytetu Biznesu (Centrum Biznesu) z funkcją ośrodka metodologicznego, analitycznego i badawczego, z dalszym wsparciem w wyborach samorządowych

Punkty wzrostu

Cechy widowni młodzieżowej

Aby pokazać pełny i adekwatny obraz współczesnej młodzieży, warto zwrócić się ku psychologii rozwojowej – jest to gałąź nauk psychologicznych badająca fakty i wzorce rozwoju zdrowego człowieka, związaną z wiekiem dynamikę jego psychiki. Kandydat nauk psychologicznych I.V. Shapovalenko podzielił ogólną definicję młodości na etapy wiekowe: dorastanie (dorastanie) i młodość. Zatem zagłębiając się w psychoanalizę tych podtypów, można prześledzić rozwój osobowości i zidentyfikować główne trendy zmian wartości moralnych, kulturowych i społecznych u człowieka. Określ główne wytyczne współczesnych mediów skierowanych do młodych odbiorców.

Adolescencja

Adolescencja zwykle odpowiada wiekowi chronologicznemu od 10-11 do 14-15 lat. Jednym z głównych objawów psychicznych w tym okresie wieku jest poczucie dorosłości. Podstawowymi potrzebami nastolatka są chęć komunikowania się z rówieśnikami („grupowanie”), pragnienie autonomii i niezależności, „emancypacja” od dorosłych i uznanie jego praw przez innych ludzi.

Dorastanie człowieka jest ściśle związane z poziomem rozwoju społeczno-gospodarczego społeczeństwa, z charakterystyką czasu historycznego, z pozycją społeczną dorastającego w świecie dorosłych oraz ze specyficznymi okolicznościami życia danego nastolatka. Zygmunt Freud powiedział, że dojrzewanie, przypływ energii seksualnej, zachwiało wcześniej ustaloną równowagą między strukturami osobowości, a konflikty z dzieciństwa odradzają się z nową energią. Wygórowane aspiracje i nie zawsze adekwatne wyobrażenia o swoich możliwościach prowadzą do licznych konfliktów nastolatka z rodzicami i nauczycielami oraz do protestów wobec zachowań.

Nastolatek nadal jest uczniem, działania edukacyjne pozostają istotne, ale psychologicznie schodzą na dalszy plan. Możliwość szerokiej komunikacji z rówieśnikami decyduje o atrakcyjności zajęć i zainteresowań. W wieku 14-15 lat nastolatek stara się wykazać swoje możliwości, zająć określoną pozycję społeczną, która zaspokaja jego potrzebę samostanowienia. Reakcja zauroczenia odzwierciedla cechy wewnętrznej struktury osobowości nastolatka. Pasja do sportu, chęć przywództwa, hazard i pasja kolekcjonerska są bardziej typowe dla nastoletnich chłopców. Działania motywowane chęcią zwrócenia na siebie uwagi (udział w amatorskich przedstawieniach, zamiłowanie do ekstrawaganckiego ubioru itp.) są bardziej typowe dla dziewcząt. Hobby intelektualne i estetyczne, odzwierciedlające głębokie zainteresowanie określonym tematem lub zjawiskiem (literaturą, muzyką, sztukami plastycznymi, technologią, przyrodą itp.), można zaobserwować u młodzieży obu płci.

Naśladowanie zewnętrznych oznak dorosłości: palenie, picie alkoholu, używanie kosmetyków, przesadne zainteresowanie kwestiami płci, kopiowanie sposobów rozrywki i zalotów, naśladowanie dorosłych w ubiorze i fryzurze, gonienie za standardami urody – to powierzchowne wyobrażenie o dorosłości w nastolatek. Stereotypy zachowań są intensywnie nabywane zarówno u chłopców, jak i dziewcząt.

Problem infantylizmu na nastoletnim etapie socjalizacji jest częstym zjawiskiem. Główne cechy tego typu nastolatka:

1. Nieodpowiedzialność, niechęć do wzięcia odpowiedzialności za swoje czyny.

2. Samoafirmacja kosztem innych

3. Sugestywność. Bezkrytyczne postrzeganie idei społecznych. Łatwo jest dostroić się do określonej fali, a opinia publiczna jest atrybutem sugestywności.

4. Hiperkrytycyzm. Całkowita negatywność wszelkich nauk. Skłonność do skrajnych poglądów typu „wszystko albo nic”.

Pod koniec okresu dojrzewania rozwija się dość rozwinięta samoświadomość. Następuje stopniowe przejście od oceny zapożyczonej od dorosłych do poczucia własnej wartości, istnieje chęć wyrażania siebie, samoafirmacji, samorealizacji, samokształcenia, do kształtowania pozytywnych cech i pokonywania negatywnych.

Znajomość cech wiekowych pomaga redaktorom mediów uwzględniać zainteresowania i zaspokajać potrzeby młodych odbiorców. W zależności od wieku, dla którego przeznaczona jest publikacja, redakcja określa jej treść, strukturę, formę i objętość. Pod uwagę brane są także cechy społeczno-psychologiczne czytelników.

W okresie adolescencji dominuje orientacja na zainteresowania poznawcze. W publikacjach dla młodzieży o zróżnicowanej tematyce szczególnie zauważalny jest proces różnicowania ze względu na zainteresowania odbiorców. Wynika to z faktu, że dzieci mają potrzebę wiedzy, zainteresowanie różnymi dziedzinami działalności, gałęziami produkcji materialnej lub duchowej - nauką i technologią, literaturą i sztuką, biznesem, sportem.

W tym wieku nastolatki zaczynają interesować się różnymi aspektami dorosłego życia: nowinkami ze świata show-biznesu, miłością, seksem, modą, kulturą, zwłaszcza muzyką pop i rock. W ostatnim czasie poszczególne media zaczęły swobodniej poruszać „trudne” tematy. Ponadto pojawiły się publikacje kopiujące prasę tabloidową dla dorosłych, które szybko zyskały popularność wśród nastolatków.

Młodość jako wiek psychiczny.

Granica między adolescencją a dorastaniem jest dość dowolna od 15-16 do 21-25 lat. Kryterium osiągnięcia dorosłości w społeczeństwie ludzkim jest opanowanie kultury, systemu wiedzy, wartości, norm, tradycji społecznych i gotowości do wykonywania różnego rodzaju pracy. Socjologiczne teorie młodości traktują młodość przede wszystkim jako pewien etap socjalizacji, jako przejście od zależnego dzieciństwa do samodzielnej i odpowiedzialnej działalności osoby dorosłej ze zdecydowaną determinacją2 ze strony społeczeństwa.

R. Havighurst zidentyfikował następujące zadania związane z wiekiem w okresie dorastania:

1. Akceptacja własnego wyglądu, świadomość cech własnego ciała i kształtowanie umiejętności efektywnego jego wykorzystania (w pracy, sporcie itp.);

2. Asymilacja roli męskiej lub żeńskiej (uformowanie się indywidualnej struktury zachowań płciowych, własnego „obrazu” roli płciowej, wewnętrznej pozycji mężczyzny lub kobiety; np. dla dziewczynki może to być obraz „dziewczyna Turgieniewa”, „w” dziewczyna lub „fatalna” piękność”);

3. Nawiązywanie nowych, dojrzalszych relacji z rówieśnikami obojga płci;

4. Uzyskanie niezależności emocjonalnej od rodziców i innych dorosłych;

5. Budowa wewnętrznego systemu wartości i świadomości etycznej jako przewodnika postępowania;

2. Wyznaczanie - definicja obiektu według parametrów warunkowych, klasyfikacja jego cech indywidualnych. Wikipedia.org

6. Przygotowanie do kariery zawodowej, szkolenie ma na celu zdobycie zawodu (na uczelni lub bezpośrednio w miejscu pracy, a nawet w szkole – przy zróżnicowanym podejściu do różnych przedmiotów akademickich, podczas kursów przygotowawczych);

7. Przygotowanie do życia małżeńskiego i rodzinnego, nabycie wiedzy i gotowości społecznej do podejmowania obowiązków związanych z partnerstwem i rodziną;

8. Kształtowanie zachowań odpowiedzialnych społecznie, aktywności obywatelskiej (w tym politycznej, ideologicznej, ekologicznej itp.).

Ale wraz z elementami statusu dorosłego młody człowiek nadal zachowuje pewien stopień zależności wywodzący się z dzieciństwa: jest to zarówno zależność materialna, jak i bezwładność postaw rodzicielskich związana z przywództwem i uległością. Niejednoznaczność pozycji młodzieży w rodzinie i społeczeństwie oraz różny poziom stawianych jej wymagań przybliża ten okres do dorastania, co przekłada się na wyjątkowość psychiki. Według D.I. Feldsteina w okresie dojrzewania charakter rozwoju determinuje praca i nauka jako główne rodzaje aktywności.

Adolescencja to czas poważnego przygotowania chłopców i dziewcząt do dorosłego życia i chęci lepszego zrozumienia siebie, złożonego obszaru relacji międzyludzkich. W publikacjach dla tej grupy wiekowej zwraca się uwagę na dużą liczbę felietonów analizujących problemy psychologiczne, moralne i etyczne współczesnego społeczeństwa. Młodzi ludzie dążą do wyrażania siebie, do pokazania swojej indywidualności. Dlatego czasopisma dla niej zwracają dużą uwagę na styl życia współczesnej młodzieży: podają praktyczne rekomendacje od psychologów, seksuologów, wizażystek, projektantów, kucharzy, stylistów i projektantów mody.

Z naszej analizy reklam w czasopismach młodzieżowych wynika, że ​​90%, a nawet 100% artykułów dla młodych ludzi ma na celu dobrą sprzedaż produktu lub usługi. Badania czasopism rozrywkowych i poważnych pokazują, że każdy artykuł skierowany jest przede wszystkim do młodego człowieka jako kupującego. W magazynach rozrywkowych nie ma różnicy między artykułami a modułem reklamowym pod względem celu oddziaływania na młodych ludzi, jedyną różnicą jest to, że styl artykułu różni się oczywiście od krótkiego przekazu reklamowego.

Zastanówmy się nad sposobami doboru młodych ludzi jako grupy docelowej.

Młodzież docelowa odnosi się do osób, do których skierowana jest dana kampania reklamowa lub promocja sprzedaży, natomiast rynek docelowy to ci, do których kierowane są wszystkie elementy marketingu-mix. Dlatego też docelowi odbiorcy danej kampanii stanowią podzbiór rynku docelowego.

Młodzi ludzie, jako grupa nabywców, stają się grupą docelową dopiero wtedy, gdy firma zdecyduje się skierować do nich działania promocyjne. Grupa potencjalnych nabywców staje się celem reklamy i promocji, a z komunikacyjnego punktu widzenia odbiorcą konkretnej kampanii promocyjnej.

Zazwyczaj jako grupę docelową wybierana jest tylko jedna grupa konsumentów. Czasami jednak sensowne jest zdefiniowanie głównej i (zwykle innej) drugorzędnej grupy docelowej.

Na przykład w przypadku reklamy firmy Sony, dużego producenta sprzętu audio i wideo, główną grupą docelową mogą być kapryśni konsumenci tej marki, a drugorzędną grupą docelową mogą być kapryśni konsumenci innych marek. Często też celem kampanii jest nie tylko przyciągnięcie „nowych” klientów z innych grup, ale także utrzymanie „obecnych” klientów, lojalnych wobec marki. Tym samym kampania reklamowa piwa Nevskoe miała na celu nie tylko przyciągnięcie miłośników piwa, ale także zatrzymanie młodych, lojalnych klientów marki.

Lojalni konsumenci marek własnych zazwyczaj stanowią drugorzędną grupę docelową nowych kampanii skierowanych do innych grup klientów. Dodatkowym celem większości tych kampanii jest utrzymanie lojalności wobec marki.

Słowa „główny” i „wtórny” nie odnoszą się do wielkości docelowych odbiorców, ale do koncepcji dźwigni, którą wyjaśniono poniżej.

Po wybraniu grupy docelowej możesz zacząć definiować cele dotyczące zachowań konsumentów. Zachowanie docelowe to oczekiwane zachowanie, które powinno wynikać z kampanii reklamowej i które jest obserwowalne i mierzalne. Jest to tak zwane rzeczywiste zachowanie

Z punktu widzenia zachowań młodych ludzi istnieją tylko dwie główne reakcje docelowe: dokonanie zakupu na próbę lub powtórny zakup. Reakcje te można jednak udoskonalić za pomocą następujących parametrów: akcja (czy wypróbować nowy typ produktu), tempo (jak często kupować daną markę), amplitudę lub ilość (ile produktu kupić jednorazowo) , czas (kiedy kupować), konsekwencja, czyli inaczej „opór przed zaprzestaniem”.

Tabela 6 przedstawia typowe docelowe reakcje behawioralne młodych ludzi, których można podzielić na pięć grup nabywców. Rodzaj celu behawioralnego zależy od tego, czy chodzi o zakupy próbne czy powtarzalne.

Tabela 1.

Ukierunkowane zachowanie młodzieży.

Docelowa młodzież
	Nowi użytkownicy kategorii produktów	Lojalny wobec innych marek	Bezpośredni konsumenci innych marek	zmienni konsumenci marki	Lojalny wobec marki
Cele zakupów próbnych
Próbka kategorii produktu	+
Próbka marki	+	+	+
Ponowny test marki
Powtarzaj cele zakupowe
Utrzymanie poziomu zakupów
Zwiększony poziom zakupów
Zwiększenie wielkości jednorazowego zakupu				+	+
Zmniejszenie wielkości jednorazowego zakupu
Przyspiesz swoje zakupy
Spowolnienie procesu zakupowego

Zatem dla nowych użytkowników z kategorii młodzieżowej docelową reakcją jest dokonanie próbnego zakupu albo w kategorii produktowej, albo pod konkretną marką. Ogólnie rzecz biorąc, nakłonienie kupującego do przetestowania zakupu całkowicie nowego produktu jest znacznie trudniejsze niż przekonanie go do wypróbowania nowej marki. Powodem jest to, że konsument musi poznać zalety samej kategorii produktowej, zanim będzie mógł docenić zalety naszej marki.

W przypadku lojalnych młodych nabywców innych marek główną reakcją docelową jest wypróbowanie nowego produktu lub wypróbowanie go ponownie, jeśli kupili go już w przeszłości. Kolejnym celem jest zwiększenie poziomu zakupów. Co ciekawe, wkrótce może to zostać zastąpione celem „utrzymania poziomu zakupów”, gdyż w przypadku przyciągnięcia uwagi tej grupy nabywców istnieje duże prawdopodobieństwo, że przeniosą oni swoją lojalność na nową markę.

W przypadku nielojalnych konsumentów innych marek wyznaczane są te same cele, co w przypadku lojalnych konsumentów innych marek. Biorąc jednak pod uwagę wzorce zachowań tej grupy, istnieje duża szansa, że ​​wypróbowali oni nowy produkt w przeszłości. Dlatego zamiast testować, często wymagane jest wypróbowanie nowej próbki, a następnie zwiększenie liczby zakupów. Na wczesnych etapach cyklu życia kategorii produktów sprzedaż w tej kategorii może wzrosnąć, a kapryśni konsumenci mogą stać się lojalnymi klientami naszej marki. Na późniejszych etapach niespójność stanie się normalnym zachowaniem tych kupujących. Możemy mieć tylko nadzieję, że przynajmniej okazjonalnie kupią nasz produkt.

Celem kapryśnych młodych nabywców nowej marki są powtórne zakupy. Kupują już ten produkt, ale robią to sporadycznie. Badacz musi zwiększyć częstotliwość tych zakupów. Dodatkowo możesz wyznaczyć szereg innych celów (dla tych, którzy są kapryśni i wierni naszej marce):

kupuj jednorazowo więcej produktów - z punktu widzenia kupującego nazywa się to „uzupełnianiem zapasów”, z punktu widzenia sprzedawcy „ładowaniem klientów”;

przyspieszenie procesu zakupowego to kolejny sposób na „załadowanie” klienta produktem. Cel ten stawiany jest w przypadku zagrożenia pojawieniem się nowych konkurentów lub koniecznością szybkiej wyprzedaży zapasów;

W przypadku klientów lojalnych wobec marki najbardziej typowym (ale niekoniecznie łatwym do osiągnięcia) celem jest po prostu utrzymanie poziomu zakupów. Jak widać z tabeli 6, dla klientów lojalnych wobec marki można wyznaczyć inne cele, związane nie tyle z trwałym wzrostem sprzedaży (w dłuższej perspektywie zbliża się ona już do maksymalnego możliwego), ale raczej z krótkoterminowym wzrost terminowy w postaci zwiększenia wolumenu zakupów jednorazowych (zapasy tymczasowe) lub przyspieszenia sprzedaży. W związku z tym, jeśli to konieczne, wyznacza się cel: zmniejszenie wielkości zakupów lub spowolnienie sprzedaży.

§2. Cechy reklamy w ogólnopolskich czasopismach młodzieżowych

Reklama w ogólnych magazynach młodzieżowych, takich jak Cool czy Ptyuch itp., jest podobna do reklamy w magazynach konsumenckich. Magazyny konsumenckie w porównaniu z telewizją, gazetami i radiem nie mają możliwości dotarcia do szerokiego grona odbiorców.

W krajach zachodnich, takich jak USA, Wielka Brytania i Australia, tylko 50% młodych ludzi czyta czasopisma mniej lub bardziej regularnie. Spośród nich tylko 89% czytelników prawdopodobnie zobaczy reklamę w czasopiśmie (średnia liczba czytelników przeglądających każdą stronę). Odsetek czytelników, którzy rzeczywiście zwrócą uwagę na reklamę, wynosi 49%, a 42% czytelników dostrzeże markę. Jednak tylko nieliczni z nich (11%) przeczytają więcej niż połowę tekstu reklamowego, czyli 22% czytelników, którzy zwrócili uwagę na reklamę.Zalecane współczynniki dostosowania reklamy czasopism dla młodych ludzi podano w tabeli 4 ( współczynniki wprowadza się według dwóch parametrów – formatu i koloru).

Jeśli więc np. za standardowy format reklamy przyjmiemy jedną stronę w czasopiśmie konsumenckim, to zwiększenie jej do dwóch stron (rozkładówka) zwiększy prawdopodobieństwo początkowej uwagi o 30% (indeks = 1,3 kontaktów).

Tabela 2.

Współczynniki korygujące dla reklam zamieszczanych w czasopismach młodzieżowych.

Regulowany współczynnik	Indeks
Rozmiar reklamy Wkładka wielostronicowa Rozkładana podwójna strona Jedna strona (standardowo) 1/2 strony
Kolor reklamy 4 kolory (standardowo) Czarny i biały
Lokalizacja w czasopiśmie Druga strona tytułowa Pierwsza trzecia część magazynu Druga trzecia części magazynu Ostatnia trzecia część magazynu Trzecia strona tytułowa Czwarta strona tytułowa
Czynniki nieregulowalne
Prawa strona Artykuł redakcyjny na sąsiedniej stronie	1,0

Co ciekawe, reklama wielostronicowa (indeks = 1,3) nie przyciąga większej uwagi niż reklama dwustronicowa, chyba że jest zaprojektowana jako wkładka i wtedy zyskuje 60% wzrost uwagi (indeks = 1,6). Uwaga w przypadku reklamy półstronicowej jest o 30% mniejsza niż reklamy standardowej (indeks = 0,7). Możliwe są jednak różne kombinacje reklam w czasopismach. Indeks 4 można osiągnąć umieszczając cztery ogłoszenia jednostronicowe lub trzy ogłoszenia dwustronicowe. Podobnie indeks - 2 można osiągnąć stosując dwie reklamy jednostronicowe lub trzy reklamy półstronicowe.

Efekt formatu (rozmiaru) reklamy występuje we wszystkich czasopismach, niezależnie od formatu strony. Przykładowo jednostronicowa reklama w magazynie OM o „standardowym” rozmiarze strony nie przyciągnie większej uwagi niż reklama jednostronicowa w małoformatowym magazynie Leisure. Dzieje się tak, ponieważ czytelnicy mimowolnie dostosowują się do określonego formatu magazynu, więc całostronicowa reklama przyciąga uwagę, jaką powinien przyciągać format całostronicowy, niezależnie od rozmiaru samej strony.

Pod względem kolorystycznym w magazynach młodzieżowych standardem stała się reklama wielobarwna (czterokolorowa). W porównaniu do reklamy kolorowej, reklama czarno-biała traci 30% uwagi. Chociaż ten „spadek” może wynikać z mniejszej liczby reklamodawców umieszczających czarno-białe reklamy w czasopismach, jest to również sprzeczne z panującym przekonaniem, że reklamy czarno-białe będą się wyróżniać na kolorowym tle. Opcja pośrednia powodująca utratę uwagi o 20% w porównaniu z reklamą czterokolorową to reklama dwukolorowa, czarno-biała i jeden kolor.

Kolejnym parametrem reklamy, który reklamodawcy od dawna uważają za bardzo ważny w przyciąganiu uwagi młodych ludzi, jest jej umieszczenie w magazynie. Okazało się jednak, że dopiero umieszczenie reklamy na okładce (po jej wewnętrznej i zewnętrznej stronie) pozwala na zwiększenie uwagi na nią, a maksymalny wzrost o 30% (indeks - 1,3) można osiągnąć umieszczając ją na ostatniej, czwartej pozycji strona okładki.

Ilustracja jest najważniejszym elementem reklamy magazynu. Czas oglądania reklamy w czasopiśmie wynosi około 1,65 sekundy. Większość czasu (70%, czyli 1,14 sekundy) poświęcamy na oglądanie ilustracji, a tylko pół sekundy na „studiowanie” tytułu lub logo. Prawie niemożliwe jest, aby czytelnicy magazynów młodzieżowych w ogóle spojrzeli na reklamę bez „zdjęcia”.

Format ilustracji i pewne cechy mechaniczne samego nagłówka – niezależnie od treści lub „znaczenia” ilustracji lub nagłówka – spowodowały 40% zmianę zainteresowania reklamą czasopism. Dlatego im większy rozmiar ilustracji, tym większą uwagę przyciąga. W większości przypadków brak dużych ilustracji zmniejsza uwagę reklamy na tyle, że inne parametry nie mają już znaczenia. Warto jednak zaznaczyć, że duża ilustracja ma niewielki wpływ na perswazję (kształtowanie postawy wobec marki) reklamy informacyjnej, natomiast ogromny wpływ na perswazję reklamy transformacyjnej.

W większości przypadków nagłówek jest drugim najważniejszym elementem konstrukcyjnym reklamy w czasopiśmie. Jeśli 49% czytelników czasopism młodzieżowych zwróci uwagę na ilustrację, to 30% przeczyta nagłówek. Drugą najważniejszą rzeczą po ilustracji jest nazwa marki lub jej logo.

Nagłówek w czasopiśmie młodzieżowym powinien być krótki – od jednego do ośmiu słów, jeśli reklamowane są produkty wymagające niskiego zaangażowania i od jednego do pięciu słów, jeśli reklamowane są produkty wymagające dużego zaangażowania (liczba czytelników spada o 29% w przypadku nagłówka składającego się z sześciu do dziewięciu słów i potem w tej proporcji). Ponadto tytuł nie powinien zajmować więcej niż dwie linijki. Analiza procesu czytania reklam w czasopismach pozwala stwierdzić, że umiejscowienie nagłówka względem ilustracji (nad lub pod nią) nie ma wpływu na odsetek osób czytających samą reklamę.

Nagłówki o znaczeniu afirmatywnym i negatywnym mogą również wpłynąć na zainteresowanie reklamą w czasopismach młodzieżowych i wzbudzić zainteresowanie jej treścią. Nagłówki afirmatywne lub pozytywne (niezawierające negacji) powodują „normalne” zainteresowanie reklamą (50%) i znacząco zwiększają liczbę osób czytających jej treść (16%). Negatywne nagłówki zawierające słowa „stop”, „odmów” czy „nie” znacząco zmniejszają uwagę reklamy (nawet o 37%) i drastycznie zmniejszają liczbę czytelników głównego tekstu reklamy (nawet o 4%) ). To jeszcze raz potwierdza fakt, że czytelnicy mogą rzucić okiem na tytuł i szybko zrozumieć jego istotę. Należy unikać stosowania negatywnych nagłówków we wszystkich przypadkach, z wyjątkiem jednego: jest to sytuacja, w której docelowi odbiorcy byli wcześniej przekonani o czymś przeciwnym.

§3. Reklama w magazynach młodzieżowych dla konsumentów w wieku od 18 do 21 lat.

Ze względu na charakterystykę odbiorców w wieku od 18 do 21 lat w magazynach młodzieżowych, początkowe zainteresowanie publikowanymi w nich reklamami jest dość duże - 64% w przypadku reklam czterokolorowych. Dodatkowo okazało się, że przy takiej reklamie ważną rolę odgrywa format i kolor reklamy. Reklama dwustronicowa przyciąga o 70% więcej uwagi niż reklama jednostronicowa, a reklama czterokolorowa przyciąga o 20% więcej uwagi niż reklama czarno-biała. Może to wynikać z tendencji do umieszczania w czasopismach młodzieżowych małych, przeważnie czarno-białych reklam. Dlatego też duże, kolorowe reklamy tak korzystnie wyróżniają się na tle ogólnym.

Reklama umieszczona na dwustronicowej rozkładówce magazynu młodzieżowego ma znacznie większy wpływ na uwagę (wzrost uwagi o 70%). Może to wynikać z tego, że duże reklamy są rzadkością w czasopismach młodzieżowych lub dlatego, że czytelnicy darzą większym szacunkiem reklamodawców, którzy umieszczają duże reklamy.

Jeśli chodzi o kolor, jak już wspomniano, reklamy czarno-białe są uważane za standardowe. Dodanie jednego koloru (reklama dwukolorowa) zwiększa uwagę o 20%, a dodanie czterech kolorów (reklama pełnokolorowa) zwiększa uwagę o 40%.

Kolejnym parametrem jest lokalizacja reklamy w magazynie. Umieszczenie reklamy na okładce magazynu młodzieżowego zwiększa zainteresowanie nią średnio o 30%. Dodatkowo umieszczenie reklamy na krawędzi, bez marginesów, prowadzi do niewielkiego, ale istotnego wzrostu uwagi. Reklama w formie osobnej wkładki zwiększa uwagę na siebie o 30%, co tłumaczy się otwieraniem magazynów młodzieżowych w miejscu, w którym znajduje się wkładka.

Badając reklamy publikowane w magazynach młodzieżowych przy użyciu zmiennych wizualnych i psycholingwistycznych, badacze doszli do wniosku, że rozmiar ilustracji był kluczowym czynnikiem przyciągającym uwagę do reklam w magazynach branżowych. Rozmiar ilustracji i dwie psycholingwistyczne zmienne nagłówków (patrz poniżej) odpowiadają za 50% zmiany początkowego zainteresowania reklamą w magazynach branżowych.

Dwie zmienne nagłówkowe, które zwiększają zainteresowanie reklamą w czasopismach młodzieżowych, obejmują użycie zaimków osobowych i liczbę jednostek frazowych (zdań) w nagłówku.

Badacze zajmujący się reklamą znaleźli dowody na to, że nagłówek wprowadzający zwiększa czytelność treści reklamy w czasopiśmie młodzieżowym. Nagłówki pytań, a także nagłówki zawierające słowa „jak” i „aktualności” zwiększają prawdopodobieństwo, że czytelnicy przeczytają większość reklamy odpowiednio o 14%, 14% i 13% w porównaniu z innymi nagłówkami, dla których wartość ta wynosi około 12%.

Z naszych badań wynika, że ​​możemy podać ogólne rekomendacje dotyczące tworzenia reklam w czasopismach młodzieżowych, skierowanych do odbiorców w wieku od 18 do 21 lat.

Tabela 3.

Propozycje reklam w czasopismach młodzieżowych

Ilustracja. Im większy rozmiar ilustracji w stosunku do reszty reklamy, tym lepiej. Ilustracja powinna mieć jeden dominujący punkt ciężkości. Równie efektowne są ilustracje produktów lub osób;

Nagłówek Nagłówek reklamy o niskim zaangażowaniu powinien składać się z od jednego do ośmiu słów, a także powinien być kompletny pod względem semantycznym i zawierać nazwę marki lub kierować na nią uwagę czytelnika. Nagłówek reklamy angażującej powinien składać się z jednego do pięciu słów i stanowić „preludium” do tekstu głównego. Zawsze powinieneś używać pozytywnych nagłówków. Jeśli to możliwe, konieczne jest uwzględnienie w tytule zaimków osobowych („ja”, „ty”) i rzeczowników (nazwa marki, korzyści). Nagłówek może znajdować się w dowolnym miejscu reklamy, nawet na ilustracji. Jednakże w przypadku korzystania z przewodnika wizualnego tytuł należy umieścić pod ilustracją. Jeśli sam tytuł ma charakter dyrygencki (werbalny), konieczne jest umieszczenie go nad ilustracją

Tekst Krótkie zdania lub słowa jedno- lub dwusylabowe zwiększają uwagę na reklamę. Należy używać konkretnych słów i wyrażeń (powiązanych z obrazami).

Nazwa marki (w tym logo). W reklamach mało angażujących nazwę marki należy podać w nagłówku lub w innym miejscu, ale tak, aby „czytała” jako kontynuację nagłówka. Logo może być umieszczone w dowolnym miejscu. W reklamach angażujących nazwę marki można umieścić w nagłówku lub na końcu tekstu. Logo nie musi się wyróżniać

Specjalistyczne czasopisma młodzieżowe ze wszystkich branż, czytane od deski do deski. To odróżnia je od dzienników i magazynów niekierowanych do młodych ludzi, dlatego reklama umieszczona w tych ostatnich ma „równą” szansę na dostrzeżenie niezależnie od tego, gdzie się znajduje.

Segmenty fast food opierają się na trzech głównych filarach, które nie mogą bez siebie żyć – komunikacji (marketingu), produkcie i technologii. A jeśli w innych segmentach gastronomii publicznej czasem nie zwraca się na nie szczególnej uwagi, to tutaj od nich zależy przyszłość biznesu, więc zaniedbanie ich jest jak śmierć. Co więcej, wszystko zaczyna się i kończy na komunikacji. Rozpoczyna się od wyboru produktu, który należy następnie „owinąć w technologię”, a kończy na zakomunikowaniu promocji do wcześniej wyselekcjonowanej grupy docelowej.
Teraz wielu biznesmenów jest zdziwionych, a niektórzy już zaczęli wdrażać projekty fast foodów dla młodych ludzi. Na pierwszy rzut oka wszystko jest bardzo proste, jeśli pomyśleć, że młodzi ludzie się nie zmieniają i to, co my jedliśmy w wieku dwudziestu lat, jedzą to samo. Tymczasem współczesna młodzież to już ludzie z innej planety i zanim zaczną realizować swoje plany, powinni sobie odpowiedzieć na szereg pytań. Poniżej proponuję pytania, na które odpowiedzi podniosą zasłonę prawdziwego życia ludzi w wieku od osiemnastu do dwudziestu siedmiu lat. Co ciekawe, młodzi ludzie w tym wieku nie mają teraz różnic narodowych, to znaczy ich preferencje są takie same dla wszystkich kontynentów, z wyjątkiem preferencji smakowych charakterystycznych dla każdego regionu z osobna.
1. Jakie są podstawy żywienia współczesnej młodzieży?
2. Na jaki średni rachunek mogą sobie pozwolić?
3. Jakie są cechy percepcji młodzieżowej grupy docelowej?
4. Dlaczego motyw burgera jest teraz ulubionym motywem i czym jeszcze można go zastąpić lub kontynuować?
5. Z czym kojarzą się młodzi odbiorcy, a z czym nie?
6. Gdzie ta grupa docelowa spędza większość czasu?
7. Jaki jest czas wolny docelowej grupy odbiorców i gdzie go spędza?
8. Co może zapewnić dodatkowy dochód tej grupie docelowej?
9. Jakie wartości są szczególnie charakterystyczne dla tej grupy docelowej?

Teraz pokrótce odpowiem na te pytania, aby ci, którzy zastanawiają się nad stworzeniem takich projektów, nie nadepnęli na grabie.
1. Podstawą żywienia są dania najprostsze, nie sprawiające większych trudności w spożyciu. Im prostsze, tym lepsze. Im mniej żujesz, tym lepiej.
2. Średni wynik tej grupy docelowej jest najniższy ze wszystkich możliwych, ponieważ ta grupa docelowa jest w dużym stopniu zależna od dobrobytu swoich rodziców i nie może sobie pozwolić na więcej ze względu na swoją słabą sytuację finansową.
3. Ta grupa docelowa preferuje krótkie wiadomości tekstowe (teasery) i żywo reaguje na język znaków, gestów, symboli, zestawień kolorystycznych i komunikatów świetlnych. Uwielbia zwięzłość nazw, lakonizm i nieodłączny od nich slang. Odrzuca duże teksty, długie wiadomości i tradycyjną komunikację.
4. Podstawą „burgeryzacji” na dużą skalę jest maksymalna łatwość użycia produktu. Można go jeść jedną ręką, a drugą trzymać smartfon i kontynuować komunikację ze światem. Nie potrzeba do tego tradycyjnych sztućców, pokarm jest maksymalnie strawny, czyli nie trzeba go dokładnie przeżuwać i nie trzeba wkładać w to dodatkowego wysiłku. Burgery są pożywne i przejrzyste w składzie. Temat ten teraz i w przyszłości może być kontynuowany przez sklepy z makaronem, produktami z mielonego kurczaka, daniami z ryżu i tak dalej, które zyskują na popularności.
5. Młodzi odbiorcy kupują to, co jest do nich podobne. Jeśli za ladą stoi sprzedawca o pokolenie starszy od niego, zaprzeczy temu, bo nie pasuje to do jego poglądu na świat. Odrzucenie jest bardziej prawdopodobne niż akceptacja.
6. Zasadniczo ta grupa docelowa spędza czas komunikując się ze swoim rodzajem (instytucje edukacyjne, firmy, pracując z ludźmi takimi jak oni) lub w sieciach społecznościowych, komunikując się za pomocą krótkich wiadomości tekstowych w komunikatorach internetowych.
7. Baw się w miejscach, które odpowiadają nowym trendom młodzieżowym. Tradycyjne kierunki wypoczynku są odrzucane.
8. Dodatkowy dochód możesz zapewnić dostarczając produkt do swojego domu lub w dowolne inne miejsce. Ta publiczność nie lubi ruchu, woli przebywać w bezpiecznym, zrozumiałym miejscu niż aktywny wypoczynek.
9. Podstawowe wartości – szybkość (dotyczy wszystkiego), bezpieczeństwo, zgodność z trendem.
Podobnie, na pytania należy odpowiedzieć przed realizacją projektów dla wszystkich innych docelowych odbiorców.

Charakterystyka grupy docelowej

Główną grupą docelową jest młodzież z Saratowa w wieku od 18 do 33 lat. Wybór ten wynika z faktu, że to wiek aktualizuje proces nabywania przez osobę nowych ról społecznych, kształtowania się jego aspiracji społecznych, osobistych nadziei i planów Kambotova Zh.V. Dynamika pozycji życiowych młodych ludzi w kontekście adaptacji społeczno-kulturowej: aspekt regionalny. Streszczenie autora. dis. . Doktorat Z. Nauka. - Majkop, 2008. - s. 16..

Główną grupą docelową są młodzi ludzie w wieku 19-33 lat (w tym studenci 2-5 lat, studenci, doktoranci, młodzi naukowcy)

Średnią grupę docelową reprezentują nauczyciele i rodzice.

Grupą docelową pomocy są studenci zrzeszeni w publicznej organizacji „Nowi Ludzie” oraz przedstawiciele mediów.

Segment ten z kolei dzieli się na trzy podgrupy:

§ Aktywna grupa zadaniowa- młodzi ludzie, którzy znają organizację i ściśle z nią współpracują;

§ Świadoma grupa docelowa, posiadanie zrozumienia organizacji, ale brak interakcji z nią;

§ Ukryta grupa docelowa, nie ma informacji o tej grupie.

Ważnym czynnikiem adaptacji młodych ludzi do warunków życia jest reorientacja do środowiska mikrospołecznego, rodzinnego i przyjaznych powiązań nieformalnych. Dominującymi wartościami młodych ludzi pozostają rodzice, dobrzy, lojalni przyjaciele, stabilność i porządek, bezpieczeństwo w społeczeństwie, wiedza i edukacja, wolność, rodzina, dzieci; Miłość. Jeśli chodzi o wpływ warunków pracy na satysfakcję z pracy, na pierwszym miejscu znajduje się stabilne wynagrodzenie, możliwości rozwoju zawodowego oraz klimat społeczno-psychologiczny organizacji.

Pozycje życiowe młodych ludzi manifestują się także w odniesieniu do źródeł ich materialnego dobrobytu. Głównym źródłem utrzymania większości uczniów są w dalszym ciągu rodzice. Jednocześnie znaczna część studentów zaczyna zdawać sobie sprawę z konieczności posiadania własnych dochodów. Dodatkowo warto zaznaczyć, że studenci pracują w niepełnym wymiarze godzin, głównie na stanowiskach odległych od ich specjalizacji.

Ogólnie rzecz biorąc, dominuje indywidualistyczne i pragmatyczne podejście chłopców i dziewcząt do nadchodzącej pracy. Zatem większość młodych ludzi uważa, że ​​choć ważny jest społecznie użyteczny, twórczy sens pracy, to najważniejsze są zarobki. Co dziesiąty chce mieć dobrze płatną pracę. Dla co piątego człowieka praca będzie żywotnie interesująca, jeśli daje możliwość realizacji przede wszystkim zainteresowań i planów.

Metody realizacji kampanii PR „Bądź pewny swojej przyszłości!”

regionalna promocja wizerunku młodzieży

Czas realizacji projektu „Bądź pewny swojej przyszłości!” - 1 stycznia 2013 r. - 31 grudnia 2013 r.

Metody realizacji tego projektu to:

§ "Pozostać w kontakcie!"- cykl wydarzeń mających na celu podniesienie poziomu świadomości docelowej grupy odbiorców na temat funkcjonowania organizacji „Nowi Ludzie”. Daty: 10 stycznia - 15 lutego 2013 r Planowany rezultat: podniesienie poziomu świadomości grupy docelowej. "Pozostać w kontakcie!" obejmuje:

§ Utworzenie oficjalnej strony internetowej Saratowskiej regionalnej młodzieżowej organizacji publicznej „Nowi Ludzie”. Pomimo faktu, że Organizacja Wszechrosyjska ma oficjalną stronę internetową http://www.newpeople.ru, nie znajdują się tam informacje na temat pracy oddziałów regionalnych. W związku z tym istnieje potrzeba stworzenia własnego zasobu - strony internetowej. Sekcje - „Nowe twarze”, „Nasza kadra zarządzająca”, „Kontakty”, „Nasze projekty”, „Ogłoszenia”, „Nasi partnerzy”, „Fotorelacja”, „Opinia”, „Czas na forum” (w dwóch ostatnich sekcjach istnieje możliwość interaktywnej interakcji z grupą docelową).

§ Zmiana koncepcji polityki informacyjnej i utworzenie oficjalnej strony organizacji publicznej w mediach społecznościowych. W Internecie organizacja jest już reprezentowana w sieci społecznościowej „VKontakte” i na LiveJournal. Jednak grupa VKontakte jest zamknięta i tylko część informacji jest dostępna dla użytkowników. „Oficjalna grupa ruchu. Jeśli zostałeś tu zaproszony, to jesteś tu mile widziany” – to sformułowanie podkreśla zamknięty charakter organizacji i „wyselekcjonowanie” jej członków, co w naturalny sposób odpycha opinię publiczną i nastawia ją negatywnie do organizacji. W LiveJournal informacje są aktualizowane niezwykle rzadko - raz na 3-4 miesiące, co jest nie do przyjęcia dla organizacji młodzieżowej. Ta kategoria społeczeństwa jest aktywnie zainteresowana nowymi informacjami i dla zaspokojenia potrzeb informacyjnych konieczne jest ponowne przemyślenie polityki uzupełniania zasobów informacyjnych, nowe publikacje powinny być zamieszczane na stronach internetowych przynajmniej raz dziennie. Twitter należy podłączyć jako dodatkowy kanał komunikacji.

§ Procesja działaczy noszenie koszulek z symbolami organizacji (t-shirty, czapki z daszkiem, flagi, flagi) w weekend wzdłuż głównej ulicy (na przykład wzdłuż Alei Kirowa) zwróci uwagę docelowej publiczności na działalność organizacji organizacja publiczna. Pochód poprowadzą rowerzyści, rolkarze i skoczkowie. Termin realizacji: 13 kwietnia 2013 Oczekiwany efekt: przyciągnięcie uwagi docelowej grupy odbiorców. Planowana jest dystrybucja komunikatów prasowych do mediów („Gazeta Regionalna Saratowa”, „New Times”, „Ren-TV”, „TNT-Saratow”, „Rosja-1”, agencja informacyjna „Vzglyad-info”, „Czwarty Power”, „SaratovBusinessConsulting”, „Opinia publiczna”, „Nasza wersja”).

§ Konkurs fotograficzny „Przyszłość należy do Ciebie!”, celem jest zwrócenie uwagi na wydarzenia realizowane przez organizację. Daty: 2-28 kwietnia 2013 r. Sponsor - partia Jedna Rosja (nie są wymagane dodatkowe działania mające na celu przyciągnięcie sponsorów, ponieważ kontakty z partią zostały już nawiązane i kierownictwo organizacji tego nie ukrywa, jednak dodatkowa „reklama” należy unikać współpracy z jakąkolwiek partią, gdyż organizacja początkowo pozycjonuje się jako apolityczna).

§ Podsumowanie wyników konkursu fotograficznego na Placu Teatralnym wraz z otwarciem „Tablicy Laureatów” (tymczasowe stoisko informacyjne, na którym każdy może obejrzeć prace zwycięzców). Nagrody wręczy szef organizacji Paweł Tomilin. Termin: 18 maja 2013 r. Planowane jest rozesłanie komunikatów prasowych do mediów (Gazeta Regionalna Saratowa, New Times, Ren-TV, TNT-Saratow, Rossija-1, agencja informacyjna Vzglyad-info, „Czwarta władza”, „Saratow Doradztwo Biznesowe”, „Opinia publiczna”, „Nasza wersja”).

§ Turniej paintballowy. W wydarzeniu może wziąć udział każdy. Warunkiem utworzenia zespołów do gry jest to, aby w skład zespołu wchodził co najmniej jeden członek organizacji „Nowi Ludzie”, ułatwi to nawiązanie kontaktu z grupą docelową. Celem jest zjednoczenie zespołu organizacji i nawiązanie interakcji z grupami zewnętrznymi. Termin: 21 września 2013 r. Planowane jest rozesłanie komunikatów prasowych do mediów (Gazeta Regionalna Saratowa, New Times, Ren-TV, TNT-Saratow, Rossija-1, agencja informacyjna Vzglyad-info, „Czwarta władza”, „Saratow Doradztwo Biznesowe”, „Opinia publiczna”, „Nasza wersja”).

§ Konkurs na najlepszy plakat „Zostań liderem!” w celu zwiększenia świadomości funkcjonowania organizacji. Informacje o konkursie zostaną zamieszczone na oficjalnej stronie organizacji oraz w mediach społecznościowych. Najlepsze plakaty zostaną wywieszone na uniwersytetach w Saratowie (wymaga to wcześniejszego uzgodnienia z kierownictwem placówek oświatowych). Terminy: 1-26 października 2013. Planowany rezultat – zwiększenie aktywności grup docelowych – wykazanie zainteresowania działalnością organizacji i realizowanymi programami.

§ Konkurs graffiti „Miasto oczami młodzieży”. Prace zwycięzców konkursu powinny być opatrzone godłem Saratowskiej regionalnej młodzieżowej organizacji publicznej „Nowi Ludzie”. Celem jest zwrócenie uwagi grupy docelowej na bieżącą działalność organizacji. Terminy - 12-17 września 2013. Oczekiwany efekt: wzrost świadomości funkcjonowania organizacji zarówno ze strony głównej grupy docelowej, jak i średniozaawansowanej (ponieważ graffiti z logo organizacji pozostanie na fasadach wybranych budynków). Planowana jest dystrybucja komunikatów prasowych do mediów („Gazeta Regionalna Saratowa”, „New Times”, „Ren-TV”, „TNT-Saratow”, „Rosja-1”, agencja informacyjna „Vzglyad-info”, „Czwarty Power”, „SaratovBusinessConsulting”, „Opinia publiczna”, „Nasza wersja”).

§ Stworzenie kwietnika z logo „New People”. w pobliżu biura organizacji. Termin: 20 kwietnia 2013 r. Celem jest zwrócenie uwagi opinii publicznej na działalność organizacji. Planowanym efektem jest podniesienie poziomu świadomości mieszkańców miasta na temat istnienia w mieście organizacji „Nowi Ludzie”. Planowana jest dystrybucja komunikatów prasowych do mediów („Gazeta Regionalna Saratowa”, „New Times”, „Ren-TV”, „TNT-Saratow”, „Rosja-1”, agencja informacyjna „Vzglyad-info”, „Czwarty Power”, „SaratovBusinessConsulting”, „Opinia publiczna”, „Nasza wersja”).

§ Cykl szkoleń „Lider” - to ty!" z udziałem zaproszonych gości - kierownictwo organizacji „Nowi Ludzie”, a także zastępczyni Dumy Państwowej Zgromadzenia Federalnego Federacji Rosyjskiej Olga Batalina (ponieważ organizacja nawiązała swego rodzaju partnerstwo z Jedną Rosją, zapraszając państwo Możliwy wydaje się zastępca Dumy z frakcji Jedna Rosja). Celem jest zwrócenie uwagi na bieżące wydarzenia i zwiększenie lojalności grup docelowych. Termin: 16-17 października 2013 r. Planowane jest rozesłanie komunikatów prasowych do mediów („Gazeta Regionalna Saratowa”, „New Times”, „Ren-TV”, „TNT-Saratow”, „Rosja-1”, aktualności agencja „Vzglyad-info”, „Czwarta władza”, „Doradztwo biznesowe Saratowa”, „Opinia publiczna”, „Nasza wersja”).

§ Konkurs na projekty społeczne. W konkursie mogą wziąć udział osoby w wieku od 19 do 33 lat (studenci, studenci, doktoranci, młodzi naukowcy). Celem jest wyłonienie najlepszych projektów do ich późniejszej realizacji w ramach inicjatyw organizacji młodzieżowej „Nowe Czasy w Saratowie”. Oczekiwany efekt: przyciągnięcie uwagi do bieżących wydarzeń, zwiększenie lojalności grup docelowych. Daty: 1-17 listopada 2013 r. Planowane jest rozesłanie komunikatów prasowych do mediów (gazeta regionalna Saratowa, New Times, Ren-TV, TNT-Saratow, Rossija-1, informacje agencji prasowej Vzglyad”, „Czwarta władza” , „Doradztwo biznesowe Saratowa”, „Opinia publiczna”, „Nasza wersja”.

§ Uroczyste podsumowanie wyników konkursu projektów społecznych w auli Instytutu Regionu Wołgi im. P.A. Stołpyin. Zaproszeni goście - Minister Edukacji Obwodu Saratowskiego M.A. Epifanova, Minister Rozwoju Społecznego L.V. Kolazyna. Aby zorganizować wydarzenie na terenie uczelni, wymagane jest wstępne porozumienie z kierownictwem instytucji edukacyjnej. Termin realizacji: 9 grudnia 2013 r. Celem konkursu jest zachęcenie zwycięzców i zwrócenie uwagi publiczności na działalność organizacji. Planowana jest dystrybucja komunikatów prasowych do mediów („Gazeta Regionalna Saratowa”, „New Times”, „Ren-TV”, „TNT-Saratow”, „Rosja-1”, agencja informacyjna „Vzglyad-info”, „Czwarty Moc”, „SaratovBusinessConsulting”, „Opinia publiczna”, „Nasza wersja”.